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平凡中的美麗作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的平凡中的美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平凡中的美麗作文1
人的美麗，不是外表有品位，有時(shí)尚，而是人的心靈美麗，沒(méi)有一絲黑暗。
我媽媽就是這樣的人。
我媽媽是家里的管錢(qián)老板，有什么東西要買(mǎi)，媽媽總是親自上陣，挑那些實(shí)用的，價(jià)格不貴的，她總是為家里節儉每一分錢(qián)，不容許浪費一點(diǎn)點(diǎn)。
這天爸爸從街上上買(mǎi)回了一些零食給我吃。我真高興的把他們捧在懷里，準備吃得痛快。這時(shí)媽媽卻走了過(guò)來(lái)，嚴肅的說(shuō)：“吃什么零食，大人賺錢(qián)容易嗎？”媽媽氣的頭也不回的走了。我走到房間，心里暗暗想到：壞媽媽?zhuān)嫘�，什么都不讓我吃�?/p>
直到那件事以后，我才改變了我的想法。媽媽并不小氣，而是心中充滿(mǎn)無(wú)限愛(ài)的媽媽?zhuān)撵`是最美的。
這一天，我陪媽媽去街上，媽媽左逛逛，右逛逛，也不知道要買(mǎi)什么。逛了一大圈后我們一無(wú)所獲�？蓩寢寘s不覺(jué)得怎樣。正準備回到家時(shí)，我和媽媽看見(jiàn)了一個(gè)募捐儀式，我本以為媽媽會(huì )不聞不問(wèn)地就走了，可沒(méi)想到，平時(shí)“小氣”的媽媽居然把所帶的錢(qián)都捐到了箱中，為需要幫助的人獻出自己的一份力。
這時(shí)，我感到媽媽好偉大，我好幸福，為有這樣的媽媽感到驕傲。
現在，我心里的.媽媽不是小氣的，而是樂(lè )于助人的，媽媽的雖然不算太好看，但她的心靈卻是美的，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限愛(ài)的。
平凡中的美麗作文2
美，是一個(gè)誰(shuí)都喜歡的字眼；美，無(wú)處不在。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！钡拇_是這樣。世界上有許多平凡的事物，這些平凡的事物中又蘊含著(zhù)各種各樣的美。我所在的班級——綠茵小學(xué)404班就是一個(gè)平凡而又擁有許多美的集體。
在我的.班級——404班中，到處充滿(mǎn)著(zhù)美。有關(guān)愛(ài)美，有寬容美，有謙讓美，還有團結美……一位同學(xué)肚子不舒服了，大家馬上遞給他萬(wàn)金油；一位同學(xué)做錯了事，老師和同學(xué)們都沒(méi)有責備他，而是給他講清道理；排隊升旗的時(shí)候，同學(xué)們既整齊，又井然有序，整個(gè)隊伍呈現出和諧美。這樣的美還有很多很多。
就拿不久前的事來(lái)說(shuō)吧，我們班參加評選“廣東省紅旗中隊”。同學(xué)們都想為學(xué)校，為班級爭光。為此，大家都自覺(jué)地排練，使出自己的絕活。正式表演的時(shí)候，同學(xué)們神態(tài)自若、發(fā)揮出色。寫(xiě)書(shū)法的揮筆疾書(shū)，演奏的悅耳動(dòng)聽(tīng)，演講的繪聲繪色……讓外校老師個(gè)個(gè)都豎起了大拇指。
平凡事物見(jiàn)美麗，我的班級——404班就是這么一個(gè)例子，我為我的班級感到驕傲和自豪！
平凡中的美麗作文3
作文課上，李老師從過(guò)地板上拿起一個(gè)用紗布巾包得嚴嚴實(shí)實(shí)的東西，對我們說(shuō)：“這是一個(gè)非常特殊的禮物，請大家猜猜看，里面會(huì )是什么呢？”
呃……有點(diǎn)兒不詳的預感。李老師叫我們猜，肯定又要耍什么花樣來(lái)。
是盒子？不對吧，看起來(lái)蠻重的。是珍珠寶貝？也不對吧，那應該是零零散散的.。那……是什么呢？大概是一個(gè)長(cháng)方體一樣的東西。
“想不想看看！”李老師笑著(zhù)問(wèn)我們。
“當然了！”大家齊聲說(shuō)。
他一層一層地打開(kāi)紗巾——啊，好多層！紗巾可夠長(cháng)的。全部打開(kāi)后，我們又看見(jiàn)了一條毛巾，呀，夠嚴實(shí)。
漸漸的，漸漸的，橙色的一角慢慢地露了出來(lái)……一塊磚！
它是橙色的，上面有許多水泥，像個(gè)骯臟的小屁孩，它和鉛筆盒差不多大，摸上去特別粗糙，像老爺爺滿(mǎn)是皺紋的臉。
這么丑陋的東西，還算是寶貝？
“你們想想，它有什么用途呢？”李老師問(wèn)道。大家腦洞大開(kāi)。
“嗯……磚可以蓋房子！”“可以筑圍墻，可以當教學(xué)用具！”“可以當玩具畫(huà)畫(huà)�？梢浴梢詫�(xiě)字�！薄翱梢浴郎怼�
