屬于我的精彩作文600字

屬于我的精彩作文600字

精彩無(wú)處不在，當信心給你力量時(shí)，精彩的那份榮耀便看得見(jiàn)，也摸得著(zhù)。下面是屬于我的精彩作文600字，歡迎閱讀!

屬于我的精彩作文600字(一)

我是一個(gè)籃球的后衛，雖沒(méi)有前鋒的霸氣，沒(méi)有主力的迅猛，但我的世界也很精彩。

我參加一個(gè)籃球隊，由于沒(méi)有力量與速度，沒(méi)有投籃時(shí)的精準度，只是被選為后衛，那個(gè)角落中默默無(wú)聞，不引人注意，只在自己場(chǎng)上瞎轉的人，就算拿到了球，只要主力的一招手，再好的投籃機遇也這樣錯過(guò)，臺下的人只會(huì )為前鋒而尖叫，為主力而吶喊，而我只可以默默的注視，那時(shí)整個(gè)世界崩潰了。

還記得上次籃球賽的盛況，我們隊與對手可以說(shuō)是旗鼓相當，分數一直相差不多。最后的十分鐘，雙方更是加緊了進(jìn)攻的步伐，頓時(shí)是你防我守。突然，對方的前鋒順雷不及掩耳盜鈴之勢，腳踏光速，手捧籃球，跳躍。我們隊主力大喊：“后衛，攔住他!”我頓時(shí)心中想了許多，“讓我當后衛，你知道后悔了吧!”但更多的還有緊張，“如果這個(gè)球攔不下來(lái)，我們隊會(huì )不會(huì )就這樣輸了，輸在我的手中，不，我不可以�！蔽颐偷纳咸�，阻斷在籃板與前鋒面前，憑著(zhù)我的身高，右手籠罩在籃球的上空，落下。

左手握緊，右手用力往下按，對方的前鋒堅持不住，無(wú)可奈何的.將球拋下。我擦了擦左手的汗珠，甩了甩頭發(fā)上的汗滴，帶著(zhù)驕傲的笑容，帶球過(guò)人�；@球如蝴蝶般的在我手中飛舞，腳下雖有顫抖，但憑著(zhù)意志依然在跑著(zhù)。身上的球衣仿佛沾人的吸盤(pán)一般，死死的吸在后背，空氣仿佛凝固一般，緊張的弓弦似乎越繃越緊，我仿佛成了整場(chǎng)的焦點(diǎn)，耳邊傳來(lái)了對方呼喊，“攔住他，攔住他!”又有隊員招手，大叫“傳球，傳球�！�

突破對方的封鎖，來(lái)到籃框下，心中傳來(lái)的是異名的激動(dòng)，我縱身一躍，上籃，那一刻仿佛停止了，那張弓早已被弦繃裂，籃球在籃框上奇跡般的轉動(dòng)，一圈，二圈……全場(chǎng)寂靜，等待著(zhù)最后的結果，球不知拋者心，最終在全場(chǎng)人的目光中逼了進(jìn)去。

原來(lái)，我的世界也很精彩。雖說(shuō)不能拋面，但黑暗中充滿(mǎn)神秘，雖說(shuō)不擅技巧，但依卻控制著(zhù)勝敗，雖說(shuō)不善于籃球，但我喜愛(ài)玩籃球……有了這些我的世界不也是很精彩嗎?

屬于我的精彩作文600字(二)

每個(gè)人都有屬于自己的“精彩”，我也不例外，現在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧!

“夏日炎炎，正好眠”。這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的?太正確了，我打心眼里欣賞他。

這不才上午第二節課嘛，即驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。睡衣頓時(shí)向我襲來(lái)，我本還堅持得住，可老師講的課就像催眠曲一般“睡吧，睡吧�！焙冒�，那我就恭敬不如從命了。

就在我即將倒頭要大睡的那一刻，我感覺(jué)到一個(gè)神秘的眼神在盯著(zhù)我，仔細一找原來(lái)是老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的`盯著(zhù)我。天啊他不是近視眼嗎?咋能看清我了?難道現在他練就了一雙金睛火眼?算了，不管三七二十一還是走為上計吧

我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后，腦袋瓜不算笨的我終于想出一個(gè)了辦法，可是卻死掉許多腦細胞。這個(gè)辦法是：把課本拿起來(lái)遮住頭，哈哈，這樣就可以神不知鬼不覺(jué)的睡覺(jué)了�？晌覄偘褧�(shū)拿起來(lái)老師就說(shuō)：“某某某同學(xué)，請把課本放下去�！睕](méi)轍了，腦袋經(jīng)常不用死機了，我想不出第二個(gè)辦法了。

