2017高考的數學(xué)答題技巧
1、解析幾何最經(jīng)�？际裁�?
解析幾何是一些綜合題最喜歡考察的知識點(diǎn)，可難可易�？v觀(guān)歷年高考(課程)命題的規律，解析幾何主要圍繞主干知識--橢圓的方程和性質(zhì)，運用圓心的軌跡、圓錐曲線(xiàn)的定義、性質(zhì)、橢圓標準方程的變形、直線(xiàn)斜率、圓的性質(zhì)和平面幾何知識推證橢圓的一些基本性質(zhì)，會(huì )對圓錐曲線(xiàn)中的存在性、唯一性、不變性、恒成立等性質(zhì)進(jìn)行論證、運用。
2、三角形題年年考，失分嚴重怎么辦?
對于三角形這個(gè)知識點(diǎn)，在復習的時(shí)候復習，應重視以圖形為載體運用三角變換求角的方法與注意點(diǎn)，已知三角形的中線(xiàn)、角平分線(xiàn)或高等如何解三角形。
3、填空題后幾題可能一般比較難，怎么辦?
根據對多年高考命題的分析，填空題最后幾題之所以難，是因為涉及向量數量積、基本不等式、數列、圓錐曲線(xiàn)等知識點(diǎn)。
那有什么解決的方法呢?其實(shí)向量數量積的考核，主要以三角形、平行四邊形、梯形、正六邊形和圓錐曲線(xiàn)為載體，數形結合求數量積和參數;基本不等式主要考察求最值及參數范圍;數列與圓錐曲線(xiàn)基本量的計算，運用抽象函數的性質(zhì)求函數值與解不等式、三角形的計算與三角求值;命題的否定與必要不充分條件也經(jīng)�？疾�。
4、立體幾何怎么都搞不定?
復習應關(guān)注符號語(yǔ)言表述的命題的真假判斷，共(異)面的判斷與證明、用性質(zhì)定理尋找平行線(xiàn)與垂線(xiàn)的方法，運用三棱錐體積求點(diǎn)面距離。
5、關(guān)于應用題。
應用題可從解三角形、概率、數列求和、函數、立幾等模型出發(fā)構建數學(xué)模型，概率應用題應注意解題規范。
6、函數重點(diǎn)考什么?為什么每次都錯很多?
分析近幾年的高考題，函數主要是論證函數的基本性質(zhì)，難點(diǎn)是將函數與方程、不等式等知識結合，涉及求參數范圍、解不等式、證明不等式，重視分類(lèi)討論在研究函數問(wèn)題中的工具作用。
7、數列復習應重視對差、等比數列的綜合運用。
掌握證明一個(gè)數列不是等差(比)數列的方法，會(huì )用整數的基本性質(zhì)和求不定方程整數解的方法求解數列的基本量，證明數列的一些基本性質(zhì)(如無(wú)窮子數列項的整除性質(zhì)和不等關(guān)系)。
8、學(xué)有余力的話(huà)，關(guān)注一點(diǎn)高等數學(xué)的知識和競賽知識用處大嗎?
在中國教育中，如果想要在應試方面有比較明顯的優(yōu)勢，高分網(wǎng)高考頻道小編建議學(xué)生們可以在學(xué)有余力的基礎上，關(guān)注高等數學(xué)知識與競賽知識，在高考中，雖然知識點(diǎn)都出自高考大綱，但高考在思維的考察方面，實(shí)際上是站在更高的高度。如果在解題中有一點(diǎn)高等數學(xué)的底子，很多知識點(diǎn)交叉的題或者是難題，解決起來(lái)都是很方便的。
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