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遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文作品初三的
讀過(guò)《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》的我,從古詩(shī)詞中收獲的人生哲理將在今后的學(xué)習和生活中不斷地自我消化,自我體會(huì ),使我在潛移默化中得到美的熏陶,它們將伴隨著(zhù)我成長(cháng),將成為我人生的航標。以下是PINCAI小編整理的遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文作品初三的信息,歡迎翻閱哦!
遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文作品初三的
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e,書(shū)是我們成長(cháng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。與《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》結下不解之緣,成為良師益友,是在一年級時(shí)學(xué)校啟動(dòng)誦讀經(jīng)典的讀書(shū)活動(dòng)時(shí),我們誦讀的正好是《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》。剛認識的時(shí)候,吸引我的是那古色古香的文字,那有著(zhù)獨特韻味的句子,那別具匠心的詩(shī)篇,飽含著(zhù)豐富細膩的情感,令我感覺(jué)到里面蘊涵了不少的哲理。
書(shū)拿到后,我便迫不及待地翻閱起來(lái),在明亮的燈光之下,我輕呤著(zhù)書(shū)中的古詩(shī)詞:“欲窮千里目,更上一層樓!焙(jiǎn)樸精煉的語(yǔ)句瑯瑯上口,它就像一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲使我沉醉其中……古人云:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。慢慢地,在反復的誦讀中,我學(xué)到了不少的人生哲理,其中給我印象最深的有這么一句,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@兩句詩(shī)詞是作者李紳對世人提出告誡:糧食來(lái)之不易,一定要好好珍惜。以前,我有一個(gè)壞習慣,就是經(jīng)常浪費糧食,飯菜還沒(méi)吃完就把它倒掉。
當我看過(guò)《憫農》這首詩(shī)后,我才真正醒悟過(guò)來(lái),感受到農民勞動(dòng)的艱辛和生活的艱難,我們碗里盛的飯,一粒粒都是他們辛辛苦苦勞動(dòng)得來(lái)的,至此以后,我改掉了浪費這個(gè)壞習慣。我除了從古詩(shī)詞中悟到生活上不能浪費外,我還從中得到了教育,譬如:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@句話(huà)的意思是:誰(shuí)說(shuō)那那短短的小草,能夠報答春天陽(yáng)光送給的恩情呢?表達了詩(shī)人發(fā)自?xún)刃纳钐幍那楦,“兒女們的心意,又怎么報答得了母親的恩情?”從中教導我們要常懷著(zhù)一顆感恩的心,孝順父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)別人、報答社會(huì )。常言說(shuō)得好:“百善孝為先!边@雖是一句俗語(yǔ),卻把一些人批評得無(wú)地自容!靶ⅰ笔鞘裁?是兒子背著(zhù)“老子”。如果你不孝,你還是兒子嗎?通過(guò)誦讀古詩(shī)詞,我還知道了做人要誠實(shí)、寬容、體諒別人;做事要清清白白……
讀過(guò)《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》的我,從古詩(shī)詞中收獲的人生哲理將在今后的學(xué)習和生活中不斷地自我消化,自我體會(huì ),使我在潛移默化中得到美的熏陶,它們將伴隨著(zhù)我成長(cháng),將成為我人生的航標。
遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文作品初三的
唐詩(shī)宋詞風(fēng)光旖旎,在我心中留下了揮之不去的光影……
唐宋是我們詩(shī)詞文化最鼎盛的時(shí)期,是中國文化的高峰。孟浩然、王維的寧靜淡泊,岑參、高適的邊塞長(cháng)吟,李白的浪漫奔放,杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩(shī)壇是唐代文學(xué)乃至中國文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景。
李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡氖难越o我鼓勵;杜甫“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸;劉禹錫“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的哲理給我啟迪……
宋代詞人們高奏過(guò)悲壯威武的慷慨悲歌,低吟過(guò)委婉動(dòng)人的纏綿情話(huà),悲嘆過(guò)心疲氣短的窮途末路……
我渴望蘇軾的“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,我悲嘆李清照的“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,我向往辛棄疾的“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名”,我感慨晏殊的“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)”……
唐詩(shī)短而精煉,擲地有聲;宋詞長(cháng)而有韻,回味無(wú)窮。
迷人皎潔的漢宮秋月令我心馳神往,傾國傾城的燕瘦環(huán)肥使我魂牽夢(mèng)繞……
唐詩(shī)宋詞那或雄壯或惆悵的意境是否讓你身臨其境?唐詩(shī)宋詞那或勉勵或警示的言語(yǔ)是否讓你有所感悟?
