- 相關(guān)推薦
肥城桃都國學(xué)小名士觀(guān)后感
肥城桃都國學(xué)小名士觀(guān)后感(一)
國學(xué)，這個(gè)詞對于我們，可能并不陌生，但這名不表明你是否熟悉它，看過(guò)這個(gè)比賽，讓我真正了解了國學(xué)的博大精深。這個(gè)周末，我觀(guān)看了國學(xué)小名士的總決賽。里面的哥哥姐姐都十分厲害，個(gè)個(gè)都熟讀經(jīng)詩(shī)，你說(shuō)上句，他們立刻就能說(shuō)出下句�！ �
第一個(gè)環(huán)節，初露鋒芒，以國、家二字為主題，詩(shī)句中必須有國、家二字。他們都堅持了二十多輪，要是我，恐怕連第一關(guān)都過(guò)不去。第二組，以親情為主題，句子中須有親情二字。他們同樣很優(yōu)秀，也堅持了二十多輪�！ �
第二個(gè)環(huán)節舞文弄墨，幾個(gè)提示后，幾位哥哥按下?lián)尨鹌鏖_(kāi)始搶答，這些讓我根本聽(tīng)不懂的題目，對他們卻是小菜一碟，令我十分佩服�！ �
第三個(gè)環(huán)節，棋逢對手，回答成功一個(gè)題，即可下一次棋，題與棋可謂是雙重考驗，想贏(yíng)得這場(chǎng)比賽可以說(shuō)是難上加難�？蛇@兩位姐姐卻能從中脫穎而出，足以說(shuō)明他們的實(shí)力�！ �
第四個(gè)環(huán)節，也是冠軍與亞軍之間的對決，但誰(shuí)是冠軍，誰(shuí)是亞軍就要從這場(chǎng)比賽知曉了。由評委說(shuō)出上聯(lián)，兩位姐姐對出下聯(lián)，這上聯(lián)對出下聯(lián)可是十分困難，正如評委所說(shuō)，對好則天衣無(wú)縫，對不好，那就只能出局了。經(jīng)過(guò)激烈的爭斗，最后劉康寧姐姐以?xún)?yōu)異的.成績(jì)奪得冠軍�！ 】戳诉@次比賽，我意識到與優(yōu)秀選手之間的差距，每天讀一篇好文章，背誦一首詩(shī)歌。從小事做起，不積跬步，無(wú)以行千里，不積小流，無(wú)以成江海，為了國家的明天與希望，一起努力吧。
肥城桃都國學(xué)小名士觀(guān)后感(二)
歷史就如同夜空中劃過(guò)的幾道流星，只是一瞬間，而那美卻永遠留在了人們心中，詩(shī)詞，就是其中的幾顆閃亮的星星。寒假里，我觀(guān)看了山東衛視《國學(xué)小名士·經(jīng)典誦讀大賽》的復賽。里面共分為“我愛(ài)記詩(shī)詞”、“名家對對碰”、“美德大統考”三個(gè)環(huán)節，是對選手一次知識與美德的大考驗，應對這次比賽，選手必須要臨危不亂，正確說(shuō)出符合要求的詩(shī)詞，才不會(huì )出局�！懊赖麓蠼y考”更是檢驗了四位選手堅持原則與助人為樂(lè )的品質(zhì)。
在這一次比賽中，孫寧盟、陳星、馬曉晴、胡朝魯四位選手將自己的才學(xué)大大方方地展現給了觀(guān)眾，關(guān)鍵詞“月”比拼異常激烈。他們紛紛把自己的實(shí)力拿出來(lái)，奮力一搏，將自己的分數不斷拉升。這不僅是在考驗選手的知識有多豐富，還是在看他們的反應能力�？吹竭@兒，我真有點(diǎn)自慚形穢，這些大哥哥大姐姐的詩(shī)詞功底這樣深厚，我真自嘆不如。我下決心一定要好好背誦古詩(shī)詞，爭取超越他們!
