如何提高中考作文分數

如何提高中考作文分數

　　【提升要訣】

　　材料除真實(shí)、典型外，還應力求新穎：新人、新事、新情況、新風(fēng)尚、新觀(guān)點(diǎn)、新認識、新經(jīng)驗等，讓讀者耳目一新。

　　如何在選材上出奇制勝，言他人所未言，選他人所未選呢？這便如同裁縫做衣，選料必須要經(jīng)過(guò)幾關(guān)，作文人想選出精巧合適的材料，也必須經(jīng)過(guò)“放棄——選擇——再放棄——再選擇”的過(guò)程，要放棄那些“你有我有大家有”的材料。避免材料“撞車(chē)”，方法其實(shí)很簡(jiǎn)單：當你拿到作文題時(shí)，馬上想到的材料不要寫(xiě)；稍加思索后想到的材料，最好也不要馬上寫(xiě)；你應該定下心來(lái)自我掂量一下，自己要寫(xiě)的材料別人熟悉不熟悉，有多少是屬于自己的，一定要突出自己的體驗、自己的發(fā)現。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，才是刻骨銘心的生活，才是妙趣橫生的故事，才是震撼心靈的情感。

　　【模擬演練】

　　1.苦與甜是相對的，苦與甜也是可以相互轉化的�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！币恍�從小肯于吃苦的人，往往在三十而立時(shí)，因為有了真本事，后面的大半生便可以享受相對甜美的生活。而從小泡在蜜罐里不肯吃苦的人，且不說(shuō)他們不知道什么是甜，更重要的是因為沒(méi)有真本事，一生也擺脫不了心靈上的苦難。正如俗話(huà)所說(shuō)：“能吃苦的人吃半輩子苦，不能吃苦的人吃一輩子苦�！�

　　讀完以上材料后，請以“苦與甜”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，自定立意，自選文體，自擬標題，所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。

　　思路點(diǎn)撥：寫(xiě)記敘文，可以講述自己、親人或朋友“苦盡甘來(lái)”的故事，展開(kāi)時(shí)，對“生活之苦”要潑墨如云；對“生活之甜”則可一筆帶過(guò)；寫(xiě)議論文，則可以李時(shí)珍、李四光等人不同尋常的苦難經(jīng)歷作為素材，提出“在苦難中走向成功”的主題，為充實(shí)文章，寫(xiě)作時(shí)要巧妙地引用一些詩(shī)詞格言，讓觀(guān)點(diǎn)水到渠成。另外，我們也可以從反面取材，有句話(huà)說(shuō)的好：“自討苦吃會(huì )增加生命的高度，歷盡憂(yōu)患方能揮灑生命的昂揚�！睆姆疵媲腥�，內容更容易吸引讀者的目光。

　　2.美國鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì )使別人在不知不覺(jué)中同意你�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì )上，一個(gè)平日對卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基。當卡耐基站在人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì )主人非常尷尬。而卡耐基卻安詳地站在那里，臉上掛著(zhù)微笑，等到抨擊他的人發(fā)現他的時(shí)候，那人感到非常難堪，卡耐基的臉上依然堆著(zhù)笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話(huà)一樣。后來(lái)，此人成為了卡耐基的好朋友。請以“微笑”為話(huà)題，結合自己的感受，寫(xiě)一篇600字左右的文章。文體不限，題目自擬。

　　思路點(diǎn)撥：一個(gè)人生活在家庭、學(xué)校和社會(huì )中，不可能總是一帆風(fēng)順。有笑容，也會(huì )有淚水；有歡樂(lè )，也會(huì )有傷心。從反面著(zhù)筆，故事情節波瀾起伏，魅力叢生。

　　材料一：中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)笑聲的美好時(shí)代，可校園里又有多少笑聲呢？從教室里的責備聲引出自己對真誠微笑的渴望，就是不錯的內容，既可以將目光鎖定在老師身上，也可以將目光放在同學(xué)之間。

　　材料二：家庭是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的美麗港灣，可親人為什么又會(huì )變得如此陌生呢？從父子或母子的距離引出自己對動(dòng)聽(tīng)笑聲的回憶，也能寫(xiě)出漂亮文章。

　　材料三：自然更是一個(gè)取材的寶庫，可以用童話(huà)的形式寫(xiě)動(dòng)物、植物正在遭受的破壞，通過(guò)活生生的事實(shí)發(fā)出渴望幸福生活的呼喚。

　　【美文采擷】

　　●詩(shī)詞名句

　　1.笑攬清溪月，清輝不厭多。

　　(張旭《清溪泛舟》)

　　2.花迎喜氣皆知笑，鳥(niǎo)識歡心亦解歌。(王維)

　　3.問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑。(李白《山中問(wèn)答》)

　　4.患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。(梁?jiǎn)⒊?

　　●●哲思睿語(yǔ)

　　5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)

　　6.記憶中的痛苦會(huì )使當前的快樂(lè )更甜美。(波洛克)

　　7.歡樂(lè )就是健康，反之憂(yōu)郁就是病魔。(哈利伯頓)

　　8.不僅會(huì )在歡樂(lè )中微笑，也要學(xué)會(huì )在困難中微笑。(赫爾岑)

　　9.受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。(巴金)

　　10.快樂(lè )是從艱苦中來(lái)的。只有經(jīng)過(guò)勞作、經(jīng)過(guò)奮斗得來(lái)的快樂(lè )，才是真快樂(lè )。不可能從天上掉下來(lái)一個(gè)快樂(lè )來(lái)讓你享受。(謝覺(jué)哉)

　　●●●精彩語(yǔ)段

　　11.如果把人生比作浩瀚的藍天，笑聲就是藍天上的縷縷白云；如果把人生比作茵茵的綠樹(shù)，笑聲就是綠樹(shù)上的朵朵紅花；如果把人生比作美麗的小河，笑聲就是小河上的片片白帆。

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