六年級保護環(huán)境演講稿經(jīng)典[15篇]
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的六年級保護環(huán)境演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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六年級保護環(huán)境演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類(lèi)向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)
導致了大自然無(wú)情的報復：臺風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至，全世界因災害造成的遷移難民預計到20xx年可能會(huì )達到1億人�！伴L(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動(dòng)了多少中國人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(cháng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類(lèi)是大自然的主導者，可以讓大自然變得充滿(mǎn)生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的'教訓，已引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀將來(lái)的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感，應當心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。愛(ài)護腳下草，莫折枝頭花�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
六年級保護環(huán)境演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
一條美麗的小河緩緩地從田野邊流過(guò)，岸邊有一排排枝葉茂密的.小樹(shù)和一朵朵美麗的小花。河水清澈見(jiàn)底，很多小魚(yú)在水中自由自在地追逐著(zhù)……突然有一天，小河邊建了一座造紙廠(chǎng)……
從那天開(kāi)始，這個(gè)人間仙境便出現了危機。
一天，林子里的動(dòng)物們都三三兩兩聚集在一起唉聲嘆氣。小熊對小兔說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?最近，有一臺黑色的大機器在到處砍樹(shù)呢!”小兔說(shuō)：“當然課，前天我還看到小松鼠們在哭呢。好像是它們住的房子消失了……”“昨天，小松鼠們已經(jīng)搬去山的另外一邊了，你說(shuō)我們要不要也跟著(zhù)一起搬過(guò)去啊?”小熊問(wèn)�！拔矣悬c(diǎn)舍不得啊，這可是我們的家啊!”小兔子回答道。于是日子就這樣一天天的過(guò)去了……情況變得越來(lái)越糟了：原本清澈的河水變得渾濁不堪了;原本蔥郁的樹(shù)林一排排倒下了;原本歡快的小魚(yú)不見(jiàn)了……小兔和小熊只好含著(zhù)眼淚戀戀不舍地離開(kāi)了。留下來(lái)的樹(shù)木隨著(zhù)時(shí)間的推移也慢慢被砍光了，到處一片荒涼。不久造紙廠(chǎng)也倒閉了……
后來(lái)，政府在這片土地上又種上了樹(shù)木花草，可是都許多年過(guò)去了這里還是十分蕭條。人們都很懷念過(guò)去地那個(gè)“人間仙境”。
是啊!森林是個(gè)體系需要一個(gè)漫長(cháng)的自愈過(guò)程。我們以后可不能亂砍伐樹(shù)木了，要保護好環(huán)境。
六年級保護環(huán)境演講稿3
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
今天我走上臺來(lái)，為的就是向同學(xué)呼吁：保護環(huán)境吧!由于人類(lèi)向大自然過(guò)多地索取，大自然已經(jīng)做出了報復，地震，洪水，泥石流……可是人類(lèi)沒(méi)有放在心上。我們總是再離垃圾桶一步之遙的地方扔垃圾；工窗、工廠(chǎng)把排出的污水流向池塘，池塘又多了一些白色垃圾——翻著(zhù)肚皮的魚(yú)。
去年是一個(gè)奧運年，提倡文明，綠色，環(huán)保。如今沙塵暴發(fā)生次數數不勝數，就連我國首都北京也時(shí)不時(shí)發(fā)生沙塵暴，泥石流。我國江蘇，湖南一帶經(jīng)常發(fā)生洪災，讓多少人失去住所，失去親人。據統計，全世界每年有1.5億人因洪災失去住所。地球不在像往日那樣輝煌，是人類(lèi)的搖籃，她現在傷痕累累，疲憊不堪。倘若地球被人類(lèi)毀了，我們到哪里居住?人類(lèi)幾萬(wàn)年的.文明不是被自己毀了?保護環(huán)境，人人有責，讓我們從自己做起保護好環(huán)境吧!六年級保護環(huán)境演講稿篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是《保護環(huán)境，愛(ài)我校園》。
校園是我們老師和同學(xué)們工作，學(xué)習的場(chǎng)所，優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡，美好的感覺(jué)，還能讓我們學(xué)會(huì )做人，變得更加文明。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，但是我們仍存在著(zhù)很多不足；仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)。
為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣。
2、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗。
我演講完畢，謝謝大家!
