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中班下學(xué)期活動(dòng)計劃
中班下學(xué)期活動(dòng)計劃
新學(xué)期的準備工作也已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,本人以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎,特制定了個(gè)人工作計劃如下:
一、指導思想
更新觀(guān)念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強化培養,讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計各種活動(dòng)區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的`興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答,讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(cháng)的朋友,有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現,第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò ),讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。
本學(xué)期,我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料,寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計劃和總結,多學(xué)習,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多思反,結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
中班下學(xué)期活動(dòng)計劃
隨著(zhù)新年的到來(lái),迎來(lái)了本學(xué)年的下學(xué)期。在我們班三位教師的積極努力下,我班的各項工作都取得了一定的成績(jì)。尤其是在老班長(cháng)的幫助下,在班級管理上也積累了一定的經(jīng)驗。那么,新學(xué)期開(kāi)始了,特別是本學(xué)期我們將共同迎接更大的考驗,我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習、觀(guān)察四個(gè)有序”實(shí)施園本課程,重點(diǎn)放在如何落實(shí)、貫徹各項日常工作的深入開(kāi)展上,使各項日常工作有條不紊。
一、班級情況分析:
本學(xué)期新生有兩名,男生16人,女生15人,全班幼兒總人數31人,班級相當穩定。
二、加強日常教學(xué)工作,做到真正的有序。
配合年級組長(cháng)的管理,發(fā)揮班長(cháng)的工作積極性,帶動(dòng)班級工作共同進(jìn)步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
。ㄒ唬、圍繞四個(gè)有序深入開(kāi)展園本課程的研究
1、環(huán)境有序:從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個(gè)地方,注重空間的運用,豐富各區域活動(dòng)材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動(dòng)材料)。根據幼兒豐富的生活經(jīng)驗,將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”,充分發(fā)揮利用家長(cháng)資源,豐富區域自制的活動(dòng)材料。
2、學(xué)習有序:半日活動(dòng)開(kāi)展除了以“計劃――工做――整理――回憶”途徑實(shí)施以外,加強學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究。將音樂(lè )和英語(yǔ)活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活中。
3、生活有序:教師組織各生活環(huán)節的過(guò)度自然、合理,減少孩子不必要的等待時(shí)間。提高幼兒自我服務(wù)、為集體服務(wù)及自我保護的意識,減少意外傷害。
4、觀(guān)察有序:加強個(gè)人檔案的整理和創(chuàng )新,做到能及時(shí)整理和分析觀(guān)察記錄,體現本班特色。
。ǘ、特色教育開(kāi)展貫穿一日生活
1、全語(yǔ)文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò )中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動(dòng)內容的時(shí)間和內容。
2、數學(xué)教育:豐富數學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法,在操作區增加數學(xué)操作材料,為幼兒提供豐富的數學(xué)活動(dòng)操作材料,并加強數學(xué)活動(dòng)的指導。
3、雙語(yǔ)教育:加強日常英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展,提高自己的英語(yǔ)水平和配班能力。
4、音樂(lè )教育:日常音樂(lè )活動(dòng)有計劃性,重點(diǎn)加強對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。
。ㄈ、本學(xué)期繼續以班為單位開(kāi)展“主題探究活動(dòng)”,并做到及時(shí)展示、及時(shí)調整、及時(shí)整理。
三、加強自身的修煉,提高自身修養。
利用中午時(shí)間和其它時(shí)間進(jìn)行園本課程的理論學(xué)習。工作和學(xué)習是不可分割的'兩個(gè)因素,身為老教師在學(xué)習上毫不放松,給年輕教師做楷模。
加強英語(yǔ)的學(xué)習,和孩子一起學(xué)習。在上課時(shí),教師除了要配合英語(yǔ)老師上課以外,自己也能從中學(xué)到新的東西。在有外教課的時(shí)候,我們抓緊時(shí)間和機會(huì )與外教老師用英語(yǔ)交流,做到了邊學(xué)邊用。
四、衛生保健不放松。
加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質(zhì)量。與此同時(shí),堅持每天兩次的戶(hù)外活動(dòng)后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學(xué)期“衛生保健二等獎”的基礎上再上一個(gè)新臺階。
加強保育老師的配班能力、讀書(shū)能力和觀(guān)察幼兒的能力。
五、家長(cháng)工作:
在本學(xué)期的家長(cháng)工作,我班繼續以“尊重家長(cháng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作:
。ㄒ唬┱匍_(kāi)家長(cháng)會(huì ),了解每位家長(cháng)的需求,是否愿意參加班上的活動(dòng)。向家長(cháng)征求班級管理方面的意見(jiàn)。
。ǘ┭埣议L(cháng)參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),豐富幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗,使主題探究活動(dòng)實(shí)施得更加完善。
。ㄈ┳龊眉以L(fǎng)工作,加強與家長(cháng)之間的溝通。主要采取約訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)和家庭訪(fǎng)問(wèn)的方式與家長(cháng)溝通。
。ㄋ模┌磿r(shí)更換家長(cháng)園地,不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。
六、全力以赴,迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十周年慶典。
1、做好自己應該做的事,帶好班,以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原則;
2、集體利益大于個(gè)人利益,時(shí)刻準備在需要我們時(shí)加班加點(diǎn);
3、努力做好園慶節目的排練活動(dòng)。
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