五年級下冊數學(xué)第一單元試卷

五年級下冊數學(xué)第一單元試卷

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篇一

　　一、填空。(1×24=24分)

　　1、含有未知數的等式叫做方程，如( )和( )它們既含有未知數，又是等式，所以，它們都是方程。

　　2、使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解，如當X是( )時(shí)，方程6X=18的左右兩邊相等，所以6X=18的解是( )

　　3、( )是方程2.4+X=3.6的解，方程1.25X=8的`解( )。

　　4、如果50+X=150，那么50÷X=( )，X×0.25=( )。

　　5、根據等式的性質(zhì)將下列各式填寫(xiě)完整。

　　(1)A+35=80， A+35-14=80-( );M-35=80 M+X-35=80+( )。

　　(2)6X=3，6X÷6=3÷( )，X÷2.5=8，X÷2.5×2.5=8×( )。

　　6、三個(gè)連續的奇數的和是27，其中最小的數是( )，最大的數是( )。

　　7、一個(gè)長(cháng)方形的面積是28平方米，長(cháng)是7米，求寬是多少，如果設寬是X米�？闪蟹匠�( )或( )。

　　8、如果□+□+□+△=25，□+□+△+△=22，那么□=( )，△=( )。

　　9、在( )里填上“>”、“<”或“=”。

　　(1)當X=64時(shí)， X+14( ) 50 ， X-14( )50， X÷14( )50

　　(2)當X=0.3時(shí)，X÷0.6 ( )0.5 ， 0.6 X ( )0.5 0.6÷ X ( )0.5

　　二、選擇。(2×5=10分)

　　1、下列式子中，( )是方程。 A、4.5-X B、 5X>12 C、X+12=78

　　2、當X=88時(shí)，X+15( )100。 A、> B、 = C、<

　　3、小紅今年X歲，媽媽比小紅大27歲。媽媽今年( )歲。A、X+27 B、X-27 C、27X

　　4、甲數是78，是乙數的3倍。如果設乙數是X。那么下列方程不正確的是( )。

　　A、78÷X=3 B、3X=78 C、X+3=78

　　5、方程1.8+X=3的解是( )。 A、X=2.2 B、X=1.2 C、X=4.8

　　三、計算。

　　1、直接寫(xiě)得數(0.5×12=6分)

　　0.28 + 7.2= 0.25×0.4= 0.05×20= 4.2÷0.06=

　　0.87- 0.7= 3.43÷0.01= 1.25×0.8= 5.6÷0.2÷5=

　　7.1+1.99= 6×10÷0.1= 0.875×100= 100×0.1÷10=

　　2、下面各題能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(2×4=8分)

　　2.5×4.8+5.2×2.5 3.6+6.4÷0.5 2.3÷0.125÷0.8 6.28 + 3.2 + 3.72

　　3、解方程。(帶※要檢驗)(3×4=12分)

　　※X+1.6=5.36 X÷1.4=0.5 3.6X=1.8 ※X-5.8=4.12

　　4、列方程解文字題。(3×2=6分)

　　(1)2.8比什么數少1.2 (2)3.6是什么數的1.5倍?

　　5、看圖列方程，并解答。(3×2=6分)

　　四、列方程解應用題(4×4+6×2=28分)。

　　1、小明打一篇3200字的文章，已經(jīng)打了一些，還剩280個(gè)字沒(méi)打。小明打了多少個(gè)字?

　　2、學(xué)校為擴充圖書(shū)資料，今年計劃投入資金4.5萬(wàn)元，是去年的1.5倍，去年投人資金多少萬(wàn)元?

　　3、一個(gè)面積是2.4平方分米的平行四邊形，它的底是0.6分米，它的高是多少分米?

　　4、居民用電的價(jià)格為每千瓦時(shí)0.52元，小兵家上個(gè)月一共付電費23.4元，他家上個(gè)月用電多少千瓦時(shí)?

