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陶藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
陶瓷設計與工藝專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景廣闊，既可在陶瓷、工藝美術(shù)研究部門(mén)或陶瓷工廠(chǎng)從事設計和研究工作，也可在各級藝術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。下面給大家分享陶藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景，一起來(lái)看看吧！
陶藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
陶瓷藝術(shù)設計是有別于陶瓷藝術(shù)（陶藝）的另外一門(mén)學(xué)科。
陶瓷藝術(shù)設計是工業(yè)設計的一個(gè)分支；本專(zhuān)業(yè)注重設計師除了要有工業(yè)設計師的基本技能，同時(shí)要有對陶瓷材料運用的充分了解。
陶瓷藝術(shù)設計研究的主要類(lèi)別包括：日用陶瓷（茶具，餐具）設計；衛生潔具設計；建筑陶瓷設計；藝術(shù)瓷設計。
藝術(shù)陶瓷是中國陶瓷藝術(shù)設計的典型代表 。歷史悠久，工藝成熟，裝飾手法豐富，觀(guān)賞性強，認知度高。單一的對陶瓷作品進(jìn)行設計的行為，而“陶藝”可以泛指完成的作品和創(chuàng )作的行為，也有人將其當作“陶瓷藝術(shù)設計”的簡(jiǎn)稱(chēng)；另一方面就其所指的具體范圍來(lái)說(shuō)，并不存在什么本質(zhì)上的區別，美術(shù)學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)就稱(chēng)作“陶瓷藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)”，其培養出來(lái)的學(xué)生走上社會(huì )后會(huì )被稱(chēng)作“陶藝師”或“陶藝家”。
業(yè)務(wù)培養目標：培養能在企事業(yè)部門(mén)、學(xué)校、科研單位從事陶瓷日用品、藝術(shù)品等創(chuàng )作設計以及教學(xué)與科研工作的德才兼備的高級專(zhuān)門(mén)人才。
業(yè)務(wù)培養求：學(xué)生應掌握馬克思主義的基本原理;熟悉我國有關(guān)輕工和陶瓷行業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規;應對中國傳統陶瓷藝術(shù)、現代陶瓷藝術(shù)和陶瓷科學(xué)技術(shù)理論有較深的理解;具有較強的陶瓷設計和制作的能力，有較高的文化修養和初步的科研能力，在掌握外語(yǔ)工具方面，應具有較強的閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)刊的能力、一定的聽(tīng)的能力、初步的寫(xiě)和說(shuō)的能力。
主要專(zhuān)業(yè)課程：中外陶瓷史、陶瓷造型基礎、裝飾基礎、陶瓷材料工藝學(xué)、陶瓷工藝及設備、陶瓷日用品設計、陶瓷藝術(shù)品(陶藝、陶器雕塑)設計、陶瓷壁飾設計等。
實(shí)踐環(huán)節：結合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會(huì )調查、業(yè)務(wù)實(shí)習等實(shí)踐活動(dòng)。
藝術(shù)設計(陶瓷藝術(shù)與工程方向)：
培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，具有工程技術(shù)背景和能力的陶瓷藝術(shù)設計高級復合性應用型人才。
畢業(yè)生具備根據產(chǎn)品的需要進(jìn)行陶瓷藝術(shù)設計所需的知識、能力和素質(zhì)。
學(xué)習陶瓷藝術(shù)設計及陶瓷工業(yè)過(guò)程相關(guān)的課程，掌握陶瓷的藝術(shù)設計以及充分利用陶瓷材料的特性進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作，發(fā)揮陶瓷在藝術(shù)上的展現能力，滿(mǎn)足工程需要。
畢業(yè)生可以在陶瓷生產(chǎn)部門(mén)獨立地從事陶瓷的藝術(shù)設計，也可到科研單位和高等院校從事科研與教學(xué)等工作。
藝術(shù)設計(陶瓷藝術(shù)設計方向)：
培養陶瓷造型設計、裝飾設計、現代陶藝的高級專(zhuān)門(mén)人才。
學(xué)習美術(shù)設計的基礎理論，接受美術(shù)方面的系統訓練，掌握本學(xué)科系統的專(zhuān)業(yè)知識，具有較強的專(zhuān)業(yè)技能和較高的文化藝術(shù)修養。
藝術(shù)設計(陶藝方向)：
通過(guò)學(xué)習陶瓷藝術(shù)有關(guān)的基本知識，培養具有獨立制作陶藝的技術(shù)、技巧，結合現代時(shí)尚的觀(guān)念表現、運用陶瓷材料的能力，同時(shí)能經(jīng)營(yíng)開(kāi)辦陶瓷工作室，系統、完整地掌握本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識，具有較強專(zhuān)業(yè)技能和較高專(zhuān)業(yè)修養。
修業(yè)年限：五年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士、藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝美術(shù)研究部門(mén)、陶瓷工廠(chǎng)從事設計和研究工作，在各級藝術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。
就業(yè)方向多元
陶瓷設計與工藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，有多個(gè)就業(yè)方向可以考慮：
陶瓷藝術(shù)家：可以獨立創(chuàng )作陶瓷藝術(shù)品，參與各類(lèi)藝術(shù)展覽，通過(guò)自己的作品表達藝術(shù)追求。
陶瓷設計師：在陶瓷企業(yè)或設計工作室從事陶瓷產(chǎn)品的設計工作，將藝術(shù)與市場(chǎng)需求相結合，設計出既美觀(guān)又實(shí)用的陶瓷產(chǎn)品。
工藝教師：在各級藝術(shù)院�；蚺嘤枡C構中教授陶瓷設計與工藝課程，培養更多的陶瓷藝術(shù)人才。
陶瓷工藝研究員：在研究機構或博物館從事陶瓷文化、歷史和技術(shù)的研究工作，推動(dòng)陶瓷藝術(shù)的傳承與發(fā)展。
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