生物會(huì )考試卷

生物會(huì )考試卷

導語(yǔ)：下面是小編整理的生物會(huì )考試卷，歡迎參考，考過(guò)會(huì )考。

生物會(huì )考試卷

一、 選擇題：本大題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項符合題意。

1. “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝嗽�(shī)句中影響生物的環(huán)境因素主要是

A. 光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣

2. 在人的消化系統中，消化食物和吸收營(yíng)養物質(zhì)的主要器官是

A. 胃 B. 大腸 C. 小腸 D. 口腔

3. 某同學(xué)在鑒定食物營(yíng)養成分時(shí)，向饅頭屑上滴加碘酒，饅頭屑變成藍色。該實(shí)驗結果說(shuō)明饅頭中含有

A. 淀粉 B. 水 C. 無(wú)機鹽 D. 蛋白質(zhì)

4. 植物根吸收水分和無(wú)機鹽的主要部位是

A. 根冠 B. 分生區

C. 伸長(cháng)區 D. 成熟區

5. 某學(xué)生在探究“外界溶液濃度對植物吸水的影響”時(shí)，將新鮮蘿卜切條后放置于濃鹽水中，如圖所示。一段時(shí)間后，蘿卜條長(cháng)度將

A. 變長(cháng) B. 變短

C. 不變 D. 先變長(cháng)后變短

6. 貯存水果時(shí)，適當降低溫度、減少氧氣含量，會(huì )延長(cháng)貯存時(shí)間。這是因為該措施能

A. 抑制呼吸作用 B. 促進(jìn)光合作用 C. 抑制蒸騰作用 D. 促進(jìn)物質(zhì)轉換

7. 人體結構和功能的基本單位是

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統

8. 下列不具有膈的動(dòng)物是

A. 魚(yú) B. 羊 C. 牛 D. 豬

9. 下列實(shí)驗裝置中，能迅速、安全地使葉片的顏色退去的是

10. 在下列分類(lèi)單位中，所包含的共同特征最多的是

A. 門(mén) B. 綱 C. 科 D. 種

11. 以蠶豆葉為材料觀(guān)察氣孔時(shí)，最好撕取蠶豆葉的

A. 上表皮 B. 下表皮 C. 葉脈處的表皮 D. 葉柄處的表皮

12. 當人體表受傷出血時(shí)，具有止血和凝血作用的主要是

A. 血清 B. 白細胞 C. 紅細胞 D. 血小板

13. 正常情況 下，血漿、原尿和尿液中都能檢測到的物質(zhì)是

A. 尿素 B. 葡萄糖 C. 大分子蛋白質(zhì) D. 血細胞

14. 竹節蟲(chóng)的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領(lǐng)十分高超。這種行為屬于

A. 覓食行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為

15. 下列女性生殖器官中，能形成卵細胞并分泌雌性激素的是

A. 卵巢 B. 子宮 C. 輸卵管 D. 陰道

16. 綠色開(kāi)花植物的一個(gè)花粉粒中兩個(gè)精子分別于卵細胞和極核相結合，這種現象稱(chēng)為

A. 開(kāi)花 B. 雙受精 C. 傳粉 D. 結果

17. 蠶豆種子中，可以發(fā)育成新植物體的結構是

A. 種皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 子葉

18. 一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統中生物的種類(lèi)和數 量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統的調節能力就越強。下表為某科研人員對A～D四個(gè)生態(tài)系統中生物種類(lèi)和數量的調查統計結果，據此推斷，調節 能力最強的生態(tài)系統是

物種

生態(tài)

