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新學(xué)期新感想
不知不覺(jué)，寒假生活揮揮而過(guò)，新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。以下是小編搜索整理的新學(xué)期新感想，供參考借鑒！
新學(xué)期新感想
新學(xué)期，新氣象，我們又迎來(lái)了新的老師、同學(xué)和新的教室，坐在新座位上，我們都有了煥然一新的感覺(jué)。
“在母校的最后一年，我們的新班主任會(huì )是誰(shuí)呢?”大家正在熱火朝天地議論著(zhù)，忽然看到教室門(mén)口有人影一晃。定睛一瞧，原來(lái)是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無(wú)聲，連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風(fēng)行、風(fēng)趣幽默。單單是報到那會(huì )兒，就讓我們笑得前仰后合。報到結束，方老師立即召開(kāi)了班干部會(huì )，提出了小組競賽的管理方法和六條具體措施，要求我們班干部以身作則，調動(dòng)同學(xué)們的積極主動(dòng)性，配合班主任管理好班級。我好佩服方老師哦!好像有魔力似的`，能幫我們這些小干部把同學(xué)們管得服服帖帖的。
在新的學(xué)期，我們都成為畢業(yè)班的學(xué)生了。也許是意識到了這一點(diǎn)，也許是認識到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理了，早上一進(jìn)教室，就紛紛拿出課本。作為語(yǔ)文課代表的我好驚訝啊，驚訝同學(xué)們一個(gè)暑假過(guò)來(lái)就都懂事了、長(cháng)大了、愛(ài)學(xué)習了。我像過(guò)去一樣攢足了勁開(kāi)始領(lǐng)讀，擔心聲音小了同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn)，沒(méi)想到我一開(kāi)始領(lǐng)讀，同學(xué)們就安靜下來(lái)開(kāi)始讀書(shū)，個(gè)個(gè)聲音洪亮、鏗鏘有力，讓聽(tīng)的人精神為之一振。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我腦海中閃過(guò)剛背會(huì )的古詩(shī)：“鐘聲蕩霧開(kāi)，曉風(fēng)送歌來(lái)。書(shū)聲似囑咐，時(shí)去不我待�！�
在新的學(xué)期，我還有新的計劃和打算。在學(xué)習上要做到“會(huì )讀、勤思、善問(wèn)、會(huì )聽(tīng)、敢講、敢評”。會(huì )讀就是要不丟字、不多字、不錯字、不錯音、不破句、不斷句，恰當地表達語(yǔ)氣和文意，領(lǐng)會(huì )文章的要點(diǎn)。勤思就是在上課時(shí)、學(xué)習時(shí)，對老師提出的問(wèn)題要積極思考，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)也要積極思考，和自己心中的答案進(jìn)行比較，看看對在哪里，錯在哪里。善問(wèn)就是要善于發(fā)現上課沒(méi)聽(tīng)懂的內容和練習反饋中不會(huì )的問(wèn)題，及時(shí)提出掃除障礙。會(huì )聽(tīng)就是上課時(shí)要專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，細心地聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問(wèn)時(shí)，要積極主動(dòng)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，不能總是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。敢評就是要敢于評價(jià)別人和自己的發(fā)言，能夠區別對與錯，敢于表?yè)P，也敢于批評。在生活中要做到樸素大方、活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、團結互助，要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多做好事，多幫爸爸媽媽做家務(wù)，當一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生(學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì )上的好少年)，而不僅僅只在學(xué)校里面表現好。
新計劃、新感受。在這新的一年里，在小學(xué)的最后一年時(shí)光里，我要做到“百尺竿頭更進(jìn)一步”!
