(薦)世界環(huán)境日演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的世界環(huán)境日演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界環(huán)境日演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
現代社會(huì )，土地沙漠化，物種消失，河流渾濁，天空朦朧……洪水，沙塵暴，“非典”……自然，人們被多次警告：生態(tài)破壞將導致滅絕！王獻明是上海吳涇鎮的一位孤獨的老人，從1999年4月開(kāi)始，他每天都作為社區志愿者在吳涇公園附近的黃浦江邊打撈白色垃圾，清理臟東西。由于不懈的努力，在過(guò)去的四年里，他在河里打撈了400多噸垃圾和200多只死去的動(dòng)物。由于王獻明的鼓勵和推動(dòng)，許多人的環(huán)保意識再次被點(diǎn)燃，吳涇鎮成立了一個(gè)由200多人組成的志愿者團隊。
湖南株洲的曹生亭也是一個(gè)例子。1993年，曹生亭目睹環(huán)境惡化，無(wú)法入座。他覺(jué)得自己必須盡快走出去喚醒國人的環(huán)保意識，每天用自己的`繪畫(huà)技巧做漫畫(huà)宣傳。1999年8月，父親去世后，他匆匆回家，參加了葬禮后的光榮事業(yè)。
對比一下，再看看自己，我們是怎么做到的？“環(huán)�！边@個(gè)詞在很多人心中還是比較薄弱的。我們身邊有一些人整天吃喝，吃完就扔在地上，地上到處都是廢紙、果皮、口香糖；有的工廠(chǎng)每天排放大量煙塵，白云發(fā)黑，鳥(niǎo)被熏走。他們還將污水排入清澈的河流，使河流變臟，魚(yú)都死在空氣中。河水五彩繽紛，再厚一點(diǎn)也可以當顏料！最糟糕的是砍樹(shù)的壞人。他們用一把又大又寬的電鋸鋸倒了樹(shù)，鳥(niǎo)被轉移了，樹(shù)無(wú)聲地哭泣。但是那些家伙已經(jīng)對金錢(qián)著(zhù)迷了，那么會(huì )有什么后果呢？地球開(kāi)始變黃，風(fēng)和沙子漫天飛舞，洪水像老虎和野獸。我呼吁所有人，所有人：珍惜每一片綠地，熱愛(ài)我們的地球母親，讓人們遠離可怕的生態(tài)災難！
世界環(huán)境日演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天我講話(huà)的題目是《環(huán)保在我們身邊》。
清晨，當我們走進(jìn)校園時(shí)，太陽(yáng)尚未出來(lái)，和風(fēng)輕輕吹著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)甜甜的味道，優(yōu)美和諧的環(huán)境，給我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�？晌覀円矐摽吹�，如今嚴重的環(huán)境問(wèn)題已成了我們無(wú)法逃避的話(huà)題。
人人都希望頭頂的天空湛藍如鏡，希望腳下的大地綠草如茵，希望身邊的湖水清澈明凈，希望眼前的世界鳥(niǎo)語(yǔ)花香。然而，這樣的景色、生活現在卻離我們越來(lái)越遠了，生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。
不知從何時(shí)開(kāi)始，映入我們眼簾的卻是另一番景象：高大的煙囪排出的濃煙遮住了藍藍的天空；散發(fā)著(zhù)惡臭的垃圾蓋住了綠草如茵的大地；清澈的河水找不到了，只能看見(jiàn)渾濁的河水上浮著(zhù)一些死魚(yú)死蝦；鳥(niǎo)兒那宛轉的歌聲已離我們遠去，取而代之的.卻是機器的“轟轟”聲和汽車(chē)的“嘀嘀”聲，這就是我們現在生活的世界。
同學(xué)們，當我們從電視片中看到那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時(shí)，我們的心靈又怎能不被一次又一次地震憾呢？這是多么殘酷的現實(shí)��！
據有幸登上太空的宇航員說(shuō)，我們的地球是一顆藍色和白色相間的晶瑩剔透的水球，散發(fā)著(zhù)淡淡的光芒，寧靜地存在于宇宙之中。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自己�！按笞匀患仁巧屏嫉拇饶�，同時(shí)也是冷酷的屠夫”， 人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓。
同學(xué)們，美麗的地球，我們只有一個(gè)。我們既要善待自己，更要保護環(huán)境、節約資源。讓我們從“我”做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，遵守學(xué)校的規定，不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保護校園環(huán)境。
同學(xué)們，在世界環(huán)境日即將到來(lái)之際，讓我們成為綠色志愿者、宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，在以后的學(xué)習與生活中積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建文明環(huán)境盡自己的一份力！
我的演講完畢，謝謝大家！
