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平凡中的發(fā)現征文
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作文一:平凡中的發(fā)現
隔離了不青睞寧謐的花花綠綠的廣告牌,只擱著(zhù)散落的幾個(gè)小店鋪,小巷用最簡(jiǎn)陋的磚塊堆砌起的恬然之態(tài)坦蕩在我面前。
城市的桎梏慌亂地逃離小巷,留下一片最原始的樸實(shí)。
信步在小巷里,爬山虎攀附著(zhù)小巷的墻壁,綿亙跌宕著(zhù)大片大片的蒼綠和生機。
繁茂的葉子籠絡(luò )一片春天,肆意揮霍著(zhù)生命的活潑和自然。
已然脫漆的銹跡斑斑的自行車(chē)?吭趬,許是上了年紀的老人念舊留下的,相互映襯著(zhù)時(shí)間的樸素。路也是不甚寬敞,倒也稱(chēng)不上逼仄,撒落一方燦爛得晃眼的陽(yáng)光,?恐(zhù)幾只麻雀嘰嘰喳喳啄食。
小巷里還有更為狹窄的巷子,曲徑通幽不知去向何處古老的平房。巷子連接著(zhù)巷子,把城市纏繞得分外妖嬈。
在巷子里,古老的氣韻沉淀的異常動(dòng)人。
推開(kāi)被歲月斑駁的木門(mén),里面可能會(huì )有一位戴著(zhù)老花鏡、顫顫悠悠地老奶奶,她一定繡得一手好花,藍印花布上可窺見(jiàn)牡丹在開(kāi)放;抑或有一位寫(xiě)得一手好字的老先生,龍飛鳳舞剛勁有力的字,卻只是給要好的鄰居寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)。
是呀,也只有老人在巷子里停駐著(zhù),在時(shí)光里停駐著(zhù)。巷子里,住了一代又一代人,從太爺爺那輩到孫子這一代,推開(kāi)門(mén),依舊永遠是女人在做飯,男人喝著(zhù)茶,一代一代,不都這么過(guò)來(lái)的嗎。在巷子里,民間的不急不緩被詮釋得婉妙動(dòng)人。
繼續徜徉于巷子間,不疾不徐走著(zhù),不由得覺(jué)得時(shí)間就是來(lái)浪費的。爬滿(mǎn)藤蔓的灰墻白發(fā)斑斑的老人喝著(zhù)粗茶,下著(zhù)象棋,周?chē)性S多看著(zhù),但都不言語(yǔ),就那么靜默地看著(zhù),不喧囂,不熱鬧。兩個(gè)人,一盤(pán)棋,久久方落一子,仿佛要到地老天荒,寸寸斑駁的陽(yáng)光折射到老人身上,悄悄蕩漾一番令人心儀的風(fēng)情。時(shí)間的光芒,透過(guò)巷子的裙角,傾國傾城。中國最原始的脈搏,躍動(dòng)著(zhù)中國古典的純釀。在巷子里,古典的滄桑鋪排著(zhù)歲月靜好。
帶著(zhù)閑散的心,去民間,去市井,去巷子里,捧一本書(shū),凋落一番都市的喧囂,與巷子一起含蓄地嫵媚地笑。
平凡的美麗,在巷子里,纏繞得淋漓盡致。
作文二:平凡中的發(fā)現
在喧囂的城市,人來(lái)人往,沒(méi)有人會(huì )注意到在馬路邊,有一塊小小的面包正在悄悄地移動(dòng)著(zhù)。仔細看才發(fā)現,一群小螞蟻正在努力地搬運著(zhù)這小小的面包塊。面對比它們自身大幾十倍的 龐然大物 它們毫無(wú)畏懼,它們只知道,前方的巢穴中,還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是一個(gè)分工明確的地方,它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻,就必須承擔起這份重大的責任。它們很平凡,甚至在一個(gè)小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻,它們雖然平凡,可是它們有勇于承擔責任的美麗。
在寂靜的荒漠,人煙稀少,沒(méi)有人會(huì )知道在戈壁上,有一排排白楊樹(shù)正在隨風(fēng)搖曳。那正是默默無(wú)聞的守衛在祖國邊疆的白楊樹(shù)。它們面對大漠的風(fēng)沙,毫不畏懼,反而迎著(zhù)風(fēng)沙,去與之抗衡,它們在維護著(zhù)祖國的安全,它們是守衛在祖國邊疆的一線(xiàn)的斗士!它們的枝葉向上挺立,展現了它們的奮發(fā)向上的精神。它們不一定高大,但它們每長(cháng)高一寸,都是經(jīng)過(guò)日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國守衛邊疆,用自己的精神向世人展現中華精神!它們雖然平凡,可是它們有堅強不屈的美麗。
在偏僻的山村,人跡罕至,只有一座座小小的房子,坐落在山間。在半山腰上,有一所小學(xué),傳出朗朗的讀書(shū)聲。在這里,也許只有幾位老師,在教著(zhù)十幾個(gè)孩子。孩子們是多么渴望山外的世界,可是,他們只有渴望。在祖國的大地上,有無(wú)數個(gè)這樣的學(xué)校。老師們都是來(lái)自祖國各地的志愿者,他們很多人放棄了城市的生活,放棄了高薪的職業(yè),只為了來(lái)到山村,給更多的孩子帶去知識的甘霖。他們的名字叫鄉村教師,他們將自己的汗水灑在了山村學(xué)校的講臺上,他們將自己的青春都奉獻給了山村孩子們的未來(lái)。一個(gè)又一個(gè)的山村的孩子們走出了山村,走向城市;一個(gè)有一個(gè)的大學(xué)生走進(jìn)了山村,離開(kāi)了城市。每個(gè)人都有自己的理想,鄉村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡,可是他們有樂(lè )于奉獻的美麗。
我們都是平凡的,可我們又都是美麗的。平凡中,也可以有別樣的美麗!
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