屬于我的精彩作文400字

屬于我的精彩作文400字

屬于我的精彩作文400字一：

每個(gè)人誕生在世上后，就會(huì )有各自擅長(cháng)的事情，有人擅長(cháng)歌舞，有人擅長(cháng)體育，有人擅長(cháng)計算機等等。所以我們要善于找到自己的有點(diǎn)并加以發(fā)揮才能創(chuàng )造出精彩。因此我們要自信，總有屬于自己的精彩。

記得我在剛上小學(xué)的時(shí)候，總是很自卑。因為班上的同學(xué)都有自己出類(lèi)拔萃的才藝，而我卻只是一個(gè)平凡的人，什么都比不上他們。因此我選擇了沉默，我怕在他們中被瞧不起。我羨慕他們，總能得到老師同學(xué)的.贊揚。而我卻沒(méi)有發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，認為我沒(méi)有屬于自己的精彩。

知道那次事件發(fā)生后，我才徹底的從陰影里走了出來(lái)，開(kāi)始恢復了自信，因為我也創(chuàng )造出了精彩。那是在一節音樂(lè )課上，老師在彈鋼琴，大家一起合唱，唯獨我低下了頭，沒(méi)有作聲，生怕自己唱的不好給大家拖后腿。這時(shí)老師居然說(shuō)要讓我們一個(gè)個(gè)單獨過(guò)關(guān)。這下子我嚇壞了，逃不掉了，再也不能濫竽充數了。我開(kāi)始考慮到底輪到我的時(shí)候要不要唱，唱得不好一定會(huì )被他們嘲笑，我在班里就抬不起頭了。但是，又不能蒙混過(guò)關(guān)，到底怎么辦?

在我作思想斗爭的時(shí)候，前面的同學(xué)已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的唱完了，大家掌聲連連，這使我更緊張了。終于，前面最后一個(gè)同學(xué)唱完了，已經(jīng)沒(méi)法下臺了。沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮走到話(huà)筒前，我刻意把聲音壓得很低，就只有我一個(gè)人聽(tīng)得見(jiàn)。等我唱完，正準備下臺時(shí)，有一位同學(xué)抱怨道：“你唱得這么輕誰(shuí)聽(tīng)得到啊?”老師也不滿(mǎn)意，讓我再試一次，把聲音放出來(lái)，讓大家聽(tīng)清楚你的聲音!作文

我終于決定用心的唱，證明我自己也能行，這是我第一次有勇氣在大家面前展示自己，因此我格外得投入，緊密雙眼，隨著(zhù)曲子高聲得歌唱。我覺(jué)得我就定格在了那里，那一刻我至今還忘不了。等我唱完后，臺下一片寂靜。正當我以為我失敗時(shí)，臺下響起了掌聲，老師也夸獎我，說(shuō)我很有潛力。同學(xué)們也向我投來(lái)了鼓勵的眼神。我第一次這么高興，原來(lái)我也有這么棒的才藝，我也能創(chuàng )造出屬于自己的精彩!

從那以后，我就一直發(fā)揮著(zhù)是歌唱的本領(lǐng)，現在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，并且慢慢發(fā)現了很多自己的長(cháng)處。這使我明白了擔心的不是自己沒(méi)有本領(lǐng)，而是沒(méi)發(fā)現自己的本領(lǐng)，每個(gè)人都有屬于自己的精彩。

屬于我的精彩作文400字二：

人生命雖短，可是精彩可讓人永存。題記

每個(gè)人都有屬于自己的精彩，精彩無(wú)處不在，我也有屬于我的精彩。

奧數這個(gè)方面，我總覺(jué)得自己很差，常常沒(méi)有自信，甚至有些自卑。

可是今天，我超越了自己。

還是一個(gè)平淡無(wú)味的周末，還是那個(gè)讓人提不起精神的補習班，還是那個(gè)奧數缺乏自信的我。這些看起來(lái)如風(fēng)平浪靜的小河。

但是小河也有想掀起驚濤駭浪，活出自己的精彩!

當跨進(jìn)了那間教室，心里總會(huì )升起一絲異樣的感覺(jué)。坐在座位上的我，將書(shū)翻開(kāi)�？粗�(zhù)里面的一道道題，總感到既陌生又熟悉。

老師津津樂(lè )道地講著(zhù)課，同學(xué)們又總是興致勃勃的聽(tīng)著(zhù)�？粗�(zhù)老師給同學(xué)本子上畫(huà)五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈發(fā)地強了。

