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國學(xué)小名士觀(guān)后感450字
導語(yǔ)：在中華民族的歷史長(cháng)河中，漢字是人們智慧的結晶，而古詩(shī)更是漢字文化的精髓所在。書(shū)香四溢、書(shū)富五車(chē)，誦讀古詩(shī)可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚到全世界，讓世界關(guān)注中國文化，因為她就是民族傳統與民族精神的化身。
國學(xué)小名士觀(guān)后感450字奉獻
這幾天我看了《國學(xué)小名士》，我受益匪淺，《經(jīng)典誦讀》是我們每個(gè)學(xué)生必背的，可我們多多少少都會(huì )因為不懂意思而死記硬背，從而失去了背誦的真正意義。伴隨著(zhù)一句句名句："海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"、"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",選手們閃亮登場(chǎng)了，第一環(huán)節的‘愛(ài)記詩(shī)詞’便深深地吸引了我，這一環(huán)節是根據顯示的字、詞，來(lái)說(shuō)出帶有這些字詞的詩(shī)詞。背誦不下來(lái)的選手將會(huì )被淘汰。記得有一期主持人讓選手們說(shuō)出刑岬"日"的詩(shī)句，選手們個(gè)個(gè)張口就來(lái)，真是令人佩服，看著(zhù)他們"刀光劍影",我也在大腦里努力地搜索著(zhù)關(guān)于這方面的詩(shī)句，然而，我想出來(lái)的卻寥寥無(wú)幾，聽(tīng)著(zhù)他們的作答使我感到慚愧——為什么年齡跟他們相仿，自己卻聽(tīng)著(zhù)他們的作答一臉迷茫。
所以，我覺(jué)得自己應該多多閱讀書(shū)籍還有報紙等可以使自己增長(cháng)知識的東西。我想，如果是我站在上面，也許連一輪都站不下來(lái)就嚇出一身汗了，而他們卻神情如常，令我十分欽佩。在《國學(xué)小名士》上有評委說(shuō)：“松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚的一種植物，出了他的本意外還有——高直，堅強，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著(zhù)堅持不懈，認真對待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習的.地方。當然，還有很多會(huì )告訴頤塹覽淼氖洌??紓鶴釉�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者�！笨鬃舆@句話(huà)為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習效果的秘密，那就是對學(xué)習要熱愛(ài)，不同的人在同樣的學(xué)習環(huán)境下自身的素質(zhì)就是一個(gè)方面�！芭d趣是最好的老師”當你對一門(mén)科目產(chǎn)生興趣之后，學(xué)的自然就會(huì )比別人好。而國學(xué)小名士正是抓住了這一點(diǎn)，讓我們在觀(guān)看節目的同時(shí)了解詩(shī)詞還有成語(yǔ)典故的意思，從而對他們產(chǎn)生興許而積極背誦。
看完后我有了深刻的醒悟：應未雨綢繆——提醒我無(wú)論做何事都要首先做好充分的準備。經(jīng)典誦讀是對我們這些中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚民族精神，弘揚中華民族5000多年以來(lái)的悠久的燦爛文化。
國學(xué)小名士觀(guān)后感450字奉獻
國學(xué)小名士是一個(gè)考驗選手們古詩(shī)詞的競賽節目，以“誦讀經(jīng)典，傳承美德”為主題，積極反應出古典文化對現代社會(huì )的重要性，鼓勵人們學(xué)古典、通古典、愛(ài)古典，提高自身品德修養。
《毛詩(shī)序》中有這樣一句話(huà)：“詩(shī)者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩(shī)，情動(dòng)于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也�！睆倪@句話(huà)中也可以看出古詩(shī)的重要性。詩(shī)，是人志向的表現，在心里就是志向，用語(yǔ)言表達出來(lái)就是詩(shī)。
在《國學(xué)小名士》中一共有三個(gè)環(huán)節：一、我愛(ài)記詩(shī)詞 二、名家對對碰 三、美德大考驗。在這三個(gè)環(huán)節中我最喜歡我愛(ài)記詩(shī)詞：根據大屏幕顯示的關(guān)鍵詞選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞、名句。因為這個(gè)環(huán)節可以考驗選手對古詩(shī)詞的掌握和熟悉程度，也能檢驗出選手對古詩(shī)詞的背誦量，看看誰(shuí)知道、理解的古詩(shī)文最多，最豐富。
在我愛(ài)記詩(shī)詞的這個(gè)環(huán)節中既讓我又增長(cháng)了一些關(guān)于古典詩(shī)詞的知識和背誦古詩(shī)文、理解古詩(shī)文的技巧和方法，也讓我知道和明白了背誦詩(shī)詞的巨大好處，比如：
1、背誦詩(shī)詞可以增強的記憶力。
2、可以提高語(yǔ)言文字能力。
3、可以擴大我們的'知識面。
4、培養我們的學(xué)習興趣。
5、提高我們的道德修養文以載道，背下精選的經(jīng)典古詩(shī)文，等于擁有了打開(kāi)華夏寶庫的鑰匙。
6、磨練學(xué)生的意志和堅持力，培養學(xué)生的耐性，在長(cháng)期 堅持學(xué)習的過(guò)程中無(wú)形中培養了持之以恒的精神。
古典文化的學(xué)習對我們每個(gè)人都很重要，一個(gè)民族、一個(gè)國家也同樣非常需要它!讓我們從現在開(kāi)始學(xué)習古典文化的知識，從日常中的點(diǎn)滴小事中體現出我們的文化修養吧!