世界環(huán)境日演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們經(jīng)常會(huì )看到一些浪費現象。如：水龍頭的水不關(guān)，造成水資源的大部分浪費。有些人認為水是取之不盡的天然資源，我們都知道，水可能是取之不盡的天然資源呢？說(shuō)到這里就奇怪了，竟然大家都知道誰(shuí)不是取之不盡的，那為什么還會(huì )出現浪費現象呢？
有些人還真是奇怪，上完廁所后都不沖水，還口口聲聲地說(shuō)是節約水！該節約的不節約，不該節約的偏偏去節約，這么是有病是什么？
我們應該號召世界的`們一起節省資源，不僅是水資源，還有電資源也是很重要的。如果沒(méi)電，我們就不可能會(huì )有電腦、電視、電燈、空調、電風(fēng)扇和吹風(fēng)機……所以我們不僅僅要節約水資源，還要節約電資源；不僅僅要節約電資源，還要保護世界上的水，讓它永遠干干凈凈的！不然我們怎么辦？喝水成問(wèn)題了，洗澡、洗衣服還有做飯都成問(wèn)題了，如果沒(méi)有干凈的水，我們還怎么保證我們的生命呢？所以我們一定要保護好世界上的水，俗話(huà)說(shuō)得好：別讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水！
我非常希望大家別像我一樣，洗澡洗半天也不出來(lái)，這樣既浪費水又妨礙他人洗澡，多不好啊。不過(guò)我有我自己的理由：因為太舒服了呀，一出來(lái)就冷嗖嗖的啊，在里面多好呀。但是現在我知道了水的重要性，今后一定不會(huì )再浪費水的了！
我的演講到此結束，謝謝大家！
世界環(huán)境日演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好
六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個(gè)有特別意義的日子——世界環(huán)境日。
世界環(huán)境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)的世界上第一次《聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議》所建議，于1972年10月，經(jīng)第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)確定的。
美麗的自然環(huán)境帶給我們愉悅的心情，但是我們在享受這些美景時(shí)卻粗心的忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，溫室效應，南極空洞各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調查結果：1.2億人生活在渾濁的空氣中，12億人生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每年地表土壤流失400億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
身為學(xué)生我們可以從身邊做起，美麗的校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的'學(xué)習和生活每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子，我們有責任去好好保護它，愛(ài)護它。
我們所生活的地球也是一樣，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現在做起，愛(ài)護環(huán)境，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。保護環(huán)境是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天里，做到每天都是環(huán)境日！
世界環(huán)境日演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的`腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
我的演講完了，謝謝大家！
世界環(huán)境日演講稿6
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我講話(huà)的題目是：“愛(ài)惜環(huán)境，刻不容緩”，大家知道上周五是什么日子嗎?沒(méi)錯，是世界環(huán)境日。許多人會(huì )說(shuō)環(huán)境的問(wèn)題不用再說(shuō)了，我們都已經(jīng)知道�？墒�，真的是那樣嗎?北京的霧霾越來(lái)越嚴峻，西部地區的沙塵暴頻率越來(lái)越頻繁，這些大事都是由于人們的環(huán)保意識不堅固而發(fā)生的嚴峻問(wèn)題。有些地方明明水源豐富，但是人們卻有了缺水的跡象，原來(lái)，是由于上游的`一些不良商家的工廠(chǎng)隨便的將污水排放進(jìn)入到水中，使得水收到了嚴峻的污染，導致了人們都不敢飲用，使得人們有了缺水現象。有的地區環(huán)境明明很簡(jiǎn)單存在森林，可那里卻一棵樹(shù)也沒(méi)有，只有一排排的樹(shù)墩分布在哪里，這不是自然緣由，而是由于人們對愛(ài)護森林的意識不夠，由于鋪張紙張、常常用一次性筷子等緣由，而將這一大片森林一顆不剩的全部砍伐沒(méi)了，最終導致那片地區水土流失嚴峻，有的地方已經(jīng)露出了光禿禿的巖石。這一切的一切，都給我們敲響了警鐘，假如人們在不愛(ài)惜環(huán)境，那么在不久的將來(lái)，人們就再也沒(méi)有好的環(huán)境來(lái)生存了。那么，我們應當怎樣在我們的身邊小事做到愛(ài)護環(huán)境呢?