六年級保護環(huán)境演講稿4
各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境，人人有責!》
“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話(huà)，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
隨著(zhù)人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠(chǎng)為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類(lèi)因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的`生活環(huán)境!現在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠(chǎng)在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境吧!
因為污染，我們的藍天不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹(shù)不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累;由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無(wú)知的人們，還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛生活動(dòng)，保護環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛(ài)地球媽媽的表現……
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
六年級保護環(huán)境演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
地球是我們人類(lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！ 我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費水資源，生物會(huì )滅絕，人類(lèi)會(huì )渴死，地球會(huì )變成沙漠。水是人類(lèi)的好朋友。我們從小就被大人教育，節約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的`森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進(jìn)人們的體內，我們人類(lèi)就會(huì )患上一些可怕的疾病。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的
森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造美好的未來(lái)！
保護環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì )公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅持在隨時(shí)隨地保護我們周?chē)沫h(huán)境，保護環(huán)境，就是在保護人類(lèi)生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來(lái)保護環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)保護環(huán)境，保護生態(tài)自然環(huán)境，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級保護環(huán)境演講稿6
大家好！
綠色的環(huán)境要我們去珍惜，美麗的環(huán)境要我們去保護。知道恐龍時(shí)代是什么樣子的嗎？那時(shí)的花兒艷，樹(shù)兒密，非常美麗，可現在我們生活的地球環(huán)境比恐龍時(shí)代差的.太遠了，已經(jīng)有很多很多的地方被污染了。因此，我向同學(xué)們提出以下倡議：
1、不要亂踩、亂踏小草，也不要攀爬小樹(shù)。
2、不要把舊電池扔在土壤里。
3、不要亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾要主動(dòng)清除，并防止“白色污染”。
4、不要浪費水源，要關(guān)好水龍頭。
5、要樹(shù)立球保意識，從我做起，從身邊做起。
少摘一朵花，多植一棵樹(shù)，讓我們從小事做起，一起環(huán)保吧。
謝謝大家！
六年級保護環(huán)境演講稿7
大家好！
保護環(huán)境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說(shuō)從家門(mén)口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見(jiàn)別人扔垃圾前去阻止的話(huà)，河里的泥就會(huì )越來(lái)越少，與此同時(shí)大海也會(huì )越來(lái)越干凈，越來(lái)越藍。
我們還可以在抽屜邊放一個(gè)環(huán)境袋，那樣我們就不會(huì )再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了。這樣一來(lái)不僅可以干凈我們的教室，還可以讓值日生掃地更輕松。
我們上街是用環(huán)保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而環(huán)保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對環(huán)境的`污染是非常嚴重，所以用環(huán)保袋會(huì )更好。
我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就會(huì )成為對社會(huì )一種巨大的支持。
保護環(huán)境從小事做起。
謝謝大家！
六年級保護環(huán)境演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園，保護環(huán)境人人有責，哪怕是那一塊兒很小的綠草。
森林資源不斷地在減少，使美麗富饒的'土地變成一片片的沙漠。人類(lèi)所需要的許多資源本來(lái)是可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的，但無(wú)情的人類(lèi)破壞了它們，造成了一系列的生態(tài)災難。所以就讓我們采取行動(dòng)吧！
一，請節約用電、用水。一個(gè)方面是保護水電資源，另一個(gè)方面是使用水和電會(huì )產(chǎn)生有害的二氧化碳。
二，請不要長(cháng)時(shí)間的使用電腦。電腦發(fā)出的輻射可以污染環(huán)境，也會(huì )污染人。
三，請步行走路。遇到近一點(diǎn)的地方走走路，既強身健體也減少二氧化碳的排放。遠一點(diǎn)的地方也不用私家車(chē)，坐公共汽車(chē)去就行了。
