國考筆試臨近 如何突破備考瓶頸期

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　　造成備考瓶頸的原因主要有以下兩方面：一是，第一輪復習往往是基礎性學(xué)習階段，考生一般會(huì )根據大綱內容，了解和熟悉每部分知識點(diǎn)，研究歷年真題，掌握基本解題方法和技巧，找出自己的薄弱環(huán)節。這是個(gè)人知識積累和能力提高從無(wú)到有的階段，所以考生往往會(huì )發(fā)現自己的提高和進(jìn)步十分明顯，進(jìn)而對后期第二輪復習效果心理期望過(guò)高；二是許多考生沒(méi)有運用正確的復習方法，只知題海戰術(shù)，結果往往事倍功半，復習提高效果不明顯。

　　面對困擾眾多考生的瓶頸期應當如何應對呢?針對此問(wèn)題國家來(lái)支招：

　　第一，平和心態(tài)，戒驕戒躁。很多考生在這一階段對學(xué)習產(chǎn)生了“膩學(xué)”情緒，影響了學(xué)習效果。此時(shí)就需要考生能夠積極進(jìn)行自我心理調節，清楚認識復習過(guò)程的困難和自身的優(yōu)劣勢。當學(xué)習狀態(tài)不好時(shí)，不要強迫自己，否則會(huì )適得其反，可以適當休息或者復習其他學(xué)科，盡量調整自己的心態(tài)使之平和，因為良好的心態(tài)是成功的基礎。

　　第二，總結錯題，突破薄弱。面對瓶頸期，大部分考生會(huì )采取“消耗戰”的方法：比如為了提高學(xué)習效率而延長(cháng)學(xué)習時(shí)間，很明顯這種方式作用有限，它不僅無(wú)法提高考生的思維能力和學(xué)習興趣，反而有可能因為延長(cháng)學(xué)習時(shí)間而加重考生的煩躁心理。出現瓶頸期，就意味著(zhù)考生對學(xué)習某些知識點(diǎn)方面還掌握不到位，所以這個(gè)時(shí)候就要重點(diǎn)攻克薄弱環(huán)節，最好的方式就是總結錯題，在做錯的題目中發(fā)現自己的弱勢，查漏補缺，通過(guò)不斷發(fā)現問(wèn)題改正問(wèn)題，真正做到針對性提高。

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