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中考策略：數學(xué)復習趨勢
一年一度的中考又將在六月中旬展開(kāi)。把握中考趨勢，就能在有限的時(shí)間內，使初三的數學(xué)復習收到事半功倍之效。該說(shuō)明中提到“主要考查學(xué)生的數感、符號意識、空間觀(guān)念、幾何直觀(guān)、數據分析觀(guān)念、運算能力、推理能力和模型思想�！庇纱瞬浑y看出，試題仍會(huì )立足于課本，但又不拘泥于教材，注重對考生“三基”（基礎知識、基本方法、基本技能）和“四能”（運算能力、推理能力、空間想象能力，解決問(wèn)題的能力）的考查。
該說(shuō)明還提到“中考數學(xué)試題，繼承和發(fā)揚近年來(lái)命題改革的成果和經(jīng)驗，關(guān)注到命題改革過(guò)程中出現的欠缺和不妥，在保持整體形式與內涵相對穩定的前提下，會(huì )有所改革和創(chuàng )新�！惫P者認為，中考命題除了知識考查基礎化外，偏題、怪題會(huì )銷(xiāo)聲匿跡，但會(huì )題材選擇生活化，注重問(wèn)題分析，貼近現實(shí)生活的試題會(huì )占一定比例，有些問(wèn)題會(huì )以本地區一些重大事件為素材，如涉足于地鐵建設、房?jì)r(jià)調控、全民醫保、環(huán)保、交通等市民普遍關(guān)注的話(huà)題，重點(diǎn)考查學(xué)生運用數學(xué)知識分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。該說(shuō)明特別提到“在創(chuàng )作新穎的試題情景和設問(wèn)方式的同時(shí)，摒棄那些矯揉造作的‘花拳繡腿’，試題的數學(xué)內涵放在第一位�！�
筆者現執教初三數學(xué)，從自身的經(jīng)驗出發(fā)，談?wù)剮c(diǎn)中考復習的做法和打算：
第一階段：整理課本內容，梳理知識網(wǎng)絡(luò )。這一階段要把初中數學(xué)的全部?jì)热莘殖蓭讉�(gè)大塊系統整理。代數可分為：“數與式、方程和不等式、應用問(wèn)題、畫(huà)數與統計”；幾何可分為：三角形（全等、相似、勾股定理、解直角三角形）、四邊形、圓、旋轉、視圖與投影。在這個(gè)階段要注重查缺補漏，確認并解決自己的薄弱環(huán)節，通過(guò)強化訓練解決易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)、易忘點(diǎn)。
第二階段：相關(guān)知識歸類(lèi)、專(zhuān)題訓練。這一階段是在知識橫向梳理之后，把知識縱向貫穿，把整個(gè)初中數學(xué)知識象一張網(wǎng)似的編織起來(lái)，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)就象網(wǎng)上的小結，這個(gè)階段的復習是對學(xué)生能力的提高與強化，特別要注重對學(xué)生數學(xué)素質(zhì)的培養。
第三階段：綜合訓練、模擬考試，心理素質(zhì)訓練。這一階段是綜合訓練階段，主要是中考模擬訓練，知識間內聯(lián)外延較為普遍，試題難度值較大，俗稱(chēng)“沖刺”。同學(xué)們要把相關(guān)知識整合，達到能熟練運用的程度。
中考試題中涉及到的換元法、配方法、數形結合思想、化歸思想、整體思想、分類(lèi)討論思想等，都是對數學(xué)思想方法的考查，同學(xué)們應重視數學(xué)思想方法的訓練，通過(guò)做題去感悟數學(xué)思想，通過(guò)反思解題過(guò)程更好地駕馭思想，不斷積累思想方法，逐步內化為自己的理念，使思維品質(zhì)得到優(yōu)化。
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