高考優(yōu)秀作文：愛(ài)輪回

高考優(yōu)秀作文：愛(ài)輪回

　　高考優(yōu)秀作文：愛(ài)輪回

　　我的記憶是一條蜿蜒的小河，當生命中多少轟轟烈烈的細節在我心底平平靜靜地沉淀，我就如同幽居在雨季中聽(tīng)雨，終于明白那心靈深處的一切，而感恩是長(cháng)長(cháng)歲月橋上的一種美麗的溫馨!

　　花兒欣欣綻蕾，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫；禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露。物尚如此，人何以堪!

　　但當我看到叢飛資助完成學(xué)業(yè)的年輕人在他病危經(jīng)濟困難之時(shí)竟無(wú)一人看望，我的心顫抖了，這是道德的缺失還是人性的悲哀?

　　然而，在我內心深處，依然相信感恩之心的長(cháng)存，相信愛(ài)的奉獻會(huì )像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)人間，在那一米陽(yáng)光的五彩中，我看到了愛(ài)的輪回!

　　愛(ài)輪回，動(dòng)物反哺，輪回溫暖；

　　愛(ài)輪回，小李收到希望小學(xué)學(xué)生的報恩之資，輪回感動(dòng)；

　　愛(ài)輪回，從牙牙學(xué)語(yǔ)、牽著(zhù)父母的雙手，生活在呵護中到一縷夕陽(yáng)下我們用溫暖的雙手輕撫父母臉頰的皺紋，輪回親情。

　　不僅大愛(ài)可以輪回，一個(gè)小小的關(guān)愛(ài)，一聲親切的問(wèn)候，同樣也會(huì )回報我們春天般的溫暖。叢飛的付出雖然沒(méi)有得到被他資助者的回報，但他的精神感動(dòng)了中國，感動(dòng)了無(wú)數顆善良的心。人們行動(dòng)起來(lái)，用他的精神傳遞著(zhù)愛(ài)心，這是不是也是一種愛(ài)的輪回?是不是比那種以一恩報一情的奉獻輪回更為大氣和深遠?

　　每當我看到央視有關(guān)和諧社會(huì )的宣傳片中那一幕幕溫馨的畫(huà)面：四合院中男子用身體為老人擋住孩子玩耍時(shí)飛來(lái)的球；行人幫助孕婦拾起灑落一地的物品……那些關(guān)愛(ài)的情景，和諧的畫(huà)面，讓我的心靈輕輕吟唱，我們的社會(huì )有愛(ài)隨行，明天會(huì )更好。

　　有人說(shuō)，但行耕耘，莫為收獲。

　　有人說(shuō)，心存感恩，靜水深流。

　　有人說(shuō)，有愛(ài)隨行，一切如愿。

　　而我低吟：愛(ài)心是有靈氣的天使，它因人們的感恩而種在心中，當破土而出的小苗成熟時(shí)，天使便飛回天堂，因為人間已成了充滿(mǎn)愛(ài)的世界，這便是愛(ài)的輪回。

　　和諧共生，愛(ài)有輪回。

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