“請同學(xué)們翻到第二頁(yè)�！袄蠋煹穆曇粼俣软懫�。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)了，上面的題我會(huì )做!我興奮地握起筆一口氣寫(xiě)完了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去，如意的得到了一顆大紅星，信心的袋囊逐漸膨脹�！焙昧�，有誰(shuí)愿意上來(lái)講?“我知道這是千載難逢的大好時(shí)機，終于，在信心力量的推動(dòng)下，我的手高高舉了起來(lái)。

我又如愿被請了上來(lái)。我緊張地走到講臺，忐忑不安得講著(zhù)，生怕講錯一點(diǎn)就會(huì )被同學(xué)們嘲笑地沒(méi)力氣抬起頭。當我轉過(guò)身來(lái)用粉筆寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)數字時(shí)，身上已經(jīng)滲出了一層細密的`汗珠。在寫(xiě)完的那一刻，我猛然回頭，接著(zhù)聽(tīng)到老師的一句話(huà)：”給他掌聲�！拔乙荒樞老驳淖呦轮v臺。從此，我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。

精彩無(wú)處不在，當信心給你力量時(shí)，精彩的那份榮耀便看得見(jiàn)，也摸得著(zhù)。

屬于我的精彩作文400字三：

人生固然精彩，但是只有那一件事才是真正屬于我自己的精彩。

那是個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)在天空中釋放出刺眼的光芒，那一束光芒照得我睜不開(kāi)眼，這好像意味著(zhù)今天在我身上要發(fā)生什么事。

后來(lái)老爸、老媽一致認為今天是一個(gè)釣魚(yú)的好日子。陽(yáng)光明媚，魚(yú)兒也一定想出來(lái)曬曬太陽(yáng)。說(shuō)干就干，媽媽已經(jīng)準備好了釣魚(yú)用具，準備出發(fā)。

經(jīng)過(guò)了一、二個(gè)小時(shí)的旅程，我們來(lái)到了廣漢著(zhù)名的“金龍湖”。這里魚(yú)比較多，而且是野生的。野生的魚(yú)，其肉鮮美。相比水庫里養的魚(yú)要好很多，又不收費哦!剛上小橋，我就看見(jiàn)了一條約十五厘米的大魚(yú)躍出水面，十分活躍。我一見(jiàn)，如一條小龍，活蹦亂跳，急不可待地找了一個(gè)最佳“狙擊點(diǎn)”。

我們就地“安營(yíng)扎寨”，首先我將長(cháng)長(cháng)的魚(yú)竿拉直，好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起兩只又大又肥的蚯蚓掛在了魚(yú)鉤上。要知道掛蚯蚓可是釣魚(yú)的關(guān)鍵�，F在，我左手緊握著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，右手抓住魚(yú)竿，將它弄成了一個(gè)倒“U”形。然后右手輕輕一放，魚(yú)線(xiàn)如箭一般“嗖”的'一聲飛入水底，不見(jiàn)了。只看見(jiàn)幾個(gè)綠色的魚(yú)漂漂浮在水面上。

過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)直射到水面上，威風(fēng)拂過(guò)，水面上波光粼粼，我一眼不眨地盯著(zhù)魚(yú)漂的動(dòng)靜，可是它卻一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我有點(diǎn)心急了。想拉起魚(yú)竿看一看�？墒潜弧敖苹�的老媽”及時(shí)制止了。然后就聽(tīng)媽媽在對別人說(shuō)：“我兒子選的位置好，技術(shù)也很高，一次就能把魚(yú)線(xiàn)甩的很遠。等著(zhù)瞧，一會(huì )兒準能上大魚(yú)�！�

我一聽(tīng)，心里舒服多了。

天漸漸暗了下來(lái)，眨眼間就快到下午五點(diǎn)鐘了。這時(shí)老爸嘆了口氣說(shuō)：“五點(diǎn)必須回家，你還得寫(xiě)作業(yè)呢!”，我真想把湖里的魚(yú)兒痛扁一頓，它們也太精明了吧!也不給我點(diǎn)兒面子。正當我憤然之際，魚(yú)漂“嘩”地一下溜入水中，魚(yú)竿不停地擺，我大叫，“有魚(yú)了!幫忙呀!”我一點(diǎn)一點(diǎn)地向岸邊傾斜，已經(jīng)無(wú)法控制魚(yú)竿了。這時(shí)，老爸一個(gè)箭步就拉住了我，還不停地說(shuō)：“這條魚(yú)一定大!”經(jīng)過(guò)幾十秒的艱苦“戰斗”，小魚(yú)兒終于被請上了岸，看著(zhù)這條足有四十厘米的“大胖子”我不僅歡呼起來(lái)。

這是我生平第一次釣魚(yú)，要知道野魚(yú)是很難釣到的哦，聽(tīng)大人們說(shuō)，有時(shí)候釣了幾天都有可能一無(wú)所獲。而我竟然如此幸運。這才是我屬于我的精彩。

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