篇二

　　一、直接寫(xiě)出得數。

　　8-4.6= 13.5-4.8= 80.6-50= 40.8÷0.4=

　　2.2×0.6= 45÷0.09= 0.014×100= 1.6×0.5=

　　6÷0.6= 5.3+17= 29+0.5= 7.1+29=

　　二、填空題。

　　1、站在任一位置觀(guān)察某正方體，最多能看到它的( )個(gè)面，最少能看到它的( )個(gè)面。

　　2、6的倍數的個(gè)數是( )的。請 列舉出三個(gè)6的倍數：( )、( )、( )。

　　6的倍數中最小的是( )。

　　3、一個(gè)數，如果只有( )和( )兩個(gè)因數，這樣的數叫做( )。一個(gè)數，如果除了

　　( )和( )還有別的因數，這樣的數叫做( )。

　　4、在6×7=42中，( )和( )是( )的因數;在54÷18=3中，( )和( )是

　　( )的因數，( )是( )和( )的倍數。

　　5、18有( )個(gè)因數，分別是( )，其中最小的因數是( )，最

　　大的因數是( )。

　　6、整數中，是2的倍數的數叫做( )數，其他不是2的倍數的.數叫做( )數。

　　7、20以?xún)鹊馁|(zhì)數有( );20以?xún)鹊暮蠑涤? )。

　　8、個(gè)位數是( )或( )的數都是5的倍數。

　　9、既是3的倍數，又是5的倍數的最大兩位數是( )。

　　10、一個(gè)三位數，它的百位數字是最小的奇數，十位數字是最小的自然數，個(gè)位數字是最小的合數，

　　這個(gè)三位數是( )。

　　11、兩個(gè)質(zhì)數的和是20，積是51，這兩個(gè)質(zhì)數是( )和( )。

　　12、要使“29□”是2的倍數，□里可以填( )。

　　13、在下面的括號里填上合適的質(zhì)數。

　　6=( )×( ) 20=( )×( )×( )

　　35=( )×( ) 15=( )×( )

　　14、從6、5、0、7四個(gè)數字中選出三個(gè)，按要求組成兩位數。

　　奇數：( )、( ); 偶數：( )、( )。

　　三、按要求完成下面各題。

　　1、下列各數分別是什么數?填入相應的圈里(可重復填寫(xiě))。

　　0、1、2、27、15、33、35、37、45、47、49、54

　　質(zhì)數 合數

　　奇數 偶數

　　2、下面的數哪些是2的倍數?哪些是5的倍數?哪些是3的倍數?

　　35、39、42、60、72、84、45、105、177、120、354

　　(1)2的倍數有： 。

　　(2)3的倍數有： 。

　　(3)5的倍數有： 。

　　3、在□里填上一個(gè)合適的數字。

　　(1)8□，36□，既是3的倍數又是2的倍數。

　　(2)15□，37□，既是3的倍數又是5的倍數。

　　(3)2□□，既是3的倍數，又是2和5的倍數。

　　四、操作題。

　　1、觀(guān)察左邊的物體，右邊的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?用線(xiàn)連一連。

　　從正面看 從左面看 從上面看

　　2、在下面的方格圖中分別畫(huà)出從不同方向觀(guān)察左邊物體所看到的圖形。

　　從正面看 從左面看 從上面看

　　五、猜猜我是誰(shuí)?

　　1.一個(gè)數既是 36 的因數，又是 6 的倍數。這個(gè)數可能是幾?

　　2.我是一個(gè)奇數是一個(gè)兩位數，十位數字與個(gè)位數字的積是 2，猜猜看我是幾?

　　3.我和另一個(gè)數都是質(zhì)數，我們的和是 25，我們是幾?

　　六、解決實(shí)際問(wèn)題。

　　1、面包店運來(lái)125個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?

　　2、下面是紅星小學(xué)五年級各班的人數。哪幾個(gè)班可以平均分成人數相同的小組?哪幾個(gè)班不可以?為

　　班級 (1)班 (2)班 (3)班 (4)班

　　人數/人 41 42 43 39

　　什么?

　　3、媽媽買(mǎi)了一些蘋(píng)果，平均分給5個(gè)小朋友，能正好分完。平均分給6個(gè)小朋友，也能正好分完，媽

　　媽最少買(mǎi)了多少個(gè)蘋(píng)果?

　　4、體育課上，30名學(xué)生站成一行，按老師口令從左到右報數：1，2，3，4，…，30。

　　(1)老師先讓所報的數是2的倍數的同學(xué)去跑步，參加跑步的有多少人?

　　(2)余下學(xué)生中所報的數是3的倍數的同學(xué)進(jìn)行跳繩訓練，參加跳繩的有多少人?

　　(3)兩批同學(xué)離開(kāi)后，再讓余下同學(xué)中所報的數是5的倍數的同學(xué)去器材室拿籃球，有幾個(gè)人去拿籃

　　球?

　　(4)現在隊伍里還剩多少人?

　　5、有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?如果每3

　　個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?為什么?

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