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初中歷史國培研修日志
初中歷史國培研修日志如何寫(xiě)?以下是PINCAI小編收集的關(guān)于《初中歷史國培研修日志》的范文，僅供大家閱讀參考!
范文一：初中歷史國培研修日志
通過(guò)歷史培訓學(xué)習活動(dòng)，使我收獲不小，這次培訓為打造一名優(yōu)秀歷史老師設置了學(xué)習的平臺，讓我從中了解到平時(shí)歷史教學(xué)存在的不足，必須要更新教學(xué)理念，多渠道多領(lǐng)域的傳授歷史知識了解歷史信息。
在這一段時(shí)間內，我聽(tīng)了歷史專(zhuān)家的講課，看了他們的案例，從多個(gè)角度闡述了初中歷史教學(xué)應注意的問(wèn)題，怎樣提升教學(xué)水平，對我影響很大。
作為中學(xué)歷史教師，如果沒(méi)有淵博的知識和相應的能力，就如無(wú)米之炊無(wú)源之水。因此，實(shí)際工作中，我要想做個(gè)稱(chēng)職的教師，只有不斷地學(xué)習，積累知識，提高能力。
作為一名初中歷史教師，要做好教育教學(xué)工作，首先要做學(xué)生的良師益友，愛(ài)護、尊重學(xué)生。因此，在課間、課后我都注意做到鼓勵學(xué)生為主，并用善意的微笑去面對每一位學(xué)生，批評學(xué)生注意自己的措辭，做到既嚴肅又活潑。這樣，學(xué)生感受到了你的真誠，自然就喜歡與你一起共同交流學(xué)習。上課期間，要給學(xué)生發(fā)言的機會(huì )、傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)與呼聲、給予他們適度的寬容與諒解、肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步、不說(shuō)任何傷害他們自尊的話(huà)語(yǔ)等等。
總之，這次的學(xué)習我收獲很大。做老師不僅要專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，還要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。上課前做足功夫，把課上得更生動(dòng)些，讓老師和學(xué)生有著(zhù)朋友般的關(guān)系。就要不斷加強自身學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平，有創(chuàng )造性的使用教材，讓歷史課生動(dòng)起來(lái)，提高課堂質(zhì)量，更好的提高歷史教學(xué)成績(jì)。
范文二：初中歷史國培研修日志
本次培訓通過(guò)交流學(xué)習和聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，深刻的體會(huì )到自己有還很多東西要學(xué)習還有很長(cháng)的路要走。怎樣成為一個(gè)受歡迎的歷史老師呢?怎樣才能實(shí)現歷史教學(xué)的價(jià)值呢?怎樣才能……?這一系列問(wèn)題的解決，就還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習，不斷的充電。
首先，教育學(xué)生、從愛(ài)出發(fā)為教學(xué)營(yíng)造愛(ài)的氛圍。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要教師放下所謂“師道尊嚴”真正蹲下身子，平等真誠的和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì )信任你，喜歡你。愛(ài)學(xué)生，還表現在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求，面對學(xué)生的存在個(gè)體差異，區別對待。對成績(jì)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛(ài)要全面、公平只有這樣做才能實(shí)現我們的價(jià)值，才能促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
其次，如何使我們的歷史課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿(mǎn)著(zhù)人情味。作為老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在課堂中那些只可意會(huì )、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著(zhù)師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習方法，豐富孩子們的學(xué)習經(jīng)驗，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習智慧。我也知道，學(xué)習興趣的培養是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，它的效果也是很漫長(cháng)的等待，但我知道它帶給學(xué)生確實(shí)是一生的益處，這就是我的快樂(lè )所在。這次國培也爭強我的信心，我相信我的努力會(huì )有結果的。，
最后，我覺(jué)得這次國培增強了和教師的共鳴性。我們總是在一邊聽(tīng)課時(shí)，一邊思索?我是不是這樣實(shí)踐的呢?我以后應該怎么樣呢?國培中有很多方法、經(jīng)驗對于我們教師來(lái)說(shuō)具有極大的震撼產(chǎn)生了強烈的共鳴，所有這些恰好去體現了國培已深入廣大教師的心中已經(jīng)成為教師不斷進(jìn)步的強大動(dòng)力。
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