國學(xué)小名士觀(guān)后感450字奉獻
“中國的文化真是博大精深啊!”這是我在看完國學(xué)小名士后發(fā)出的感嘆。
國學(xué)小名士主要分為了三個(gè)部分，一.我愛(ài)記詩(shī)詞：背誦包含大屏幕顯示的關(guān)鍵詞的詩(shī)詞。二.名家對對碰：選擇并回答文壇大咖所出題目，包含十分，二十分，三十分的題目，答錯扣分，答對加分。三.美德大考驗：考察選手在無(wú)意識的情況下，能否踐行傳統美德。這三部分各考察了選手對古詩(shī)詞積累情況，對古代文化的'了解和他們有怎樣的美德，更重要的是考驗他們隨機應變，臨危不懼，助人為樂(lè )的品格。
誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。這是國學(xué)小名士的宗旨，讓我們多多誦讀傳統的文化，發(fā)揚傳統美德，做到認識事物的道理、實(shí)行其事，以及要把學(xué)到的知識在生活中利用起來(lái)。在國學(xué)小名士的節目中，選手們幾乎都做到了這幾點(diǎn)，在我愛(ài)記詩(shī)詞中，就拿秋字來(lái)說(shuō)吧，他們背誦了很多含有秋字的古詩(shī)句：秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�？丈叫掠旰�，天氣晚來(lái)秋。秋風(fēng)吹渭水，落葉滿(mǎn)長(cháng)安。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨登臺……而在美德大考驗中，既能讓選手發(fā)揚傳統美德，又能以國學(xué)來(lái)述說(shuō)為什么這樣做。
在國學(xué)小名士中，讓我印象最深的是鄭元帥，他來(lái)自泰安市，是一名農村的學(xué)生，他的父母為了學(xué)費整天奔忙，晚上不回家，而他也因為錢(qián)差點(diǎn)沒(méi)能來(lái)參加這個(gè)比賽。讓我敬佩的是他學(xué)習的專(zhuān)注、一心一意、心無(wú)旁騖。為了分數，也為了父母的心血，他拼命的學(xué)，他是一個(gè)懂的父母辛苦，孝敬父母的人。但我認為分數并不重要，而是應該學(xué)以致用，更重要的是要學(xué)會(huì )體諒父母的辛苦，去回報他們。鄭元帥雖然并沒(méi)有晉級，但我相信他只要能學(xué)以致用，體諒父母，孝敬父母，必定能有所作為。
國學(xué)小名士讓我學(xué)到了很多知識：我國古代詩(shī)詞，古代詞語(yǔ)意思以及詩(shī)詞所表達的含義。讓我懂得了許多做人的道理：在生活中應助人為樂(lè )，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)绕涫怯虚L(cháng)輩時(shí)，更要尊重、謙讓他們……還讓我知道了餐桌上的禮儀：席上如有女士，應等女士坐定后，方可入座。在餐桌上不能只顧自己，也要關(guān)心別人。接電話(huà)時(shí)要出去，不能打擾旁人用餐，回來(lái)后應說(shuō)句“不好意思，打擾了”。食畢，餐具務(wù)必擺放整齊，不可凌亂放置，餐巾應折好，放在桌上……
中國的歷史悠久，文化也博大精深，國學(xué)小名士是引領(lǐng)我們學(xué)習國學(xué)的一盞明燈，也是讓我們發(fā)掘中國文化的啟明星。