我只能硬撐著(zhù)，可是我的意志好像不怎么堅強，因為我的上下眼皮正像一對戀愛(ài)中的情侶，正在熱烈的親吻著(zhù)或者是說(shuō)像502膠水打翻了，緊緊地黏在一起，難舍難分。為了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌，哪知同桌大驚曰：“你在向我暗送秋波嗎?”我說(shuō)：“啥?!我不是同性戀�！闭f(shuō)完后我倆就萬(wàn)分難過(guò)了，因為這些話(huà)被千里耳老師聽(tīng)見(jiàn)了，就把我倆調到臺前一左一右，光榮的為這些祖國的花兒站崗了。

事后我總結出一個(gè)經(jīng)驗，上課就不能打瞌睡也就不能說(shuō)話(huà)，否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現。同時(shí)知錯能改，善莫大焉，我還是一個(gè)好人。

這就是屬于我的精彩，那么，你的精彩了。有本事就拿出拿出來(lái)秀一秀啊。

屬于我的精彩作文600字(三)

生活中充滿(mǎn)了精彩，這些精彩會(huì )被人們牢記在心中，當做一段美好的回憶。當你之后之后把他們拿出來(lái)欣賞一番，會(huì )不會(huì )覺(jué)得有一陣欣慰?

我們一直認為，自己平淡無(wú)奇，或者自己的生活平淡無(wú)奇，毫無(wú)什么精彩可言，但如果我們有一點(diǎn)時(shí)間去回憶過(guò)去，我們會(huì )發(fā)現，精彩在我們的生活中無(wú)處不在。

大家因該都相信每個(gè)人都有屬于自己的精彩，就算他們沒(méi)有，他們也遲早憑借自己的能力去找到。必須說(shuō)，諾貝爾，他希望讓工人們的工作更方便，研究zhà藥，在自己的'父親被炸傷，兄弟被炸死了，他沒(méi)有放棄，繼續努力研究，最終成為了世界上最偉大的人之一。

許多人都認為精彩就是成為一個(gè)明星，或者是一個(gè)眾所周知的人，想讓自己顯得與眾不同，而我認為精彩只是讓自己開(kāi)心就足夠了，或者做自己愛(ài)做的事。

記得小學(xué)有一次“科技節”，其中有“遙控汽車(chē)比賽”，眾多男同學(xué)紛紛報名參加，拿出自己的遙控車(chē)跑出班級，滿(mǎn)面笑容地回來(lái)。而我當然也想參加，但是家中的遙控車(chē)不是被我拆了就是摔壞了。那一個(gè)周末，我陪媽媽去了樂(lè )購，當時(shí)我去超市總會(huì )在玩具的貨架那停留好長(cháng)時(shí)間。我記得清清楚楚，在第2排貨架的邊緣，我看到了一輛紅白相間的遙控車(chē)，我當時(shí)根本忘記了遙控車(chē)比賽，只是想玩玩，就讓媽媽幫我買(mǎi)，她同意了。禮拜1上學(xué)的時(shí)候，我去問(wèn)班主任老師，那年是英語(yǔ)老師，我還能不能參加，那時(shí)候截止日期已經(jīng)過(guò)了。她讓班中一個(gè)同學(xué)去找科技組的老師，說(shuō)有一個(gè)同學(xué)為了參加比賽特地買(mǎi)了一輛遙控車(chē)。第二天，我順利地進(jìn)入了遙控車(chē)比賽的名單中。

那之前的一個(gè)夜晚，是我記憶中最興奮的一個(gè)夜晚，也好像是我小學(xué)中最晚睡著(zhù)的一夜。

第二天，我提著(zhù)自己的遙控車(chē)走到了操場(chǎng)，等待著(zhù)報到我的名字。比賽只是放幾個(gè)障礙物上我們繞過(guò)去并記下時(shí)間。在我的記憶中，我多次碰到了障礙物，遙控車(chē)也不像同學(xué)們那樣快……

一個(gè)星期之后，在科技節的頒獎典禮上，我聽(tīng)到了自己的名字，年級第二名……我第一次走上學(xué)校的領(lǐng)獎才面對全校的同學(xué)，練領(lǐng)巾都沒(méi)有帶，我記得非常清楚……

這一件事情挺符合“屬于我的精彩”一說(shuō)，雖然我連當時(shí)那輛遙控車(chē)都找不到了，但我依然能記住當時(shí)的大部分細節。

我不認為現在我還能靠玩遙控車(chē)來(lái)讓自己的生活更精彩，讓自己上臺領(lǐng)獎，但我從中了解到了不少東西，比如享受小樂(lè )趣，抓緊機會(huì )……

我也不想在這平凡的日子中找到什么精彩，但我想，我很快就能找到，或者我早已找到了，你呢?

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