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教師招聘考試準備
教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業(yè)的能力后（既獲得教師資格證。其中師范生從2016級新生開(kāi)始不再發(fā)放教師資格證，同非師范生一樣也必須通過(guò)參加統一考試考取。），進(jìn)行的競爭上崗考試。
考查內容大致分為以下幾種類(lèi)型：
1.教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類(lèi)型是教師招聘考試常見(jiàn)的考查方式，筆試部分考查的重點(diǎn)是教育基礎理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規等，面試通常采用說(shuō)課或是試講的方式來(lái)測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語(yǔ)文、數學(xué)等。
2.教育基礎理論、學(xué)科基礎理論和面試
教育基礎理論、學(xué)科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門(mén)科目進(jìn)行考查，同時(shí)也會(huì )考查考生對于所報專(zhuān)業(yè)學(xué)科的基礎能力和知識，以上兩部分會(huì )成為筆試出題測查的重點(diǎn)。
面試中采用說(shuō)課或講課的方式進(jìn)行考查，同時(shí)很多地區說(shuō)課考查后會(huì )附帶出現結構化的面試題目。
筆試內容
第一種內容為：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和公共基礎知識。這個(gè)公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識。
第三種內容為：職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見(jiàn)。
面試內容
面試一般包括試講和說(shuō)課兩種。
在面試方面，一般就是專(zhuān)業(yè)課的考查，具體比如考生面試的是小學(xué)語(yǔ)文教師，那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究，很可能就是當地小學(xué)高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據具體的科目進(jìn)行復習。說(shuō)課或講課之后考官還會(huì )即興出一些教育類(lèi)的相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘范圍及形式
首先，我們要知道教師職業(yè)是一個(gè)融能力、生活實(shí)踐、基礎理論水平、道德感責任感于一身的綜合職業(yè)崗位，這樣的崗位特質(zhì)決定教師招聘考試中的考試內容。
目前，由于國家沒(méi)有出現統一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、審核、招錄的局面。
考前準備
知識準備
早起半小時(shí)和晚睡半小時(shí)，兩頭加起來(lái)是1個(gè)小時(shí)，心理學(xué)界有一個(gè)普遍的共識，這兩段時(shí)間是最佳的記憶時(shí)間。所以這1個(gè)小時(shí)要充分利用。心理學(xué)需要理解性的記憶，因為他是人類(lèi)的思維，是抽象的，一個(gè)問(wèn)題依照心理學(xué)來(lái)分析，沒(méi)有界定的錯和對的，只是從不同角度分析和認為，他就有不同的答案。
技術(shù)準備
考前可到試區考場(chǎng)實(shí)際考察一次，在什么地方乘車(chē)、乘哪輛車(chē)、要多少時(shí)間，考區的環(huán)境如何，休息、飲水、廁所在哪里，是否準備點(diǎn)心、午餐、飲料。除了這些表面的準備還需要準備考試時(shí)需要的物品，如筆、墨、2B鉛筆等。
物質(zhì)準備
(如準考證、身份證、鋼筆、鉛筆、橡皮，手表等)
體力準備
高質(zhì)量的睡眠永遠是最有效的休息方式�？荚嚨那耙褂械目忌赡軙�(huì )因興奮而失眠。在睡前應該不喝咖啡、濃茶之類(lèi)的刺激性飲料，也不應看緊張、扣人心弦的故事片。到了正常睡覺(jué)時(shí)間或是稍早一點(diǎn)(大可不必早早上床等著(zhù)入睡)，躺在床上，全身放松，爭取迅速入睡。若一時(shí)睡不著(zhù)，千萬(wàn)不能著(zhù)急，不要責備自己或胡思亂想，只管保持平和心情，重復放松技術(shù)，其實(shí)只要全身非常放松，大腦不興奮，完全可以獲得全身心的休息。
精神準備
考試前幾天，要保持自己平時(shí)的學(xué)習和生活節奏，適當減輕復習的密度和難度，這正是為了收到“退一步，進(jìn)兩步”的效果。
記住以上幾點(diǎn)，考前準備很重要！
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