四，節約用紙，因為制作一張A4紙需要花費一棵樹(shù)，還會(huì )釋放很多的二氧化碳。
五，請不要用一次性筷子，因為這些物品是用木材制造的。一次性用完后就會(huì )不能用了。
六，節約用紙，請把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。
七，買(mǎi)多種植植物，因為植物可以?xún)艋諝狻?/p>
大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊做起，從小事做起，一起來(lái)保護我們現在的家園吧！我相信，通過(guò)我們的努力，畫(huà)中的美景就在我們身邊……
六年級保護環(huán)境演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個(gè)人的職責，社會(huì )無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
但是，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的`孩子，只顧索要，不管回報，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們人類(lèi)自己……
瞧！如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會(huì )發(fā)怒，比如5.12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類(lèi)的懲罰嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎？亂砍濫伐，無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事當你走過(guò)一個(gè)班級，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著(zhù)，應隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大，這樣既會(huì )濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
要養成節約，衛生的好習慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園便會(huì )越來(lái)越美。地球也將會(huì )更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級保護環(huán)境演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《愛(ài)護地球，用行動(dòng)說(shuō)話(huà)》，曾經(jīng)有這樣一個(gè)非常耐人尋味的故事：在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)很像樣的小村莊，村里住著(zhù)幾十戶(hù)人家。村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹(shù)林好像一道巨大的屏障。不知從什么時(shí)候起，家家有了很鋒利的.斧頭。誰(shuí)家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)。一年年過(guò)去了，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴大有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)�？墒�，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處
其實(shí)，類(lèi)似于這樣的現象和悲劇又何止這一例!不信，請看這樣一組科學(xué)的調查和統計數據：現在，世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失;每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海，每分鐘有85萬(wàn)噸污水排入江河湖海，每分鐘有28人死于環(huán)境污染我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們人類(lèi)自己制造出來(lái)的各種環(huán)境災難所威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等
可喜的是，人類(lèi)似乎從慘痛的教訓和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了，人們意識到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類(lèi)自己，創(chuàng )造幸福的生活。后天是4月22日，也是世界第40個(gè)世界地球日，今年地球日的主題是“認識地球，保障發(fā)展——了解我們的家園深部�！笔澜绲厍蛉栈顒�(dòng)就是旨在喚起全球居民強烈的環(huán)保意識和熱愛(ài)地球的責任感。
記得有一首歌這樣唱道：“媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛(ài)的源泉�！睘榱瞬莸赜来�，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在今年的“世界地球日”到來(lái)之際，讓我們不再袖手旁觀(guān)吧，不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節約用水，節約用電，保護環(huán)境，一起做保護地球的小主人!
謝謝大家!
六年級保護環(huán)境演講稿11
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：xxxxxx。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)x噸稻谷需要水x立方米，煉x噸鋼需要水x立方米，造x噸紙需要水x立方米�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著(zhù)涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區x人的日用水量;當你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的.水，相當于xx或xx缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是x有關(guān)機構多年調查得來(lái)的結論。
大家都知道，我國人均淡水只有x立方米，不到世界人均水平的xx，居世界第x位。所以節約用水對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，已是當務(wù)之急。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節約用水，保護我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓“地球上最后一滴清水將是人類(lèi)的眼淚”這樣的廣告永遠只成為廣告吧!
謝謝大家!
