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中學(xué)感恩節活動(dòng)策劃案「精編」
中學(xué)感恩節活動(dòng)策劃案一：
設計目的:
“學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻，做有道德的中學(xué)生”
班會(huì )時(shí)間:XX年11月24日
班會(huì )過(guò)程:
甲:沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;
乙:沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
甲:沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;
乙:沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì )一片孤獨和黑暗。
甲:我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。
乙:從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
甲:的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布:四3班“感恩社會(huì )，與愛(ài)同行”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
一、感恩節
提到感恩，不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?
現在我們請詳細談?wù)劯卸鞴澋膩?lái)源。(掌聲歡迎)
二、感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著(zhù)我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問(wèn)答題
2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
三、感恩老師
當我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。
甲:大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
乙:老師對我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達對老師的感激之情吧!
(詩(shī)朗誦:《老師，謝謝您!》)
四、感恩班集體
乙:我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè )家庭，在這個(gè)集體中，要懷著(zhù)一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著(zhù)一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。
甲:聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對大家說(shuō)話(huà)。
乙:讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè )的集體，團結的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
五、感謝社會(huì )
甲:擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜�，回報生活和社�?huì )。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心卡上。
甲:學(xué)會(huì )感恩能使人快樂(lè )，
乙:感謝長(cháng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我們的人!
甲:感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(cháng)的一切!
手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
合:感謝一切一切，心存感激，生活會(huì )更美好!
“感恩社會(huì )，與愛(ài)同行”主題班會(huì )到此結束!
中學(xué)感恩節活動(dòng)策劃案二：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無(wú)論對待父母，朋友，親人，快樂(lè )也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對，學(xué)會(huì )感恩，心存感恩，當你學(xué)會(huì )感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
2016年11月24日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節。)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
校園
四、活動(dòng)前準備
1.利用網(wǎng)絡(luò )收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.制作感恩卡，征集“感恩心語(yǔ)”
3.準備以“感恩”為主題的演講。
4.校園宣傳活動(dòng):黑板報，櫥窗張貼有關(guān)感恩節的知識，感恩演講稿，感恩心語(yǔ)等。
5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手;語(yǔ)表演。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.宣傳感恩節的由來(lái)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節。
2.讀一篇《感恩的心》故事
3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進(jìn)行手語(yǔ)表演。
課間時(shí)候，這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì )給父母親朋，教會(huì )給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
5.寫(xiě)一段祝福，將感恩銘記在心。
將祝福寫(xiě)在感恩卡上，送給你應該感謝的人，以表達你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。
六、活動(dòng)意義
我們愿每參活動(dòng)的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。
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