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幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日反思
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幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日反思
為了讓家長(cháng)安心工作,全面了解我園的教育教學(xué)內容,以便更好的與幼兒園合作,達到家園共育,昨日,我們藍天幼兒園小班、中班、大班分別向家長(cháng)開(kāi)放了半日活動(dòng)觀(guān)摩,邀請家長(cháng)來(lái)園親眼看一看并親身參與孩子們的活動(dòng)。
本次家長(cháng)開(kāi)放日不同于以往的家長(cháng)開(kāi)放日,我園自承接《新科學(xué)啟蒙整合教育》以來(lái),就一直在探索摸索之中,也取得了階段性的成果,借著(zhù)本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),我們舉辦了我園 “ 第一屆科技節 ” ,展出了由家長(cháng)和孩子共同制作的手工作品,以 “ 廢物利用 ” 為主,既環(huán)保又鍛煉了孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。開(kāi)放日活動(dòng)中,很多家長(cháng)看到 “ 科技節 ” 展出的各種作品,都驚嘆不已,有些家長(cháng)覺(jué)得自己沒(méi)有太重視本次活動(dòng),實(shí)在是一大失誤,因為這些作品都是很出人意料的。
在開(kāi)放日中,不僅孩子的爸爸媽媽來(lái)了,爺爺奶奶也一起跟來(lái)了,把教室擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。當看到各種廢舊物品,在師生們靈巧的雙手下?lián)u身一變,成了孩子們手中各種各樣可愛(ài)的玩教具時(shí),家長(cháng)們贊嘆不已。在開(kāi)放啟發(fā)式的教學(xué)活動(dòng)中,孩子們天真童趣的言行,不時(shí)贏(yíng)得家長(cháng)們的`陣陣笑聲和掌聲。幼兒的動(dòng)手活動(dòng)則更讓家長(cháng)們大開(kāi)眼界,在活動(dòng)中孩子們成了主人,家長(cháng)們成了服務(wù)對象,天真的孩子們興致盎然地拉著(zhù)爸爸媽媽一起游戲、一起活動(dòng)。
本次活動(dòng)中,我班進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)是《報紙先生的故事》,活動(dòng)請幼兒穿著(zhù)報紙做的衣服表演,引起幼兒極大的興趣,老師趁此機會(huì )給幼兒講解報紙也可廢物利用,最后請幼兒用廢報紙來(lái)制作東西,家長(cháng)們也都參與進(jìn)來(lái),與幼兒一起動(dòng)手制作,不管是孩子,還是家長(cháng),一個(gè)個(gè)興趣盎然,陣陣笑聲也在活動(dòng)室中回蕩。戶(hù)外活動(dòng)中,家長(cháng)們也都很配合,不管是做操,還是游戲,也都能夠讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)。
開(kāi)放活動(dòng)結束了,家長(cháng)們有很深的感觸,也有的家長(cháng)提出了建議:如希望這種活動(dòng)多舉辦,多鍛煉孩子的觀(guān)察能力,就算自己不能獨立完成等等。但家長(cháng)們也由衷地感到:老師工作真的很辛苦,當個(gè)好老師確實(shí)不容易。而在我們心中, “ 一切為了孩子,為了孩子的一切 ”—— 將永遠是我們每個(gè)老師不變的信條。
家長(cháng)開(kāi)放日暨 “ 第一屆科技節 ” 取得了良好的效益,在以后的工作中,我們會(huì )一如既往的進(jìn)行各種教育活動(dòng),并把 “ 科技 ” 這一概念出不得讓幼兒有所了解,為了孩子,為了家長(cháng)。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日反思
一直堅信“一分耕耘,一分收獲”,付出總會(huì )有回報的。家長(cháng)開(kāi)放日過(guò)去了,忙碌過(guò)后,收獲甚多。
通過(guò)本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),我們與家長(cháng)的心貼得更近了,給家園共育提供了強而有力的輔助推動(dòng);我們的教育水平也大有提升,人的潛力是無(wú)限的,因為壓力讓它爆發(fā)了,但是更多有待不斷“挖掘”;小朋友是每個(gè)能干的個(gè)體,,如同鮮花,給他們機會(huì )與陽(yáng)光,他們會(huì )綻放與眾不同的絢麗色彩!