系統 物種1 物種2 物種3 物種4 物種5 物種6 物種7 物種8 物種9

A 0 90 0 0 30 30 0 0 40[

B 200 350 0 0 30 0 0 0 40

C 150 250 100 80 0 40 30 50 20 1

D 300 200 0 0 0 0 0 50 50

19. 某成年病人，身體矮小、智力 障礙、生殖器官發(fā)育不全，在臨床上稱(chēng)為呆小癥。這是由于該病人幼年時(shí)期

A. 胰島素分泌不足 B. 甲狀腺激素分泌不足 C. 性激素分泌不足 D. 生長(cháng)激素分泌過(guò)多

20. 生物的遺傳物質(zhì)主要是

A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 糖類(lèi) D. 脂肪

21. 下列屬于不遺傳的變異是

A. 有耳垂的`夫婦生下的孩子沒(méi)有耳垂 B. 正常的夫婦生下白化病的孩子

C. 長(cháng)期從事戶(hù)外工作的人皮膚黝黑 D. 一對雙胞胎，哥哥是雙眼皮，弟弟是單眼皮

22. 森林中，蛾的體色有棕色、灰色、白色等。由于某種原因，樹(shù)干被染成灰白色，長(cháng)期自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾數量發(fā)生變化。下列選項最能表示這一變化結果的是

A.

B.

C.

D.

23. 下列預防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是

A. 隔離傳染病患者 B. 實(shí)行計劃免疫 C. 生吃瓜果要洗凈 D. 發(fā)現傳染病患者早報告

24. 生物多 樣性不包括

A. 物種多樣性 B. 環(huán)境多樣性 C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統多樣性

25. 某生物興趣小組以大豆為實(shí)驗材料，在18℃和25℃條件下，測定大豆種子萌發(fā)數。經(jīng)連續統計，結果如下圖。根據結果可得出的結論是

A. 種子萌發(fā)時(shí)需要陽(yáng)光 B. 極度寒冷時(shí)種子不能萌發(fā)

C. 大豆種子比小麥種子容易萌發(fā) D. 與18℃相比，25℃時(shí)大豆種子更容易萌發(fā)

二、識圖作答題：本大題包括5小題，每空1分，共30分。

26. (6分)右圖為植物細胞結構模式圖，請據圖回答。

(1)細胞最外層堅韌的薄壁是[①] ，起保護和支持細胞的作用。

(2)植物細胞和動(dòng)物細胞具有的基本結構包括 [②] 、[④] 、和

[⑥] 三部分。

(3)水果中的汁液通常存在于細胞的[⑤] 中。

(4)遺傳物質(zhì)主要存在于 (填序號)中。

27. (6分)右下圖表示某生態(tài)系統中的食物關(guān)系，請據圖回答。

(1)從生態(tài)系統的成分看，草屬于 ，兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于 。

(2)該圖共有 5 條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯構成 。

(3)位于食物鏈中第二環(huán)節的生物通常是 (填“植食性”或“肉食性”)動(dòng)物。

(4)如果該環(huán)境中鷹大量減少，在一段時(shí)間內蛇的數量將會(huì ) 。

28. (6分)右下圖中A代表某城市中的一片森林，B為該樹(shù)林附近的道路，請回答：

(1)比較A、B兩處的氧氣濃度、溫度、相對濕度、噪聲和塵埃粒子數量(填“>”或“<”)。

①陽(yáng)光下氧氣濃度：A處 B處;

②夏季正午溫度：A處 B處;

③噪聲：A處 B處;

④相對濕度：A處 B處;

⑤塵埃粒子：A處 B處;

(2)上述事實(shí)說(shuō)明生物能夠 (填“適應”或“影響”)環(huán)境。

29.(6分)右圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖，請據圖回答。

(1)圖中①是 ，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);

圖中④是 ，它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后，作 出反應;

圖中⑤是 ，它能接受傳入的神經(jīng)沖動(dòng)，并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神 經(jīng)。

(2)將縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導的途徑補充完整：

①→ → ⑤ → →④(填序號)