1.少用一次性筷子，據統計，我國是一次性筷子使用量和生產(chǎn)量最多的國家，我國的森林掩蓋率為16.5%，日本為67%，韓國為64%，而我國卻向韓國和日本每年出口150億雙一次性筷子，而且我國每年消費的一次性筷子數量為450億雙，耗費木材166萬(wàn)立方米，約為2255棵大樹(shù)，森林面積為200萬(wàn)平方千米，所以說(shuō)，削減一次性筷子的使用量，就是在挽救森林，愛(ài)護環(huán)境。
2.進(jìn)行低碳生活，當下社會(huì )由于汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)排放等緣由，二氧化碳等有害氣體的含量越來(lái)越多，酸雨、溫室效應等問(wèn)題正在靠近我們的生活，當下的我們，只有進(jìn)行低碳生活，才可以解救這種環(huán)境，那么低碳生活包括什么呢?比如：騎自行車(chē)出行，少使用私家車(chē)，節省用電等，節省用電可以使得發(fā)電廠(chǎng)削減煤的燃燒量，從而達到有害氣體的排放量也削減的目的。
3.少用塑料袋，當今社會(huì )塑料袋是一個(gè)很普遍的東西，它便利了人們的生活，給人們帶來(lái)了極大的好處，可它對生態(tài)環(huán)境卻沒(méi)有好處，塑料袋，是“21世紀最差的創(chuàng )造”，是一個(gè)難以降解的材料，要220xx年才能被降解，而220xx年之內，塑料袋四周的地區是寸草不生，荒蕪一片，由于土壤受到了極大的污染，所以說(shuō)少使用塑料袋，就是在愛(ài)護著(zhù)美妙的環(huán)境。
愛(ài)護環(huán)境，已經(jīng)到了刻不容緩的地步，我們只要從身邊的小事做起，做到“節省能源，愛(ài)護環(huán)境”，做到“低碳生活”，就可以轉變我們當下的環(huán)境面貌，是陽(yáng)光穿過(guò)霧霾，是天空萬(wàn)里無(wú)云，是地球重新穿上綠衣，讓我們一起愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護我們的家園吧。
我的講話(huà)完畢，感謝大家!
世界環(huán)境日演講稿7
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口，而這個(gè)數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今日卻有一樣東西的數量在迅猛的增長(cháng)，甚至超過(guò)了人口的增長(cháng)好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類(lèi)的進(jìn)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說(shuō)：“可以埋了�！笨墒莾H僅靠埋只是臨時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從今就失去了一切養分，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很鋪張。那該怎么辦?又有人說(shuō)了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見(jiàn)了啊!”可是燃燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不行取。那究竟該怎么做呢?其實(shí)，垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi)，我們現在比擬標準的是把垃圾分為4大類(lèi)。在這4大類(lèi)的垃圾中大局部的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類(lèi)的'，只有一小局部是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采納傳統的填埋、燃燒的方式處理。那有哪四大類(lèi)呢?第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)、金屬、玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)潔的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用;其次類(lèi)，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。這類(lèi)的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉化成了自然的化肥，滋養土地;第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特別安全處理。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理程序提取其中可以再使用的局部;第四類(lèi)，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫忙垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特別的處理專(zhuān)人特地收集。其次，就是要養成分類(lèi)扔垃圾的習慣�，F在的垃圾桶設計的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不行回收分類(lèi)扔，小朋友在扔的時(shí)候就要根據分類(lèi)扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不行回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到特地的收納容器里，不行任憑扔。最終也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習用紙，把每張紙都用到?jīng)]有方法再利用了才扔;橡皮擦到無(wú)法使用了再扔;疼惜玩具、書(shū)本，當心玩當心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本削減垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最正確的環(huán)保小衛士。
信任我們每位同學(xué)都會(huì )爭做最正確環(huán)保小衛士，從垃圾分類(lèi)開(kāi)頭好好做起，為保衛我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球奉獻出自己的力氣。
我的眼見(jiàn)完畢，感謝大家!