六年級保護環(huán)境演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好! 今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著(zhù)，說(shuō)到霧霾，霧霾會(huì )導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì )危害到人們的身體健康，還給人類(lèi)出行帶來(lái)很大的不便，這是我們所有人最關(guān)注的對象之一，所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀(guān)“話(huà)說(shuō)低碳”的科技活動(dòng)。
我們去游覽了“話(huà)說(shuō)低碳小知識”，去觀(guān)看了聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的3D電影“氣象萬(wàn)千”。
“什么是低碳生活?”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來(lái)，不能隨地吐痰，不能亂砍樹(shù)，少開(kāi)空調，不浪費紙張，多植樹(shù)……可我自己比較起來(lái)真是差之千里啊! 在學(xué)校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚(yú)們無(wú)家可歸。在馬路上，我吃完?yáng)|西隨手亂扔，根本不把老師的話(huà)放在眼里。在家里，早上用完的洗臉水，我總是往水池里漫不經(jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節約起來(lái)，有誰(shuí)方便完時(shí)，她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶。在學(xué)校里，我時(shí)不時(shí)會(huì )看見(jiàn)金校長(cháng)，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾。在大街上，我們也會(huì )看見(jiàn)那些環(huán)衛工人們在清掃著(zhù)路面，他們不辭辛苦，日復一日，不就是在保衛著(zhù)一個(gè)城市的清潔嗎?要是我們長(cháng)久的浪費、貪婪下去，使地球爺爺也會(huì )失去理智，兇猛的發(fā)著(zhù)大火。
有句老話(huà)說(shuō)的'好：低碳生活，綠色出行。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈好，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了汽車(chē)，出行方便又快捷。夏天開(kāi)冷空調，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬。冬天躲進(jìn)車(chē)子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著(zhù)呢。沒(méi)錯，汽車(chē)是給我們提供了許多方便，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車(chē)在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)隱形殺手!據不完全統計，全球的汽車(chē)每秒排放的尾氣約為792噸，相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車(chē)們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字! 我想我們不應該無(wú)節制開(kāi)采自然資源，不應該隨意砍伐樹(shù)木，有車(chē)的人盡量少開(kāi)車(chē)，多做公交車(chē)和騎自行車(chē)，綠色出行。燈泡盡量用節能燈，少開(kāi)空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護我們的地球。請記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數滴水匯聚起來(lái)，會(huì )是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!
假如我們節約一滴水，我們將會(huì )保護這幾條弱小的生命。
假如我們多植幾棵樹(shù)，我們將會(huì )讓小鳥(niǎo)們有了自己的新家。
假如我們少用一度電，那我們的世界會(huì )更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強! 謝謝大家!
六年級保護環(huán)境演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛生，人人有責》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的'。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識還不夠強。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員，作為一名小學(xué)生，我們也應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì )去撿起;當別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì )去阻止;當別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì )去教育……
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義�！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足�！蔽蚁嘈�，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì )成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
六年級保護環(huán)境演講稿14
老師們，同學(xué)們：
上午好!
再過(guò)幾天，也就是本周日，4月22日，是第四十三個(gè)“世界地球日”。主題是珍惜地球資源轉變發(fā)展方式,今天，我在國旗下講話(huà)的題目是“保護地球母親，凈化校園環(huán)境” 。
