中考語(yǔ)文的試卷分析報告

時(shí)間:2022-06-22 12:54:05 語(yǔ)文 我要投稿
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關(guān)于中考語(yǔ)文的試卷分析報告

  一、蘇州中考語(yǔ)文分值、題量分布

關(guān)于中考語(yǔ)文的試卷分析報告

  滿(mǎn)分130,考試用時(shí)150分鐘。

  題量一般為22個(gè)題或23個(gè)題。 題型分布:

  二、題目類(lèi)型與考試評價(jià)范圍

  1、 主觀(guān)題與客觀(guān)題的比例:

  2、 考試評價(jià)范圍(考試內容的分布)

  a、課本約占除寫(xiě)作以外考試內容的40%--50%,即28分—35分。

  b、課外約占除寫(xiě)作以外考試內容的50%--60%,即35分—42分。

  三、中考語(yǔ)文重點(diǎn)、難點(diǎn):

  【重點(diǎn)】能閱讀一般的政治、科技讀物和文藝讀物,具有一定的語(yǔ)言感受能力;能根據日常生活的需要,運用常見(jiàn)的表達方式,寫(xiě)記敘文及簡(jiǎn)單的說(shuō)明文、議論文。簡(jiǎn)而言之,現代文閱讀與寫(xiě)作是中考的重點(diǎn)。

  【難點(diǎn)】同上。

  四、重難點(diǎn)分析與突破之閱讀

  現代文閱讀

  說(shuō)明文與議論文相對簡(jiǎn)單,6-7分。

  小說(shuō)選自課內,8-9分,雖熟悉但題目難度較大。

  散文閱讀是重點(diǎn)與難點(diǎn)的統一,17分。

  突破要訣:文本意識與文體意識

  五、重難點(diǎn)分析與突破之寫(xiě)作

  常見(jiàn)問(wèn)題與解決方案: 1、思緒混亂(立意高遠) 2、無(wú)話(huà)可寫(xiě)(選材精當) 3、結構不當(層次分明) 4、平鋪直敘(曲折生動(dòng)) 5、干巴無(wú)味(文采飛揚) 6、文體混淆又稱(chēng)四不象(文體訓練)

  六、易錯題點(diǎn)撥

  1、 2010蘇州中考語(yǔ)文7題:翻譯“遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾”。 注意:句式、關(guān)鍵文言詞語(yǔ)?键c(diǎn)與得分點(diǎn)的統一。 2 、2011 蘇州中考語(yǔ)文16題:“沒(méi)有友情的社會(huì )只是一片繁華的沙漠”中“繁華的沙漠”的含義。 注意:答題的層次性。 3、 2011蘇州中考語(yǔ)文20題:結合全文,探究莫扎特音樂(lè )給聽(tīng)者帶來(lái)了哪些人生感悟? 注意:答題的全面性。

  七、典型題分析

  1、文言文閱讀

  2011年課內選《曹劌論戰》,8分?疾槭2個(gè)客觀(guān)題,一詞多義與倒裝句,主觀(guān)題是考查內容的理解與作者觀(guān)點(diǎn)的把握。

  課外選的是《北人識菱》,4分。很簡(jiǎn)單,句子翻譯。

  2010年課內選《愚公移山》,12分。還是2 個(gè)客觀(guān)題,一詞多義與通假字。主

  觀(guān)題考查翻譯句子、寫(xiě)法賞析、內容的理解分析。

  歸納文言文考試的題目類(lèi)型:文言詞語(yǔ)、文言句式、內容分析、

  主題理解、寫(xiě)法特色。

  2、散文閱讀

  散文《莫扎特的造訪(fǎng)》題型:賞析句子、理解詞語(yǔ)、篩選信息、概括內容要點(diǎn)、說(shuō)出自己的體驗。 散文《寂寞的月亮》題型:篩選、整合信息、句子理解、題目的分析、結尾的作用、文章內涵的理解。 歸納散文考查的常見(jiàn)題型:詞、句、段的理解與分析,篩選、整合文章信息,

  領(lǐng)悟文章內涵,能說(shuō)出自己的體驗。

  3、作文

  2011《總有屬于我的季節》 2010《熟悉的地方也有風(fēng)景》 2009《一絲愜意心中來(lái)》 歸納:作文重視人文導向,為學(xué)生提供寫(xiě)真情實(shí)感的詩(shī)意平臺。

  4、2016年蘇州中考語(yǔ)文呈現出逐漸與高考接軌的態(tài)勢。(理由如下)

  a、錯別字的考查語(yǔ)段由課內改為課外。 b、文言文考查首次增設課外閱讀材料,材料為200字左右的一篇可讀性強的

  小短文,難度相當于初一初二的課內文言文,考查題型為翻譯,分值為4分,原來(lái)的課內文言文兩題選擇題現減至一題。

  5、課外小閱讀的命題由原來(lái)的一篇科技文變?yōu)榭萍嘉、議論文兩選一,但在試卷上只出現一篇文章,原來(lái)的兩題選擇題改為簡(jiǎn)答題。主要考查學(xué)生以下能力: 1、篩選整合信息; 2、能區分觀(guān)點(diǎn)和材料(道理、事實(shí)、數據、圖表),發(fā)現觀(guān)點(diǎn)和材料之間的關(guān)系; 3、能區分不同文體的特點(diǎn)。

  6、大閱讀6題改為5題,刪去選擇題,分數加在5題主觀(guān)題上。大閱讀主要涉及的考查點(diǎn)。 主要考查:欣賞文學(xué)作品要有自己的情感體驗,初步領(lǐng)悟作品的內涵,從中獲得對自然、人生的有益啟發(fā)。對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評價(jià);對作品中感人的情境和形象,能說(shuō)出自己的體驗;品味作品中富有表現力的語(yǔ)言。

  八、2016蘇州中考語(yǔ)文

  題型:客觀(guān)題減少,主觀(guān)題增加。課內減少,課外增加。 第一部分基本題型不變,包含字形的書(shū)寫(xiě)與改正、古詩(shī)詞默寫(xiě)、名著(zhù)閱讀、語(yǔ)言交際與病句修改及修辭結合在一起考查。 第二部分題型為文言文一或兩篇,分值不變;小說(shuō)選課內一篇;議論文或說(shuō)明文一篇;文學(xué)作品一篇。 第三部分作文分值不變,題目仍是貼近生活,有話(huà)可寫(xiě)。

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