世界環(huán)境日演講稿8
同學(xué)們，6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個(gè)故事，大家也一定都聽(tīng)過(guò)吧?這個(gè)故事中的烏鴉動(dòng)腦筋，想辦法，終于喝著(zhù)了水。這只烏鴉真聰明，也很幸運。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝，可是，大地一片荒蕪，沒(méi)有人煙，沒(méi)有青山綠水，有的只是無(wú)盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒(méi)有找到一滴水，只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的，這是電視中的`一則公益廣告。但這是危言聳聽(tīng)嗎?不是，這是一個(gè)完全可能成為現實(shí)的未來(lái)世界。
根據資料表明，世界的沙漠化十分嚴重，僅我國，平均每年就因沙漠化而損失一個(gè)中等縣的土地;由于人們大量使用冰箱、空調等，泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層，南極上空已出現了臭氧空洞……一系列的資料真是 觸目驚心，展望地球的未來(lái)不能不令人憂(yōu)心忡忡。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們人類(lèi)卻正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護環(huán)境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說(shuō)，我個(gè)人的力量微不足道;不要說(shuō)，我還小，無(wú)能為力;只要每人每天注意節約，愛(ài)惜每一支筆、每一張紙，一個(gè)班級的同學(xué)一年就保護了一棵大樹(shù)，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹(shù)林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動(dòng)車(chē)……我們就能減少許多污染，保護了環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動(dòng)起來(lái)，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長(cháng)在!
同學(xué)們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!
世界環(huán)境日演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《保護地球母親，凈化校園環(huán)境》。
21世紀可謂是挑戰與機遇同在，希望與困難共存。它在為我們創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境能帶來(lái)了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的.屠夫。"因為人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓。這一系列的環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，甚至還威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。
同學(xué)們，我們是未來(lái)的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志，保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。讓我們一起來(lái)保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國的天更藍，地更綠，水更清！
我的演講完了，謝謝大家！
世界環(huán)境日演講稿10
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我是四（2）蔡寶進(jìn)，今日我國旗下講話(huà)的題目是：《如何做好期末復習》不知不覺(jué)，期末將至，目前各班級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復習階段。為了提高復習效果，今日利用國旗下講話(huà)這個(gè)機會(huì )，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵土暎菏紫�，要求全體同學(xué)提高對復習重要性的熟悉。復習的目的，是梳理清晰已經(jīng)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已把握的學(xué)問(wèn)，補上遺漏和未把握好的學(xué)問(wèn)，使我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有力量的人。其次，要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎學(xué)問(wèn)的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對學(xué)問(wèn)的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應當利用復習機會(huì )夯實(shí)雙基，要重在學(xué)問(wèn)的記憶理解與應用，在訓練力量上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的'學(xué)習境界。原來(lái)基礎不扎實(shí)的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌整個(gè)吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。再次，養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上仔細聽(tīng)講，專(zhuān)心思索，樂(lè )觀(guān)記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、樂(lè )觀(guān)參加學(xué)習活動(dòng)，做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，準時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思索、仔細完成。特殊是平常學(xué)習成果不抱負的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果。最終，在這里預祝同學(xué)們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平!我的國旗下講話(huà)完了，感謝大家!