唐詩(shī)宋詞不僅是一種文化,也是一段歷程,更是一個(gè)傳奇!它所代表的是一個(gè)個(gè)永遠令人陶醉的王朝。
每次讀到唐詩(shī)宋詞,我都會(huì )有一種全部占有的沖動(dòng),這,也許就是它的魅力所在吧!唐詩(shī)宋詞,是你,在我心頭激起了一圈圈的漣漪。
遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文作品初三的
站在歷史的長(cháng)河上,再次夢(mèng)回大唐,展現出一段永恒而輝煌的詩(shī)歌盛世,也再現出泱泱大唐盛衰的無(wú)限感慨的歷程。
“心大天大地大,任我金戈鐵馬。閱盡千古風(fēng)流,獨占萬(wàn)世瀟灑!睆鸟R蹄揚起的風(fēng)沙中打下天下,開(kāi)啟了空前的盛世。只記得“瑞氣祥云初盛,詩(shī)情畫(huà)意正濃。喜看百花齊放,笑聞百家爭鳴!钡囊慌膳d盛。是不是時(shí)間埋沒(méi)了你偉大的抱負,只剩下“千秋佳節名空在,承露絲囊世已無(wú)!钡臒o(wú)限感慨。
當“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”時(shí),你卻“一騎紅塵妃子笑”,日夜逍遙于后宮三千佳麗?,美人如蘭花般的青蔥玉指,似元寶的三寸金蓮,在蒼涼寂寥的月光下曼舞!“云袖輕擺招喋舞,纖腰擰飄絲絳!泵廊酥焊邭鈸P,身披羅綺,頸上系著(zhù)金鈴,腰間掛著(zhù)玉環(huán),那張“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”的精致容貌,縷縷青絲垂肩,真是“清水出芙蓉,天然去雕飾!
聽(tīng)一聽(tīng)巴山夜雨的傾訴,子夜琵琶的宮商羽角,賞一賞霓紅羽衣的絕倫。哦,這是一個(gè)即將消亡的國家的最后的惋惜嗎?
這,正是這曾經(jīng)是盛世王朝的最后掙扎,敗得意如此狼狽,一塌糊涂!再也沒(méi)有充實(shí)的兵力,但瘋狂地抓捉男子去赴役,仿佛又看見(jiàn)“吏呼一何怒,婦啼一何苦”的慘象。老婦整夜的啼哭聲,似乎標志著(zhù)曾是壯麗山河的沉淪。
安史之亂結束了一代盛世,杜甫看見(jiàn)了,大家都看見(jiàn)了:帝國飄搖,錦秀河山遭蹂躪,國家將滅亡。又是一年春天到,但昔日的繁華不再!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!蹦菬o(wú)邊際的烽火,連綿三月不斷,山河欲哭而無(wú)淚!
