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小學(xué)英語(yǔ)競賽活動(dòng)方案
小學(xué)英語(yǔ)競賽活動(dòng)方案是怎樣的，以下是pincai小編精心整理的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助!
小學(xué)英語(yǔ)競賽活動(dòng)方案
一、指導思想：
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生運用英語(yǔ)的能力營(yíng)造深厚的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四、五年級英語(yǔ)競賽活動(dòng)。
二、參賽對象：
三至五年級各班的學(xué)生
三、參賽方法：
以全員參與為宗旨，先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報名，進(jìn)行初賽，每班評選出6名選手參加年級組的決賽。(請英語(yǔ)老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱)
四、參賽內容：
單詞比賽，以課本B部分單詞為主，由教師命題比賽。
五、命題方式
命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線(xiàn)，圈出所學(xué)單詞，將單詞補充完整，根據中文寫(xiě)單詞，根據圖片寫(xiě)單詞，根據句子填寫(xiě)單詞等多種形式命題。不能單一化。
五、決賽時(shí)間：
5月28日下午3點(diǎn)。
六、決賽地點(diǎn)：
三年級電教二室教室,四年級電教一室;
七、命題人員安排：
三年級龍園;四年級何順蘭;五年級蔣小蘭
請英語(yǔ)老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛(ài)華郵箱
八、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：馬宏才
副組長(cháng)： 曹永荔 李紅英 王志武
成員：曹愛(ài)華 鄧宇飛 廖麗勇 曹碧芬 許麗萍
九、監考及閱卷：
各年級的所有英語(yǔ)任課老師(分年級進(jìn)行)。
三年級監考：陳紅 鄧菲 楊紅梅
四年級監考：曹軼華 李藝
五年級監考：雷奕芳 李麗香
三年級閱卷：楊紅梅 鄧菲 陳紅
四年級閱卷：何順蘭 龍園 曹軼華 李藝
五年級閱卷：雷奕芳 李麗香 蔣小蘭
九、評選方式:本次比賽是以年級為單位，班級評獎方式按總分評出一、二、三等獎;
1、個(gè)人獎 按參賽選手的'10%、20%、30%取一、二、三等獎
2.團體獎
本次競賽活動(dòng)以班級為單位設立團體獎(以各個(gè)代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得)。按班級總數的20%一等獎，30%二等獎，50%三等獎。
十、安全保衛: 劉傳峰 龍亞軍
十一、后勤保障(準備紅筆、獎狀及晚餐):
曹紅艷 劉孝金
十二、獎狀謄寫(xiě): 何軍茂
先鋒小學(xué)英語(yǔ)教研組
小學(xué)英語(yǔ)競賽活動(dòng)方案
一、指導思想：
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實(shí)各門(mén)學(xué)科的基礎知識，鞏固各門(mén)學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習各門(mén)學(xué)科的興趣，以“發(fā)展學(xué)生思維，創(chuàng )建展示自我的舞臺”為宗旨，擬定5月28日舉行三至六年級英語(yǔ)知識競賽活動(dòng)。本次競賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導下，以各年級班級為單位，在學(xué)校領(lǐng)導組織下逐項開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的：
1、著(zhù)重考察學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)學(xué)科單詞掌握的情況。
2、著(zhù)重考察學(xué)生的'生活實(shí)際和密切相關(guān)及對知識的領(lǐng)悟能力，鞏固和運用能力。
三、參賽對象
三至六年級每班選出五名同學(xué)參加競賽。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競賽時(shí)間：2013年5月28日星期二下午放學(xué)后
2.競賽地點(diǎn)：臨時(shí)安排
五、競賽形式及時(shí)間
形式：筆試
時(shí)間：90分鐘內完成一張競賽試卷。
六、組織機構
組長(cháng)：李明坤
副組長(cháng)：周賢敏
成員：韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬(wàn)鑫、陳景莉
七、競賽標準
根據卷面分數評出各類(lèi)獎項。
八、獎項設置
按班級評選出一、二、三名，并頒發(fā)獎金、獎狀。
九、經(jīng)費預算
第一名獎給40元獎金，第二名獎給30元獎金，第三名獎給20元獎金。全校共8個(gè)班，每班三個(gè)名次共90元，全校共90×8=720元。
十、注意事項
1.各班班主任或英語(yǔ)老師負責學(xué)生的報名參賽工作。
2.各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學(xué)校群共享中，并提送一份標準答案。
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