我的老師魏巍閱讀答案

時(shí)間:2022-06-25 07:50:09 其他 我要投稿

我的老師魏巍閱讀答案

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我的老師魏巍閱讀答案

  我的老師 魏巍

  (1)最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女老師蔡老師,F在回想起來(lái),她那時(shí)只有十八九歲,是一個(gè)溫柔美麗的人。

  (2)她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來(lái),我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué),她愛(ài)我們,并沒(méi)有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀(guān)察這一點(diǎn)啊!

  (3)在課外的時(shí)候,她教我們跳舞,我現在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀(guān)察蜜蜂;也是在那時(shí)候,我認識了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

  (4)她愛(ài)詩(shī),并且愛(ài)教我們讀詩(shī)。直到現在我還記得她教我們讀詩(shī)的情景,還能背誦她教我們的詩(shī):圓天蓋著(zhù)大海,黑水托著(zhù)孤舟,遠看不見(jiàn)山,那天邊只有云頭,也看不見(jiàn)樹(shù),那水上只有海鷗

  (5)今天想來(lái),她對我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué),是有著(zhù)多么有益的影響!像這樣的老師,我們怎么會(huì )不喜歡她,怎么會(huì )不愿意和她接近呢?我們見(jiàn)了她不由得就圍上去。即使她寫(xiě)字的時(shí)候,我們也默默地看著(zhù)她,連她握筆的姿勢都急于模仿。

  (6)有一件小事,我不知道還值不值得提它,但回想起來(lái),在那時(shí)卻占據過(guò)我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊里,好幾年沒(méi)有回來(lái),我跟母親非常牽掛他,不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來(lái),把兩個(gè)有象征記號的字條卷著(zhù)埋在香爐里,然后磕了頭,抽出一個(gè)來(lái)卜問(wèn)吉兇。我雖不像母親那樣,也略略懂了些事?墒窃诤⒆尤褐,我的那些小反對派們,常常在我的耳邊猛喊:哎喲喲,你爹回不來(lái)了喲,他吃了炮子兒羅!那時(shí)的我,真好像父親死了似的那么悲傷。這時(shí)候,蔡老師援助了我,批評了我的反對派們,還寫(xiě)了一封信勸慰我,說(shuō)我是心清如水的學(xué)生。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛,是多么平常,可是回想起來(lái),那時(shí)候我卻覺(jué)得是給了我莫大的支持!在一個(gè)孩子的眼睛里,他的老師是多么慈愛(ài),多么公平,多么偉大的人呵。

  (7)每逢放假的時(shí)候,我們就更不愿離開(kāi)她。我還記得,放假前我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣東西的情景。蔡老師!我不知道您當時(shí)是不是察覺(jué),一個(gè)孩子站在那里,對你是多么的依戀!至于暑假,對于一個(gè)喜歡她的老師的孩子來(lái)說(shuō),又是多么漫長(cháng)!記得在一個(gè)夏季的夜里,席子鋪在屋里地上,旁邊點(diǎn)著(zhù)香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么時(shí)候,我忽然爬起來(lái),迷迷糊糊地往外就走。

  (8)母親喊住我:你要去干什么?

  (9)找蔡老師

  (10)我模模糊糊地回答。

  (11)不是放暑假了么?

  (12)哦,我才醒了?纯茨菈K席子,我已經(jīng)走出六七尺遠。母親把我拉回來(lái),勸了一會(huì )兒,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師啊!至今回想起來(lái),我還覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心,就是那些在熱戀中的人們也難比啊!

  (13)什么時(shí)候,我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢?

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  1、作者一共選取幾個(gè)經(jīng)典事例?7分

 、俨汤蠋熂傺b發(fā)怒;②老師教我們跳舞;③老師帶我們觀(guān)察蜜蜂;④老師教我們讀詩(shī);⑤我們看老師寫(xiě)字;⑥老師排除我和同學(xué)之間的小糾紛;

 、呶覊(mèng)里尋師。

  2、第(2)自然段中的從來(lái)不與后一句中的僅僅是否矛盾,作者這樣用詞究竟是為了表現什么?3分

  不矛盾。因為僅僅有一次這一次也并沒(méi)有真的打罵我們,與從來(lái)相符合,體現了蔡老師關(guān)愛(ài)學(xué)生,疼愛(ài)學(xué)生,溫柔善良的品質(zhì),所以并不矛盾。

  3、我用兒童狡猾的眼光察覺(jué),她愛(ài)我們,并沒(méi)有存心要打的意思。(狡猾在這里是什么意思)4分

  狡猾是貶詞褒用,狡猾本意是詭計多端,不可信任;在這里寫(xiě)出我的調皮、機靈,表現了一個(gè)淘氣的孩子對老師的理解。

  4、從修辭的角度賞析文章第(12)段中的畫(huà)線(xiàn)句?3分

  這里用的是比喻的修辭手法。將往事比喻成珍寶,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了作者多少年來(lái)把這些往事猶如珍寶似的埋藏在心的深處,表達了對蔡老師的思念之情。

  5、文章結尾處寫(xiě)道:什么時(shí)候,我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢?談?wù)勀銓@句話(huà)的理解?2分

  這句話(huà)表面是說(shuō)我想什么時(shí)候可以再見(jiàn)見(jiàn)我的蔡老師,深層含義是孩子愛(ài)老師竟到了難分難舍的地步,作者實(shí)在壓抑不住自己的感情,便直抒胸臆,強烈地抒發(fā)了對蔡老師的思念之情。

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