中考物理實(shí)驗復習輔導

中考物理實(shí)驗復習輔導

　　中考物理實(shí)驗復習指導

　　1、實(shí)驗和生活緊密聯(lián)系，需要同學(xué)們親自動(dòng)手操作。

　　親自動(dòng)手操作，觀(guān)察實(shí)驗現象，在有趣的實(shí)驗中可以讓同學(xué)們對物理產(chǎn)生強烈的興趣，興趣是學(xué)習物理的基礎，有了興趣，同學(xué)們能有著(zhù)強烈的動(dòng)力去學(xué)習物理。

　　人靠什么走路呢?這就涉及到摩擦力的相關(guān)知識點(diǎn)。

　　開(kāi)車(chē)為啥系安全帶?這要用我們偉大的牛頓定律來(lái)解釋。

　　同樣，飛機為什么能起飛?

　　力能使物體發(fā)生形變，而對于硬的物體施加力一般不明顯，如何讓這個(gè)微小的形變顯現出來(lái)呢?

　　這一系列的問(wèn)題還需要同學(xué)們從學(xué)習中去探索，去發(fā)現，關(guān)鍵需要動(dòng)手操作哦!

　　2、充足挖掘試驗素材，讓試驗更貼近生涯從生涯走向物理，從物理走向社會(huì )

　　首先能夠用最直觀(guān)的證實(shí)或解釋一些物理景象。如：(1)雙掌互擊發(fā)生痛感;兩同窗互相力推同時(shí)前進(jìn)等景象，可證實(shí)力的作用是互相的;(2)手按喉頭發(fā)聲覺(jué)得聲帶振動(dòng)，證實(shí)聲響是由振動(dòng)發(fā)生的;(3)雙掌用力互搓發(fā)熱，證實(shí)摩擦生熱;(4)使雷同大小的力用手指和拳頭壓臉部，前者發(fā)生的痛感強，解釋壓力的作用后果與受力面積有關(guān)。

　　然后能夠應用身邊順手可得的物品進(jìn)行試驗，瓶瓶罐罐當儀器，如：(1)使雷同的力用小刀的刃和背分手試切削土塊、裁紙，贊助理解壓強與受力面積的關(guān)系。(2)用易拉罐制造簡(jiǎn)樸的小孔成像試驗儀器，視察小孔成像的倒立的實(shí)像。(3)在幾只雷同的塑料瓶中裝上不同深度的水，而后用嘴對著(zhù)瓶中吹氣，會(huì )收回聲調上下不同的聲響，從而能夠解釋聲調跟頻率的關(guān)系。(4)在一只塑料瓶中裝入肯定量的水，在其中參加過(guò)量的奶粉，擰緊瓶蓋，充足搖勻，將激光筆收回的光透過(guò)瓶底，對著(zhù)瓶蓋照耀，會(huì )看到光沿直線(xiàn)流傳的光柱。(5)應用身邊的塑料瓶等物品制造噴泉、開(kāi)口浮沉子等的試驗安裝等。

　　3、實(shí)驗過(guò)程中提升我們解決問(wèn)題的能力。

　　在實(shí)驗過(guò)程中，同學(xué)們可以進(jìn)一步嘗試用物理原理來(lái)解釋它，通過(guò)對于物理現象的進(jìn)一步推敲，你會(huì )發(fā)現對物理知識的學(xué)習也更加深入，更加系統，理解的更深刻。

　　比如對于重力的性質(zhì)及特點(diǎn)的學(xué)習可以伴隨著(zhù)實(shí)驗來(lái)學(xué)習并逐漸完善。同樣在重力的實(shí)驗當中我們可以進(jìn)一步復習彈簧測力計的使用及測量方法。

　　在物理作業(yè)的支配中，老師們能夠支配一些能拓展學(xué)生常識面、加強學(xué)生入手才能和實(shí)際才能的課外小試驗。例如在學(xué)習重力的盤(pán)算時(shí)，與其安排幾道盤(pán)算題，不如讓學(xué)生去課后測一下本人的重力。學(xué)了大氣壓強后，能夠讓學(xué)生用身邊的器材設計幾個(gè)證實(shí)大氣壓存在的試驗。情勢多樣的課外試驗不只能讓學(xué)生面向社會(huì )和生涯，最重要的是進(jìn)步了學(xué)生做作業(yè)的興致，使學(xué)生對學(xué)習物理的興致得到了連續。

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