世界環(huán)境日演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日，這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的歷史盛會(huì )。因此聯(lián)合國將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。
今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會(huì )公眾轉變消費觀(guān)念和消費行為，節約資源，保護生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應世界主題的同時(shí)，更加強調在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì )大力推廣綠色消費，推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統消費模式不同，綠色消費以滿(mǎn)足人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的'代價(jià)。然而，今天人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。
大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠的事情，其實(shí)不然，環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報道，由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍藻，一夜之間，數百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用，打開(kāi)水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無(wú)法飲用，給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們人類(lèi)自己：工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養化病癥日益加重；加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍藻的生長(cháng)提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境，大自然就會(huì )無(wú)情地報復人類(lèi)。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費，保護生態(tài)環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹(shù)種草，保護野生動(dòng)植物資源……那么，我們頭頂上的天空會(huì )更蔚藍，身邊的河水會(huì )更清澈，周?chē)拇笊綍?huì )更翠綠……拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng )造我們的綠色未來(lái)。
世界環(huán)境日演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日，這次會(huì )議也是人類(lèi)次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的盛會(huì )。因此聯(lián)合國將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)。
今年世界環(huán)境日主題為“同呼吸，共奮斗”，這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會(huì )公眾轉變消費觀(guān)念和消費行為，節約資源，保護生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應世界主題的同時(shí)，更加強調在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì )大力推廣綠色消費，推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統消費模式不同，綠色消費以滿(mǎn)足人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。
大氣污染的超標，溫室效應的.增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠的，其實(shí)不然，環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報道，由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍藻，一夜之間，數百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用，打開(kāi)水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無(wú)法飲用，給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們人類(lèi)自己：工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養化病癥日益加重；加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍藻的生長(cháng)提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境，大自然就會(huì )無(wú)情地報復人類(lèi)。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費，保護生態(tài)環(huán)境，美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹(shù)種草，保護野生動(dòng)植物資源……那么，我們頭頂上的天空會(huì )更蔚藍，身邊的河水會(huì )更清澈，周?chē)拇笊綍?huì )更翠綠……拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色，共同創(chuàng )造我們的綠色未來(lái)。