也許在這前,早就預示著(zhù)今日的結局。只可惜,“菊花臺倒影明月 誰(shuí)知吾愛(ài)心中寒 醉在君王懷 ”只是歷史的一瞬間。但是,又仿佛看見(jiàn)商女隔著(zhù)江,吟唱著(zhù)《后庭花》,云鬢花顏,分外妖嬈,亡國之恨早已不足輕重的了。
流光溢彩的歷史,嵌著(zhù)無(wú)數帝國的興衰,折盡柳條留不住伊人,正如無(wú)情的光陰,將你埋在河流中,又開(kāi)始尋找它新的方向。但是,你留給世界的是精魂萬(wàn)卷的詩(shī)書(shū),妙筆生花的詩(shī)句,無(wú)論是壯士一去不復還的悲壯,還是淚水瀲滟的憂(yōu)愁,都讓人陶醉,讓人留戀。
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何以最美,古詩(shī)也
是誰(shuí)見(jiàn)證了歷史長(cháng)河中鮮為人知的往事,帶來(lái)今日的光輝、是誰(shuí)描繪著(zhù)祖國富麗山川的美麗,令人沉醉其中,流連忘返。是你古詩(shī),你是華夏民族的驕傲,你是中華文化的瑰寶。
光陰似箭,歲月如梭,當堅韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運,而你卻光輝依舊,啊!古詩(shī),時(shí)光匆匆,唯你長(cháng)存,你是最美的。
不知何時(shí)起,我遇見(jiàn)了你,你的優(yōu)美,讓我深深的被你迷住了。你曾帶我去領(lǐng)略晉朝陶淵明的田園生活“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,這看似清苦的生活,卻蘊含著(zhù)詩(shī)人的閑情雅致與及詩(shī)人不為‘五斗米折腰’的真直品質(zhì)。如不是你,我們將對他們鮮為人知的過(guò)往一無(wú)所知。啊!古詩(shī),你是歷史的回憶錄,你是最美的。
時(shí)光飛逝,回首唐朝玄宗時(shí)期,在那里,你的繁榮達到了頂峰。古時(shí)的莘莘學(xué)子每天足不出戶(hù),埋頭苦讀,深夜,鑿壁借光,廢寢忘食以至拂曉仍聽(tīng)得見(jiàn)朗朗書(shū)生。為什么呢?十年寒窗只為創(chuàng )一首千古名詩(shī),中得狀元,流芳百世。古時(shí),多少人因你成名。古代著(zhù)名詩(shī)仙李白就是一個(gè)典例,李白是一個(gè)以浪漫主義著(zhù)稱(chēng)的詩(shī)人,留下了許多千古名詩(shī),因此聞名中外。不僅只是李白,還有以現實(shí)主義著(zhù)稱(chēng)的詩(shī)圣杜甫與及‘詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)’的詩(shī)佛王維。古詩(shī)你不僅記錄著(zhù)古時(shí)的興衰勝敗還寄托著(zhù)詩(shī)人的思想感情。啊!古詩(shī)你承載著(zhù)歷史事跡,你是最美的。
讀李白的《渡荊門(mén)送別》中的“仍憐故鄉水,萬(wàn)里送行舟”我讀出了詩(shī)人對自己故鄉的依戀之情。讀《登岳陽(yáng)樓》我讀出了這首詩(shī)通過(guò)登樓觀(guān)感,抒發(fā)了詩(shī)人輾轉江湖,顛沛流離之苦,國家衰敗,中國動(dòng)蕩之憂(yōu),以及詩(shī)人老大傷悲的落寞情懷。啊!古詩(shī),你傳遞著(zhù)詩(shī)人的思想與感情,你是最美的。
遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文作品初三的
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e,書(shū)是我們成長(cháng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。與《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》結下不解之緣,成為良師益友,是在一年級時(shí)學(xué)校啟動(dòng)誦讀經(jīng)典的讀書(shū)活動(dòng)時(shí),我們誦讀的正好是《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》。剛認識的時(shí)候,吸引我的是那古色古香的文字,那有著(zhù)獨特韻味的句子,那別具匠心的詩(shī)篇,飽含著(zhù)豐富細膩的情感,令我感覺(jué)到里面蘊涵了不少的哲理。
