初二考試成績(jì)分析

初二考試成績(jì)分析

　　回回考試人相似，次次成績(jì)不相同。以下就是小編整理的初二考試成績(jì)分析，一起來(lái)看看吧！

　　兒子初二上學(xué)期期中考試于20xx年10月30日、20xx年11月1日兩天舉行，每天考四科，考試科目總共為八科。

　　八科成績(jì)分別如下：語(yǔ)，82；數，86；英，93；理，97；政，88；史，90；地，83；生，92。

　　語(yǔ)數英理四科總分，358；平均分，89.5。

　　政史地生四科總分，353；平均分，88.25。

　　八科總分，711；八科平均分，88.875。

　　由于此次考試，語(yǔ)數英三科總分均為100分，故此次八科總分為800分，得分系數為八科平均分除以100，即：0.889。

　　從這個(gè)角度來(lái)講，總體而言，此次考試對于兒子而言，是波瀾微驚，桃花依舊。

　　這也再次證明，只要得分系數保持在0.9左右，考試成績(jì)進(jìn)入優(yōu)秀之列，那是沒(méi)有多大問(wèn)題的。

　　最大的亮點(diǎn)：政治。

　　自進(jìn)入初中起，至今為止的五次大型考試（期中、期末）中，此次政治是考得最好的一次，也是得分系數首次超過(guò)0.85。

　　這其中估計也有偶然因素的原因，但是，這段時(shí)間鞏固課本知識點(diǎn)、加大案例分析訓練以及拓展議論文閱讀三點(diǎn)的功勞，也不可抹殺。很顯然，下一階段，政治的學(xué)習還得在這三個(gè)方面著(zhù)手，花工夫。

　　最有效的學(xué)習：物理、英語(yǔ)。

　　盡管此次物理成績(jì)不是班里的唯一高分，但依然再次證明物理學(xué)習方法的有效，也就是在搞清弄透基本概念基本原理的基礎上加大習題的投入。下一階段，繼續發(fā)揚之，即可。而且，此種學(xué)習方法完全可以也應該復制到數學(xué)學(xué)習上！

　　此次英語(yǔ)考試，閱讀題一分未丟，再次證明閱讀訓練的有效：在讀懂讀透的基礎上做題，乃是高效的閱讀訓練法。讀懂讀透為本，做題為末。不能舍本求末。

　　但是，一個(gè)很好的提醒就是，此次英語(yǔ)考試前面的基本語(yǔ)法題，扣了三分。這表明，對于包括句型轉換之內的基本語(yǔ)法知識的掌握與運用還存在著(zhù)不少欠缺。這也再次提醒兒子，單純地去掌握語(yǔ)法概念絕對是一種事倍功半的學(xué)習途徑：畢竟英語(yǔ)不是母語(yǔ)，語(yǔ)言的積累還是太少。下一步，還是應該更多地結合語(yǔ)言的積累來(lái)學(xué)習語(yǔ)法，這樣，才是真正高效的事半功倍的學(xué)習。

　　還有一個(gè)提醒就是寫(xiě)作與書(shū)寫(xiě)。這點(diǎn)，與語(yǔ)文學(xué)習有類(lèi)似性。得反思，并以具體的行動(dòng)予以更改之。

　　最響亮的警告：地理。

　　地理一向是兒子自詡的“優(yōu)勢學(xué)科”，沒(méi)曾想，當天考完地理回到家，就掉淚了：有好幾題，都不知從何下手，以致于自己最后如何做完地理卷，都不曉得了。

　　兒子還是有自知之明的。這不，地理成績(jì)擺在這。

　　地理掉隊的原因很簡(jiǎn)單，由于投入到物理學(xué)習的時(shí)間過(guò)多，而在地理學(xué)習上投入嚴重不足：除去學(xué)校課堂學(xué)習，在家基本與地理“絕緣”。

　　天上不會(huì )掉餡餅。不投入不付出，又想有收獲有好成績(jì)，天底下哪有這么好的事兒？

　　此次地理成績(jì)“亮紅燈”亮得及時(shí)。對于兒子來(lái)說(shuō)，如何更有效地分配各科的學(xué)習時(shí)間，如何管理好時(shí)間如何更加高效地學(xué)習，值得好好反思與總結。

　　最為穩定的學(xué)習：歷史、生物。

　　歷史、生物筆記的及時(shí)整理，知識點(diǎn)的及時(shí)復習與鞏固，是這兩科成績(jì)穩定的主要原因。

　　但將“北伐”寫(xiě)成“北代”，沒(méi)有讀完題意就想當然地答題，也再次提醒兒子：馬虎與自負仍是自己邁向更高一層樓的“攔路虎”。下一階段，干什么？首要任務(wù)之一就是除掉此“二虎”也。

　　最需加強的學(xué)習：數學(xué)。

　　得數學(xué)者得天下�？偝煽�(jì)要想出類(lèi)拔萃，數學(xué)不拿高分，那是做不到的。此次考試總成績(jì)與年級第一的差距，便是很好的明證。

　　數學(xué)此次又沒(méi)得滿(mǎn)分，再次很好地暴露了數學(xué)學(xué)習不扎實(shí)，基本概念掌握的不牢固：比如何為分式，如何幾何做圖。

　　數學(xué)思維的訓練，還得加大加強習題量。多做些概念理解題，多做些拐彎題，多動(dòng)些腦筋，多作些反思與歸納，乃是數學(xué)學(xué)習的不二法寶。

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