世界環(huán)境日演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委、朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳，是一種態(tài)度》。
當學(xué)校的德育處副主任把電話(huà)打來(lái)問(wèn)，要不要參加市環(huán)保局舉辦的低碳生活，和諧樂(lè )清的演講比賽的時(shí)候，我想，演講么就是講話(huà)了，既然比賽是環(huán)保局主辦的，那肯定跟環(huán)保之類(lèi)的有關(guān)系，這些內容平常上課可沒(méi)少跟學(xué)生講。于是，本人抱著(zhù)只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態(tài)度積極地報名了。名是報了，可是寫(xiě)演講稿的時(shí)候就犯難了：低碳生活，這可是個(gè)新名詞，最近雖然時(shí)有耳聞，對內里的含義卻不得而知。那低碳，是個(gè)什么東東？我只知道碳原子是個(gè)c，燒烤用的碳是黑的，一顆永流傳的鉆石是透明的碳。這碳，還有高矮胖瘦之分么？
網(wǎng)絡(luò )有名言：外事不決找goolge，內事不決問(wèn)百度。于是我百度了一下。
百度百科中如此解釋?zhuān)旱吞忌睿╨ow—carbon life）可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。原來(lái)，低碳生活，這個(gè)碳，指的是二氧化碳，低碳生活，是要我們在生活中節約能源，減少二氧化碳的排放。
二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構成成分，別的不說(shuō)，近些年來(lái)，氣候異常，溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。樂(lè )清是沿海城市，不高野不低，按道理說(shuō)應該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來(lái)，我們感覺(jué)到的卻是，該冷的時(shí)候不見(jiàn)冷，數九寒冬，大街上照樣能見(jiàn)到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開(kāi)時(shí)節，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說(shuō)是二氧化碳過(guò)量排放的結果。
200多年來(lái)，隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的深入，人類(lèi)對于能源的`需求越來(lái)越大。地球幾百萬(wàn)年里積攢的能源被人類(lèi)在短短數百年間消耗殆盡。石油天然氣數十年間就將被開(kāi)采殆盡，煤炭?jì)α侩m大，也只能再支持兩百年的開(kāi)采。為此，國際間圍繞能源的開(kāi)采權不斷明爭暗奪。而能源的使用，更帶來(lái)的是溫室效應。大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實(shí)。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1。9米，遠遠超出此前的預期。如果冰川溶盡，帶來(lái)的必然是沿海城市和某些到島國的滅頂之災。網(wǎng)絡(luò )上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒(méi)的場(chǎng)景。
為了應對這些可能到來(lái)的問(wèn)題，世界各國的政府和民間組織都在使出渾身解數尋找解決之道。開(kāi)發(fā)新能源者有之，太陽(yáng)能、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規模應用都在科學(xué)家的研究日程表上，某些技術(shù)也正在被推廣應用中。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國的科學(xué)家就在實(shí)驗室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥，這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說(shuō)是人類(lèi)的福音。
但這些說(shuō)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠了一些。我想低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度，而不是能力。神奇教練米盧說(shuō)：態(tài)度，決定一切。他用堅定的態(tài)度將中國男足奇跡般地送進(jìn)了20xx年的世界杯。這難道不是現實(shí)版的皮革馬利翁效應么？很多時(shí)候，我們對事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此，面對現實(shí)，我們更應該對低碳生活的號召抱有堅定的態(tài)度。
那么，低碳生活，應該是一種什么樣的態(tài)度呢？
我想，那可以是一種夠用就好的簡(jiǎn)約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣，適當搭配新舊衣服照樣時(shí)尚，而少買(mǎi)一件衣服，可以減少6。4kg的碳排放;食物不必非要精雕細琢，吃飯不止是為了滿(mǎn)足嘴的需要，更重要的是滿(mǎn)足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單更加耐看;出行不一定非得寶馬香車(chē)，短距離的出行使用步行或者騎自行車(chē)的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放，還不用擔心遇上路阻把走路十分鐘的路開(kāi)車(chē)開(kāi)上半小時(shí)。炎炎夏日，辦公室的冷氣不一定要調到很低才涼快，適當出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運動(dòng)你的五臟六腑會(huì )更加活躍地工作。
