中學(xué)初三九年級政治期末考試試卷分析

時(shí)間:2022-06-22 23:02:07 考試 我要投稿
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關(guān)于中學(xué)初三九年級政治期末考試試卷分析

  中學(xué)初三九年級政治期末考試試卷分析

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  期末考試已經(jīng)結束了,為了在以后的教學(xué)和考試中取的進(jìn)步特對本次考試做如分析:

  1.本次試題緊扣教材,沒(méi)有偏題、怪題和似是而非的題目,把歷史知識和歷史能力有機地結合起來(lái)加以考查,不但要考查學(xué)生再認再現歷史知識的能力,還考查了學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析解決問(wèn)題的能力。

  2.本試卷涵蓋了全冊?xún)热,重點(diǎn)在期中考試以后部分,重點(diǎn)突出,問(wèn)題設計的新穎靈活,時(shí)政性強。

  3. 試題內容符合學(xué)生的認知水平和新課程標準的基本要求,關(guān)注學(xué)生的基礎知識、基本技能和基本素質(zhì),目的是使學(xué)生掌握廣而淺的知識。

  4. 具體試卷分析概況:

  選擇題題型特點(diǎn):(1)、覆蓋面廣:20道選擇題涉及范圍比較廣。

 。2)、注重基礎知識和能力的考查。每道選擇題都是最基本的、課程目標要求掌握的政治知識。(3)、注重知識的遷移,考查學(xué)生的對比分析能力。

  原因分析:本題得分率較高,說(shuō)明學(xué)生對基礎知識的掌握情況較好。失分最多的是第3題,造成該題失誤的主要原因是學(xué)生對題干不理解,不明白提示的意義,題干所提示的內容學(xué)生了解不太清楚。其次是第6題、第14題,失誤原因:一是在學(xué)習新課時(shí)不求甚解,二是對一些抽象的概念性較強的知識不太理解,三是對老師要求的記憶知識點(diǎn)沒(méi)有記憶牢固。

  非選擇題共4個(gè)大題。第21題,學(xué)生答的不是很準確,說(shuō)明學(xué)生對所問(wèn)問(wèn)題不是加以思考,而是把所背過(guò)來(lái)的內容硬搬過(guò)來(lái)寫(xiě)下來(lái),答案不是很準確,審題不認真,題目中已經(jīng)暗含著(zhù)答題角度,由于沒(méi)有掌握審題技巧,所以答非所問(wèn)。只背表面,不看內容,不善于對所學(xué)知識理解,不善于對比比較知識間的內在聯(lián)系。從這一題可以看出,學(xué)生整體感知課文的內容的能力不怎么樣。第23題,由于不認真分析問(wèn)題要求,把課本上背過(guò)的相似問(wèn)題照搬過(guò)來(lái),失分率比較高。

  5、建議及構思:

 。1)試題注重考查學(xué)生基礎知識的同時(shí),應再多滲透一些能力考查題,多設計一些開(kāi)放性試題。開(kāi)卷考試盡量避免學(xué)生直接翻書(shū)抄書(shū),注重考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解運用。

 。2)在學(xué)習中繼續培養學(xué)生的學(xué)習習慣,鼓勵他們多問(wèn)、多探討,強化口頭表達能力的培養,讓學(xué)生能夠準確的表達自己的意思。使學(xué)習變被動(dòng)為主動(dòng),從而達到愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué),力求全面培養學(xué)生。

 。3)加大閱讀理解的訓練,提高學(xué)生答題技巧,平時(shí)注意糾正錯別字,養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

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