書(shū)拿到后,我便迫不及待地翻閱起來(lái),在明亮的燈光之下,我輕呤著(zhù)書(shū)中的古詩(shī)詞:“欲窮千里目,更上一層樓!焙(jiǎn)樸精煉的語(yǔ)句瑯瑯上口,它就像一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲使我沉醉其中……古人云:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。慢慢地,在反復的誦讀中,我學(xué)到了不少的人生哲理,其中給我印象最深的有這么一句,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@兩句詩(shī)詞是作者李紳對世人提出告誡:糧食來(lái)之不易,一定要好好珍惜。以前,我有一個(gè)壞習慣,就是經(jīng)常浪費糧食,飯菜還沒(méi)吃完就把它倒掉。
當我看過(guò)《憫農》這首詩(shī)后,我才真正醒悟過(guò)來(lái),感受到農民勞動(dòng)的艱辛和生活的艱難,我們碗里盛的飯,一粒粒都是他們辛辛苦苦勞動(dòng)得來(lái)的,至此以后,我改掉了浪費這個(gè)壞習慣。我除了從古詩(shī)詞中悟到生活上不能浪費外,我還從中得到了教育,譬如:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@句話(huà)的意思是:誰(shuí)說(shuō)那那短短的小草,能夠報答春天陽(yáng)光送給的恩情呢?表達了詩(shī)人發(fā)自?xún)刃纳钐幍那楦,“兒女們的心意,又怎么報答得了母親的恩情?”從中教導我們要常懷著(zhù)一顆感恩的心,孝順父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)別人、報答社會(huì )。常言說(shuō)得好:“百善孝為先!边@雖是一句俗語(yǔ),卻把一些人批評得無(wú)地自容!靶ⅰ笔鞘裁?是兒子背著(zhù)“老子”。如果你不孝,你還是兒子嗎?通過(guò)誦讀古詩(shī)詞,我還知道了做人要誠實(shí)、寬容、體諒別人;做事要清清白白……
讀過(guò)《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》的我,從古詩(shī)詞中收獲的人生哲理將在今后的學(xué)習和生活中不斷地自我消化,自我體會(huì ),使我在潛移默化中得到美的熏陶,它們將伴隨著(zhù)我成長(cháng),將成為我人生的航標。
遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文作品初三的
夢(mèng)醒時(shí)分,大地一片靜默。無(wú)數的寒冷與孤獨向我襲來(lái),勤勞的太陽(yáng),我能再有一個(gè)夢(mèng)嗎?在美夢(mèng)中飛翔,飛向心靈的故鄉--盛世唐朝。感受,感受最美麗的精彩。
--題記
我愛(ài)盛唐,因為那兒有看也看不完的風(fēng)景名勝;我愛(ài)唐朝,因為那兒有數也數不盡的奇珍異寶;我愛(ài)盛朝,因為那兒有說(shuō)也說(shuō)不完的功臣名將;我愛(ài)天朝,更因為那兒有最璀璨的文化財富--唐詩(shī)宋詞。
我讀李白,能讀到面對懷才不遇,與敬亭山戀戀不舍的豪邁;品李白,能感悟在金陵酒肆中與友人忠貞不喻的友情;想李白,猜不透太白酒中陳釀的人間無(wú)常變化的逍遙......
李白,一位飄蕩在人間的仙。
還有一位才女李清照,娓娓動(dòng)人,浪漫柔情。
她像一朵開(kāi)在雪中的花。純潔高雅,還有一點(diǎn)點(diǎn)暗香浮動(dòng)。"花自飄零水自流"是一縷縷憂(yōu)傷扣打我的心扉。"生當做人杰,死亦為鬼雄。"是一陣陣悲壯響徹我的心谷。"只恐溪頭蚱蜢舟,載不動(dòng),幾多愁。"又是怎樣一簾簾斷腸徘徊我的心懷。
最?lèi)?ài)莫于稼軒與東坡的珠聯(lián)壁合!稼軒雖在官場(chǎng)上"醉里挑燈看劍"的失意,也有"路轉溪橋忽見(jiàn)"的喜悅。蘇軾忍受"千里共嬋娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百顆,不辭長(cháng)做嶺南人"的妙句。異曲同工,巧奪天工。如次大氣,如此其賢,今夫豈欲釋之乎?
文字如風(fēng),那么詩(shī)詞就是那最涼爽的清風(fēng),迅速的撥開(kāi)我們心中的烏云;文字如雨,那么詩(shī)詞就是那最纏綿的雨,輕輕地洗凈我們蒙灰的心靈,教會(huì )我們人生永恒的真諦!
當暮色漸藍,你那里可是新月一灣?枕畔該有一段故事,一串夢(mèng)幻?我們用心數著(zhù)相逢的日子,聽(tīng)風(fēng),總像你的手,在叩打門(mén)環(huán)。
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