低碳生活，也可以是一種熱愛(ài)綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當中，鋼筋水泥組成的叢林，除了帶來(lái)熱島效應之外，也帶來(lái)了光化學(xué)污染，帶來(lái)了噪音污染。人類(lèi)從森林中走來(lái)，天生對綠色有著(zhù)天生的依賴(lài)。很多人總喜歡爬山，原因無(wú)他，就是因為辛苦登上山頂之后，再次俯瞰那已經(jīng)遠去的安靜的城市，就會(huì )有一種世外桃源的感覺(jué)。
在山上，有綠色，有清新的空氣，有潺潺流動(dòng)的溪水。
找一個(gè)地方坐下來(lái)，深深地吸一口混合著(zhù)草木清新的空氣，耳邊聽(tīng)著(zhù)水聲風(fēng)聲蟲(chóng)鳴聲的交響曲，抬眼望去，滿(mǎn)眼都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，或深或淺的綠色有的沉穩有的活躍，沒(méi)有一樣不是在提醒你這自然是多么的生機盎然。你的精神怎么不能為之一振呢？
愛(ài)綠色吧！不能天天登山，也可以在身邊種植一些綠色。讓一點(diǎn)空間給綠色，不僅僅為碳的吸收貢獻一份力量，它也能使你的生活工作更多一些寧靜，更多一份清新。
低碳生活，更可以是一種熱愛(ài)生活的時(shí)尚前衛的態(tài)度。
當今社會(huì )，時(shí)尚是最具有號召力的口號。所以意大利的。com環(huán)保局喊出了為了環(huán)境放棄您的愛(ài)車(chē)一天，是一件多么時(shí)髦的事情這樣的口號時(shí)，頓時(shí)響應者如潮，因為誰(shuí)也不想被看作是不時(shí)尚的人。所以，我不是塑料袋的環(huán)保袋在時(shí)尚的號召下，擁躉如云。因為環(huán)保袋比塑料袋更時(shí)尚更前衛。
說(shuō)到時(shí)尚，不禁想起一件小事。最近的天氣多雨，每天往返學(xué)�？偸遣幻庖獛е�(zhù)雨具，現在女士們的雨傘都很漂亮，不管晴天遮陽(yáng)還是雨天擋雨，都能展示出美麗的一面。昨天上班的路上在樂(lè )清車(chē)站轉車(chē)，在大荊車(chē)上等候開(kāi)車(chē)的時(shí)候。一位女士上車(chē)，順便從車(chē)門(mén)邊上拿了一個(gè)黑色的用來(lái)裝嘔吐物的塑料袋。然后向車(chē)內走來(lái)。不是會(huì )暈車(chē)的吧，可千萬(wàn)別坐我邊上，我最怕這樣的了，搞不好自己也要被引得吐起來(lái)�，F在想想，這可真是小人心態(tài)。那位女士最終是坐在我邊上了。但是她的嘔吐袋并沒(méi)有用來(lái)裝嘔吐物，卻是用來(lái)裝她的那把漂亮的雨傘了。我暗自慶幸的時(shí)候不免又多事地想了想著(zhù)條塑料袋的下場(chǎng)——可能一下車(chē)，就要被扔到垃圾桶了吧？我們現在賣(mài)的雨傘都有附帶的漂亮的傘套。如果傘套不扔掉，而是繼續用來(lái)裝雨傘的話(huà)，不是更加漂亮更加時(shí)尚么？而且，還很環(huán)保。少用一個(gè)塑料袋，可以減少0。1克的碳排放量。別小看這0。1克，所謂集腋成裘聚沙成塔。每個(gè)人都少使用一個(gè)塑料袋，能多減少多少碳排放量��！
我們可以不要斤斤計較今天又排放了多少碳，只要對今天的生活更滿(mǎn)足一點(diǎn)，對自然的索取更少一點(diǎn)。不管我們以怎樣的態(tài)度看待低碳生活，只要能夠以持之以恒的態(tài)度堅持下去，相信，生活會(huì )更美好，未來(lái)會(huì )更光明。
最后，讓我再說(shuō)一句：低碳，是一種態(tài)度。就看你，是怎樣的態(tài)度。
世界環(huán)境日演講稿14
同學(xué)們：
在當全世界的少年兒童歡樂(lè )地度過(guò)“國際”之際，我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的世界紀念日。那就是“世界環(huán)境日”。
當今世界，一些國際組織特別是聯(lián)合國為了擴大影響，普及有關(guān)，常常選定每年中的某一日，作為世界紀念或活動(dòng)日。在這一天中，各成員國都要進(jìn)行和開(kāi)展紀念活動(dòng)；
世界環(huán)境日，就是人們?yōu)榱嗣阑颦h(huán)境創(chuàng )造一個(gè)益于人們身體健康，有益于工作、學(xué)習和生活的美好環(huán)境而開(kāi)展的一項國際性環(huán)境保護活動(dòng)，這項活動(dòng)就選定在每年的6月5日。
當這一天到來(lái)之時(shí)，我們少先隊員應陔做些什么呢？應該以什么樣的.實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀念——世界性活動(dòng)呢？
我想，我們大家都應該為保護和美化周?chē)沫h(huán)境做一件有意義的事。每一名少先隊員都應該把6月5日這一天作為起點(diǎn)。
人人從我做起，做保護和美化環(huán)境的光榮使者，同一切破壞環(huán)境的不良現象作斗爭。
我相信，通過(guò)全世界人民的共同努力，一個(gè)嶄新的更加美好的世界將在不遠的將來(lái)展現在我們眼前。
讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接這個(gè)美好的吧！
世界環(huán)境日演講稿15
老師們、同學(xué)們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國講話(huà)的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們人類(lèi)生存的基礎，保護和改善自然環(huán)境，是人類(lèi)維護自身生存和發(fā)展的前提。
作為二世紀的小主人，同學(xué)們應該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小，我國一位著(zhù)名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代人的標志，你們在保護環(huán)境時(shí)，應該著(zhù)眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片時(shí)，請你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí)，請你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的`環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家！
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