同學(xué)們：地球是人類(lèi)的共同家園。然而，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的地理環(huán)境持續惡化。為了喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展。40年前，美國自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢浩大的群眾性環(huán)境保護運動(dòng)。1990年4月22日，全世界有140多個(gè)國家和地區，同時(shí)在各地舉行了多種多樣的宣傳活動(dòng)。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。今年“世界地球日”的主題是：“綠色世紀”。
是呀，面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的生存家園。作為21世紀的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護環(huán)境的時(shí)代責任感�，F在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛(ài)護學(xué)校環(huán)境做起�！靶南等�，著(zhù)眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學(xué)們：我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視校園環(huán)境的建設，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習和生活。你看，在這春意盎然，風(fēng)景如畫(huà)的校園，我們學(xué)習和生活是多么幸福!但是，我們也應該明白：我們既然是學(xué)校的主人，享受著(zhù)美好校園環(huán)境的權利是我們，當然，保護美好校園環(huán)境的責任也是我們。權利和義務(wù)是統一的，只有人人愛(ài)護環(huán)境，才能實(shí)現共同分享幸福與快樂(lè )。
然而，部分同學(xué)還沒(méi)有自覺(jué)養成講文明、講衛生的良好習慣。譬如：學(xué)校開(kāi)設校內小賣(mài)部以來(lái)，灑落在地面上的垃圾也明顯多了起來(lái)。我們經(jīng)�？梢栽诮虒W(xué)區、生活區、綠化區、運動(dòng)場(chǎng)等地，發(fā)現不自覺(jué)同學(xué)丟下的果皮、紙屑、食品包裝袋、包裝盒等雜物。有的同學(xué)還隨意踐踏草坪，跨越綠化帶，有的綠化區域已經(jīng)被走成了小道。這一切行為，都與我們精神文明建設的要求背道而馳、格格不入。
同學(xué)們：在“世界地球日”來(lái)臨之際，今天我特別發(fā)出倡議：“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，讓綠色生命來(lái)激發(fā)我們對生活、對學(xué)習的熱愛(ài)!”面對校園中一個(gè)個(gè)不和諧的.鏡頭，我們應該作一番認真的思考：我們應該做什么?我們不應該做什么?我們能夠做些什么?
眼前的問(wèn)題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動(dòng)地打掃?我認為，“先丟后掃”就不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛生，也浪費了寶貴的學(xué)習時(shí)間。如果大家增強環(huán)境保護的意識，人人養成把廢物放到垃圾桶的良好習慣，就可以大大減輕打掃衛生的壓力。我們還可以這樣思考：每個(gè)人丟一顆垃圾與撿一顆垃圾的不同行為，對擁有3000多個(gè)同學(xué)的整個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就會(huì )產(chǎn)生兩種完全不同的衛生面貌。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養成良好的衛生習慣。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一株花木，我們珍惜;一棵小草，我們愛(ài)護。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛(ài)護綠色生命。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見(jiàn)精神，細微之處顯文明。愛(ài)校如家，保護環(huán)境，人人有責。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護我們美麗的校園，這才是我們全校3000多個(gè)同學(xué)，在“世界地球日”來(lái)臨之際，最實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，也是我們對當前我市創(chuàng )建省示范文明城市工作的最大支持!
在此，祝愿大家在期中考試中，取得優(yōu)異的成績(jì)!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
六年級保護環(huán)境演講稿15
同學(xué)們：
除了享受風(fēng)和日麗的好天氣，你是否遭遇過(guò)熱浪、干旱、洪水、風(fēng)暴和森林大火等困境?熱浪會(huì )影響心臟及呼吸系統健康，會(huì )導致諸如登革熱、腦炎等疾病發(fā)作，使毒草藻類(lèi)等生物大量繁衍;洪水浸泡過(guò)的土地，是傳播疾病的蟲(chóng)類(lèi)的繁殖場(chǎng)所，并通過(guò)垃圾污染潔凈水源;森林火險系數加大的原因之一就是空氣過(guò)于干燥;有報道說(shuō)，鼠疫在印度的大爆發(fā)，與酷熱的夏季和不尋常的季風(fēng)氣候條件密不可分……要保護人類(lèi)賴(lài)以生存的空間，抵制氣候條件的'惡化，我們不但要了解氣象、環(huán)境的相關(guān)知識，更要提高對危害氣象行為的認識，科學(xué)、合理、高效地利用氣象資源，采取各種對策和措施保護氣象資源。關(guān)注氣象就是關(guān)注人類(lèi)的安全，保護環(huán)境就是保護人類(lèi)的安全!萬(wàn)丈高樓平地起。在3月23日又一個(gè)"世界氣象日"來(lái)臨之際，讓我們從自身做起，從小事做起，用腳踏實(shí)地的行動(dòng)，保護環(huán)境，美化環(huán)境，建設美好的生存家園。
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