接下來(lái)是第二環(huán)節，“名家對對碰”。銀幕上出現了小學(xué)生扮演的.小李白、小蘇軾、小李清照、、、、、、他們手拿扇子，給選手出題，有10分、20分、30分題，答對加相應分數，答錯扣相應分數。場(chǎng)面變得激烈，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我仿佛隔著(zhù)銀屏，都聞到了淡淡的“火藥味”，比分逐漸拉開(kāi)。
接下來(lái)的“美德大統考”，更讓我明白了：一個(gè)人光智慧超群是不夠的，還要有好的品質(zhì)，這才算真正學(xué)到了知識。
看完了這個(gè)節目，我受益匪淺，深有感觸：我們既要努力學(xué)習，上知天文，下曉地理;又要具有樂(lè )于助人、堅持原則的傳統美德;更要多多背誦唐詩(shī)宋詞，這樣才算一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
肥城桃都國學(xué)小名士觀(guān)后感(三)
“誦讀古詩(shī)經(jīng)典，傳承華夏文明”這是我們班黑板報上的一句話(huà)，我卻不以為然，那些詩(shī)文真的有這么大的作用?今天看了青少年經(jīng)典誦讀大賽讓我轉變了自己的想法。
第一個(gè)環(huán)節是由小選手們根據提出的漢字寫(xiě)出相關(guān)詩(shī)句。五個(gè)小選手輪番作答，盡管只有5秒鐘的思考時(shí)間，但他們沒(méi)有一絲緊張，這需要扎實(shí)的基礎和強大的心理素質(zhì)。這種難度的題目，恐怕連我家的“大秀才”——老爹，也答不出來(lái)吧。但是，這些“小秀才”一個(gè)個(gè)對答如流，好像腦子里有用不完的內存一樣， 供他們儲存知識。而且語(yǔ)調鏗鏘，清晰有力，或樸素清雅，或激昂悲壯，讓我充分領(lǐng)略了經(jīng)典詩(shī)文的魅力。
到了下一個(gè)環(huán)節：道德大考驗。到底是怎么個(gè)考驗法呢?看了規則才知道，所謂“道德大考驗”，其實(shí)就是和評委吃頓飯。不過(guò)這吃飯也是“機關(guān)重重”，他們共有六人，但每道菜卻只有5份，這該怎么分呢?只見(jiàn)一位大姐姐一進(jìn)房間便舉著(zhù)水壺給每個(gè)人都倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。另一位哥哥則舉簪夾菜，放入他人碗中，別人也覺(jué)得不合適，又把菜夾給別人.先人后己，孔融讓梨，細小處釋放正能量，也許，這也是經(jīng)典國學(xué)的'饋贈吧!
當這一集落下帷幕時(shí)，我也陷入了沉思：我們同樣都是青少年，生活在紅旗下，都懷揣著(zhù)或小或大的夢(mèng)想，為什么他們卻那么了解古詩(shī)詞、知識儲備量那么多，那樣重禮節、懂道理呢?他們更聰明?不對。他們條件更好?也不對。那到底是什么呢?我知道了，這是因為他們熱愛(ài)國學(xué)經(jīng)典，他們從國學(xué)經(jīng)典中汲取了更多的營(yíng)養。他們行，我們有什么不行?老祖宗的東西不能丟。我們應當少年有志，奮發(fā)圖強，讀經(jīng)典文，做儒雅人，以古人之智，加今人之長(cháng)，完善自己，并影響身邊的人，讓我們的生活更美好。
【肥城桃都國學(xué)小名士觀(guān)后感】相關(guān)文章：
關(guān)于國學(xué)小名士的作文（精選25篇）08-16
國學(xué)名士觀(guān)后感05-17
看國學(xué)小名士觀(guān)后感07-09
觀(guān)國學(xué)小名士觀(guān)后感范文07-09