自然之道讀書(shū)筆記

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俗話(huà)說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃泥鰍�！笔前�!大自然的生靈都是相生相克的。但當我讀了《自然之道》這一篇課文時(shí)，我才真正明白了如果你不遵循自然規律，那造成的后果真是不堪設想。

科考隊員們在導游的帶領(lǐng)下，來(lái)到了加拉巴哥島觀(guān)察太平洋綠龜是如何離巢進(jìn)入大海的。他們走著(zhù)走著(zhù)，突然看到龜群的.“偵察兵”快要被一只突兀而來(lái)的嘲鷹叼走了，在大家不能見(jiàn)死不救的強烈要求下，向導把那只幼龜送入了大海，可卻讓巢中的幼龜得到了錯誤的信息，以為外面安全，然后魚(yú)貫而出�？蓞s成了嘲鷹、海鷗等食肉鳥(niǎo)的美餐。

記得我5歲那年，到外婆家去玩，看到一個(gè)雞蛋正要孵出小雞了，于是，我便認真地觀(guān)察了起來(lái)。只見(jiàn)，從那蛋里艱難地鉆出了一個(gè)濕露的小腦袋，但小雞身子還無(wú)法從蛋殼里鉆出來(lái)。那小雞仍堅持不懈地啄著(zhù)殼，想盡快掙脫這沉重的“枷鎖”，早點(diǎn)曬到太陽(yáng)。我真不忍心看著(zhù)小雞被蛋殼束縛的樣子，便挑了一塊石頭，“啪”的一下把小雞的殼打爛了，小雞出世了。我歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，好像完成了一項莊嚴的使命。正當我高興時(shí)，卻發(fā)現小雞瑟瑟發(fā)抖，看上去似乎很怕冷。我想弄清原因，便去找外婆問(wèn)個(gè)究竟。我剛說(shuō)完事情的經(jīng)過(guò)，她哈哈大笑：“小雞必須自己把殼啄爛出來(lái)。如果你幫它打破殼那就是拔苗助長(cháng)，它反而會(huì )死�！薄鞍　蔽覐埓罅俗彀�，不知所措，一種不祥的感覺(jué)油然而生。我著(zhù)急地跑回雞窩，望著(zhù)漸漸死去的小雞流下了悔恨的淚水……

讀了《自然之道》這篇課文，我受益匪淺，真正明白了：人是萬(wàn)物之靈，當人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。

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當讀到第九課《自然之道》時(shí)，我不禁想起了《昆蟲(chóng)記》里的一則小故事。

那是一則關(guān)于毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的故事。一只毛毛蟲(chóng)要從它的.繭里鉆出來(lái)，那是多么困難呀!因為它得在自己的繭里日夜不停地頂、咬，才會(huì )來(lái)到這個(gè)全新的世界。有一個(gè)小男孩看到了這一切，就用剪刀在繭上剪了一個(gè)洞，讓這美麗的蝴蝶早日來(lái)到花叢中自由自在地翩翩飛舞�？涩F實(shí)總是不讓人心想事成。只見(jiàn)那只蝴蝶“撲、撲”撲了幾下翅膀卻飛不起來(lái)，不一會(huì )兒就奄奄一息了。那是因為，毛毛蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)脫繭的過(guò)程，它就不能在天空中展翅飛翔了。

毛毛蟲(chóng)就成蝴蝶尚且需要付出這樣的代價(jià)，更何況我們人類(lèi)呢?例如音樂(lè )神童莫扎特、音樂(lè )之父貝多芬、音樂(lè )詩(shī)人肖邦，這些音樂(lè )名人他們得付出別人想像不到的代價(jià)，承受常人難以承受的打擊和那一次次不計其數的失敗，才換來(lái)了舉世矚目的成就。

所以，當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí)，不要被困難所征服所征服，因為它是我們走向成功的必經(jīng)之路，猶如那自然之道。其實(shí)，萬(wàn)物皆有道!

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課文講了作者和同伴及一個(gè)生物學(xué)家向導，結隊來(lái)到南太平洋加拉巴哥島旅游，觀(guān)察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。他們看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時(shí)，不顧向導勸阻，要向導把幼龜抱向大海。接著(zhù)，成群的'幼龜得到錯誤的信息，以為外面很安全，就從巢中魚(yú)貫而出，結果許多幼龜成為食肉鳥(niǎo)的口中之食。

雖然他們拯救了一些幼龜，但仍然感到十分震驚和悔恨。這個(gè)故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與我們的愿望相反的結果。

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