從家長(cháng)開(kāi)放日的籌備到真正開(kāi)始到完滿(mǎn)結束,不但關(guān)乎一個(gè)班,還關(guān)乎整個(gè)幼兒園。家長(cháng)走進(jìn)校園,我們老師是累了點(diǎn),可是因為打開(kāi)了這扇“方便之門(mén)”,家長(cháng)對我們工作有了進(jìn)一步了解,從而更方便了以后的家園工作開(kāi)展。
家長(cháng)開(kāi)放日那天,我們如上了發(fā)條的陀螺不停的轉,一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)有條不紊地組織、開(kāi)展,家長(cháng)們如走馬觀(guān)燈般看著(zhù)自己孩子表現、老師阿姨忙碌,他們都是請假過(guò)來(lái)的,他們臉上始終帶著(zhù)笑容,偶爾幾下閃光燈,我們知道自己的辛勤付出是值得的,瞧,大家都不想錯過(guò)精彩瞬間!特別是結束后,創(chuàng )創(chuàng )外婆和康康奶奶、寶頤婆婆她們老人家對我們由衷的贊許:“老師,你們帶的小孩節目搞得真好啊!活動(dòng)真豐富!你們辛苦了!”這幾位長(cháng)輩其中后兩位都曾經(jīng)都是老師,能夠得到她們的認同,我們真的是想眼淚霎下!還有月月爸爸,平時(shí)意見(jiàn)多多,幾次家長(cháng)活動(dòng)過(guò)后,他對我們的`態(tài)度有了非常大的改善!同時(shí)我也感到原來(lái)她爸爸不是那么傲慢的人,只是雙方工作不理解。家長(cháng)開(kāi)放日那天,月月爸爸他是笑得最開(kāi)心、最光彩的!
家長(cháng)開(kāi)放日,如果是當年,對于“初出茅廬”的我們這些青年教師肯定是概念模糊,雖然“初生牛犢不怕虎”,但絕對不會(huì )像今次一樣鎮定自信,所以我要感謝家長(cháng)開(kāi)放日,它讓我經(jīng)歷了許多,成熟了許多!能夠輕松自如的面對眾多比自己年長(cháng)、見(jiàn)識廣的家長(cháng)們并且大方展示自己能力,類(lèi)似家長(cháng)開(kāi)放日的這樣活動(dòng)真的是功不可沒(méi)!
家長(cháng)開(kāi)放日,累的不單是我們,還有孩子們,他們都想表現自己最出色的一面給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看,之前的“幼兒才藝展示”,孩子們通過(guò)老師和自己的努力,盡量突破自己,像維維、奇奇、敏敏等等小朋友,那么多的叔叔阿姨面前,他們竟然表現得比平時(shí)更出色,走起秀來(lái)精神抖擻、唱起歌來(lái)氣宇昂揚!不但是家長(cháng)們驚喜萬(wàn)分,我們也特感欣慰!看來(lái)每個(gè)小朋友都是不容忽視的一顆種子,給他多點(diǎn)愛(ài)、多點(diǎn)機會(huì )、多點(diǎn)鼓勵,也許他在家這個(gè)“溫室”表現不算突出,可是出到外面磨練努力了,他會(huì )像鮮花一樣綻放與眾不同的絢麗色彩!
“漫長(cháng)”而短暫的家長(cháng)開(kāi)放日過(guò)去了,但它不是一陣風(fēng),它留給我們幼兒園、老師、家長(cháng)很多深刻的回憶和感思,也許有些人會(huì )忘記,然而積累的經(jīng)驗是不會(huì )丟的,經(jīng)歷的我們也不會(huì )忘記,孩子們也不會(huì )忘記,在自己“年少無(wú)知”的幼兒時(shí)期曾經(jīng)有那么一段美好回憶——“我在許多陌生的臉孔面前表演了!他們都對我微笑!”希望下一次的家長(cháng)開(kāi)放日更加精彩萬(wàn)分!感謝本次家長(cháng)開(kāi)放日的順利開(kāi)展!感謝前來(lái)參與的家長(cháng)朋友們!大家辛苦了!謝謝大家!
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