新學(xué)期新感想
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)雙休日�；仡欉@一星期我感慨萬(wàn)分。
剛剛來(lái)到我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，我心朝澎湃，心想在這里可以得到很好的學(xué)習和學(xué)習環(huán)境�？僧斘姨みM(jìn)教室時(shí)，那窗外高大又密集的.樓房，
昏暗的光線(xiàn)打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態(tài)十分不好，但老師的教學(xué)態(tài)度，同學(xué)的熱情交友重新燃起了我的希望之火。
同學(xué)們不是都遠離群體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋梁，共同度過(guò)初中三年的學(xué)習，共同向巴中中學(xué)高中部沖刺。老師把畢生所學(xué)毫無(wú)保留的“交”給我們，幫我們渡難關(guān)。
現在我的心十分暖和，有一股熱流涌來(lái)涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。
新學(xué)期新感想
在這初一的一年學(xué)習中,我保留了許多美好的回憶,但也留下了許多遺憾!在這第一年的初一生活中,我得到了許多,但也失去了不少東西。
在學(xué)習中,得到的自然是新知識、新學(xué)問(wèn)、新視野和新感覺(jué),而那種難以言語(yǔ)的壓力感也在逐漸增多,家長(cháng)們變得更加“忙”了。一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)“學(xué)習怎么樣啊?”一會(huì )兒又一句“累不累，要不要休息會(huì )兒呀!”他們變得更加得苦口婆心，安排好我一些的后勤工作，稍有一些不適應的地方，就問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。幫我弄好了全面方的服務(wù)，說(shuō)只要我好好學(xué)習，真是壓得我差點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。
進(jìn)入初一后，給我最深的感受就是太累了，雖然忙了點(diǎn)，但也使我的生活充實(shí)多了，而這種生活也不再是豐富多采的了，取而代之的就是忙忙碌碌著(zhù)個(gè)詞了。早上，背上沉重的書(shū)包，迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校。放學(xué)后，與夕陽(yáng)做伴回家，每天如此。星期天，還要做老師布置的大量習題。
進(jìn)入了初中，競爭也越來(lái)越激烈。原來(lái)在小學(xué)里成績(jì)一直不怎么樣的同學(xué)的.潛力也漸漸發(fā)揮出來(lái)，大家都在明爭暗斗。很多人經(jīng)過(guò)努力，都取得了很好的成績(jì)。我始終不明白，有些人玩得很厲害，為什么仍能考出這么好成績(jì)?而我努力過(guò)，卻始終沒(méi)有取得什么效果。剛上初一的時(shí)候，我就很膽小，我的成績(jì)與我的膽小有很大的關(guān)系。上課不敢發(fā)言，有了見(jiàn)解不敢說(shuō)出來(lái)，這讓我的語(yǔ)文成績(jì)一再下降。
是的，初一真的像是一杯茶，等待著(zhù)有勇氣的人去品嘗、去感受!
如果說(shuō)初一是100米的起跑，而我卻絆了一下，那么初二就是發(fā)力，初三就是沖刺。
時(shí)間過(guò)得真快，新的一個(gè)學(xué)年即將來(lái)臨，我絕對不會(huì )再放任自己，因為每個(gè)人都在努力向前沖刺，我也要改掉不足，我相信我一定能行!
新學(xué)期新感想
轉眼之間一個(gè)漫長(cháng)、快樂(lè )的暑假結束了。終于迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在新學(xué)期里，我很高興，有了新的老師，有了新的同學(xué)，也有了新科目。
第一天重返校園，心里特別激動(dòng)。我背著(zhù)新書(shū)包，走進(jìn)新教室，坐在嶄新的'課桌旁，這些讓我的學(xué)習興趣提高了很多。一會(huì )兒走進(jìn)來(lái)一個(gè)個(gè)子高高的、戴著(zhù)一幅眼鏡、年輕漂亮的女老師，她就是我們的新班主任華老師。她旁邊還有一位戴著(zhù)眼鏡、文質(zhì)彬彬的男老師，他就是我們的新副班主任邱老師。
三年級，老師管的更嚴了，所以，我的作業(yè)更應該認真寫(xiě)，把字寫(xiě)工整，上課認真聽(tīng)講。我們上了三年級，代表我們長(cháng)了一歲，以前在課上耍小聰明的學(xué)生已經(jīng)認真聽(tīng)講了，這說(shuō)明他們長(cháng)大了，懂事了。在三年級里，我要努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，報答曾經(jīng)教過(guò)我們的宋老師、武老師。上了三年級，我們就進(jìn)入了中年級，應該幫著(zhù)一、二年級的小朋友，以前，那些哥哥姐姐幫助我們兩年，我們應該學(xué)習他們助人為樂(lè )的精神，幫助那些弟弟妹妹。
今年，在同學(xué)們的選舉下，我還是班長(cháng)。作為班長(cháng)要有耐心、決心，還要經(jīng)常幫助同學(xué)，還要把老師交給的任務(wù)好好完成，主動(dòng)做一些力所能及的事情，做好老師的小助手。
新學(xué)期，新感受，新生活。
新學(xué)期新感想
剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我，對中學(xué)里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)……
但是，有些同學(xué)卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí)，其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在我們班，有的同學(xué)哭了出起來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過(guò)是有的。但是我卻認為，上初中是成長(cháng)的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學(xué)習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。
其實(shí)，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非�！懊裰鳌�，考慮問(wèn)題會(huì )以學(xué)生的`角度來(lái)考慮，而不會(huì )像小學(xué)的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會(huì )偏心，對成績(jì)優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長(cháng)不是像小學(xué)一樣只會(huì )整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個(gè)班級前進(jìn)的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導。同學(xué)們不會(huì )再像小學(xué)時(shí)調皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數學(xué)，領(lǐng)略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實(shí)踐能力，學(xué)習禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢?到了初中，你會(huì )發(fā)現上初中的好處。
在中學(xué)里，小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習的我，總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習，努力拼搏，讓我能更加自覺(jué)地做課外練習，閱讀課外書(shū)籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無(wú)形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習，形成了你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。學(xué)習，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習有興趣，自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會(huì )發(fā)光�！敝袑W(xué)的班主任不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活!
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