啊，沒(méi)想到這塊丑陋的磚還有那么多的用途�？磥�(lái)，平凡的事物也有美麗的一面。
平凡中的美麗作文4
舉起家鄉的紅棗這杯佳釀，細細品一品，讓人倍感親切與喜悅。
春天，萬(wàn)物復蘇，小草從干涸土地里迫不及待的探出頭，楊柳姐姐亮出她那秀麗的長(cháng)發(fā)。一排春意盎然。只有光禿禿的棗樹(shù)姐姐還在沉睡者，好不愜意。
漸漸的綠油油的小草隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，楊柳姐姐的發(fā)絲在風(fēng)中，縷縷飄起，變得更婀娜了�？蓷棙�(shù)姐姐呢，還揉著(zhù)朦朧的睡眼，伸著(zhù)懶腰，隨后抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。一夜間，冒出了小小的嫩芽。當其他的樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂時(shí)，棗樹(shù)姐姐才伸出嫩綠的葉片。
炎熱的夏天人們都在綠蔭濃密的楊柳樹(shù)下乘涼，樹(shù)下洋溢著(zhù)了歡聲笑語(yǔ)。唯獨在棗樹(shù)下，一片寂靜，只有幾只螞蟻在棗樹(shù)下忙碌著(zhù)。
到了金黃的秋天，田野里，放眼望去，到處是金燦燦的一片；果樹(shù)上掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的果實(shí)，令人眼饞。楊、柳的葉子又開(kāi)始退去些許濃綠，帶上點(diǎn)滄桑。而這時(shí)，才是一直默不作聲的棗樹(shù)姐姐大顯身手的時(shí)候，她的每個(gè)枝椏都被壓的垂了下來(lái)，枝頭那個(gè)個(gè)紅瑪瑙似的棗寶寶嘰嘰喳喳的.鬧著(zhù)。這就是我們家鄉的特產(chǎn)——又脆又甜的小棗。
到了銀裝素裹的冬天，枝椏上掛著(zhù)層層薄雪，顯得更漂亮了！
雖然棗樹(shù)跟不上“時(shí)代”的節拍，但它卻總是默默無(wú)聞的綻放自己的美麗，她的生命同樣精彩。
平凡中的美麗作文5
很久都沒(méi)有輕松過(guò)了，一連串的為什么擾亂著(zhù)我的思緒，以前想像中的生活是那么地美好，而現實(shí)卻是那么地凄涼。
很多時(shí)候，喜歡一個(gè)人回憶自己的人生經(jīng)歷，偶爾想起一些事覺(jué)得很可笑，但是有的事又讓人那么地心寒，不由自主的啪打著(zhù)身邊的物體來(lái)發(fā)泄以往的不愉快。想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人覺(jué)得就像一部電視連續劇。也許每個(gè)平凡的人都有自己不平凡的人生，都像一部電視連續劇吧！
很多事情，自己經(jīng)歷了才懂得把握，雖然上天對每個(gè)人都不是那么公平，但是我們可以通過(guò)自己改變這種待遇，只有敢于嘗試的人才不會(huì )乞求上天的.眷顧。每個(gè)人的心中都有一首歌，它代表著(zhù)自己的心聲，它給了我們無(wú)限的動(dòng)力。
也許自己現在一事無(wú)成，但是不要放棄，星星之火也可以變成璀璨的明星。只要有決心，人是可以改變一切的，人的主觀(guān)能動(dòng)性不容小視。
即使自己一生平凡，沒(méi)有別人那樣事業(yè)有成。你并不需要怪自己無(wú)能，每一個(gè)人在社會(huì )中都扮演著(zhù)不同的角色，同樣有你精彩的演繹。平凡的人有不平凡的人生你并不需要羨慕別的生活，每個(gè)人都有自己的喜與悲，苦與甜，但是奮斗卻不能止步。
平凡中的美麗作文6
作文課上，李老師從地板上撿起一塊用紗布毛巾緊緊包著(zhù)的東西，對我們說(shuō)：這是一份很特別的禮物。請猜猜會(huì )是什么。
呃，有點(diǎn)不祥的預感。李老師讓我們猜猜我們必須再玩什么把戲。
是盒子嗎？不，它看起來(lái)很重。是珍珠寶貝嗎？也不對。應該是零碎的。那是什么？大概是長(cháng)方體之類(lèi)的東西。
要不要看看！李老師笑著(zhù)問(wèn)我們。
當然！大家齊聲說(shuō)。
他把圍巾一層一層打開(kāi)，這么多層！這條圍巾夠長(cháng)了。等它們都打開(kāi)后，我們看到了一條羊毛成分的毛巾。啊，夠緊了。
漸漸地，漸漸地，橘子的'一角慢慢露出了一塊磚！
它是橙色的，上面有很多水泥，像個(gè)臟孩子。大概有文具盒那么大，摸起來(lái)很粗糙，像個(gè)老人皺巴巴的臉。
這么丑的東西還是寶？
想想，它有什么用？李老師問(wèn)。每個(gè)人的大腦都是敞開(kāi)的。
嗯，磚頭能蓋房子！可以砌墻當教學(xué)工具！你可以像玩具一樣畫(huà)畫(huà)。是的，你可以寫(xiě)。你可以為自己辯護
啊，沒(méi)想到這丑磚還有這么多用處。似乎平凡的事情也有美好的一面。
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