(3)該縮手反射屬于 (填“非條件”或“條件”)反射。

30.(6分)右圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖，請回答：

(1)染色體的主要組成成分是 和 。

(2)從染色體的形態(tài)和組成看，圖甲表示 (填“男”或“女”)性體細胞染色體組成，其體細胞中的一對性染色體為 。

(3)理論上推算，這對夫婦生一個(gè)孩子是女孩的可能性為 。

(4)若該對夫婦中，丈夫有耳垂(Dd)，妻子無(wú)耳垂(dd)，他們生了一個(gè)有耳垂的孩子，該孩子相關(guān)的基因組成是 。

三、實(shí)驗題：本大 題包括2小題，每空1分，共10分。

31.(5分)下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細胞臨時(shí)裝片并觀(guān)察的實(shí)驗，請回答：

(1)制作口腔上皮細胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是

A. 將蓋玻片迅速蓋在載玻片上 B. 將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間

C. 將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上 D. 將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上

(2)制作臨時(shí)裝片時(shí)，用 對口腔上皮細胞進(jìn)行染色處理，這樣在顯微鏡下觀(guān)察時(shí)，物像清晰。

(3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀(guān)察口腔上皮細胞 臨時(shí)裝片，所見(jiàn)視野如右圖。欲使A細胞移到視野中央，載玻片應向 方移動(dòng)。轉動(dòng)轉換器，換上40×物鏡后可發(fā)現視野變暗且細胞數目 。

(4)上述操作中，發(fā)現視野中有污物B存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后，污物消失，說(shuō)明污物在 (填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上。

32.(5分)把等量的天竺葵的不同器官分別放在封閉的容器中，并用不同顏色的光照射。經(jīng)8小時(shí)后，對容器中氧氣產(chǎn)生量進(jìn)行測定，得到下表所示的實(shí)驗結果。分析回答：

容器 植物 器官 光的顏色 溫度℃ 氧氣產(chǎn)生量(mL)

1 天竺葵 葉 紅 2 2 120

2[來(lái) 綠 15

3 根 紅 0

(1)若要探究光的顏色對氧氣產(chǎn)生量的影響，應用 和 兩組容器進(jìn)行對照實(shí)驗。

(2)若要探究不同器官對氧氣產(chǎn)生量的影響，應用 和 兩組容器進(jìn)行對照實(shí)驗。

(3)第三組容器中氧氣產(chǎn)生量為0mL，請分析原因。

四、簡(jiǎn)答題：本大題共2小題，共10分。

33.(5分)青少年正值快速生長(cháng)發(fā)育階段，活動(dòng)量大，用腦多，因此食欲旺盛，食量明顯增加。為什么滿(mǎn)足身體生長(cháng)發(fā)育的需要，你認為應該如何合理膳食?

34.(5分)某市因舊城改造，很多道路需要拓寬，園林部門(mén)根據規劃對樹(shù)木進(jìn)行移植。為了提高移栽樹(shù)木的成活率，你有哪些建議?

2013屆南通市初中生物學(xué)業(yè)水平測試參考答案

一、 選擇題

1~5：BCADB;6~10：AAADD;11~15：BDABA;16~20：BBCBB;21~25：CDCBD

二、 試圖作答題

26：(1)細胞壁 (2)細胞膜，細胞核，細胞質(zhì) (3)液泡 (4)④

27：(1)生產(chǎn)者，消費者 (2)5，食物網(wǎng) (3)植食性 (4)增加(或“先增加后減少”)

28：(1)>，<，>，< (2)影響

29：(1)感受器，效應器，神經(jīng)中樞 (2)②，③

30：(1)蛋白質(zhì)，DNA (2)女，XX (3)50% (4)Dd

三、 實(shí)驗題

31：(1)C (2)碘液 (3)右上，減少 (4)目鏡

32：(1)1,2 (2)1,3 (3)根細胞中無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

四、 簡(jiǎn)答題

33：答案要點(diǎn)：(1)主副食合理搭配;(2)粗細糧合理搭配;(3)葷素合理搭配;(4)三餐合理搭配;(5)飲食要定量;等等。(合理即給分)

34：答案要點(diǎn)：(1)帶土移栽;(2)摘除部分葉片;(3)適量澆水;(4) 用遮陽(yáng)網(wǎng)遮陰;等等。(合理即給分)