大班親子活動(dòng)策劃案

時(shí)間:2022-07-21 14:31:31 親子 我要投稿
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大班親子活動(dòng)策劃案

大班親子活動(dòng)策劃案1

  一、活動(dòng)目標:

大班親子活動(dòng)策劃案

  1、通過(guò)談話(huà)活動(dòng)了解幼兒的暑期生活,認識新生。

  2、感受開(kāi)學(xué)新氣氛,促進(jìn)師幼、親子之間的'關(guān)系。

  二、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┖灥。(8:30——8:40)

  1、親子問(wèn)候。

  教師熱情接待幼兒與家長(cháng),師幼、同伴之間相互問(wèn)好。

  2、談話(huà)活動(dòng)。(8:40——9:00)

 。1)新生介紹。

  先請新來(lái)的小朋友自我介紹,進(jìn)行簡(jiǎn)單的歡迎活動(dòng)。

 。2)談話(huà)活動(dòng)。

  通過(guò)教師引導,請幼兒說(shuō)一說(shuō)有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹,增進(jìn)彼此的感情。

  3、生活活動(dòng)。(9:00——9:10)

  請幼兒解小便,喝水。

  4、親子游戲。(9:20——10:20)

 。1)游戲一:筷子夾彈珠。

 、儆螒蚰繕耍哄憻捄⒆邮种傅撵`活性,讓孩子學(xué)會(huì )如何使用筷子。

 、跍蕚洌嚎曜尤舾,碗若干。

 、弁娣ǎ阂约彝閱挝,十個(gè)家庭為一組展開(kāi),先由幼兒夾彈珠,從盆里把彈珠夾到空碗里,一分鐘為限,誰(shuí)夾得彈珠多就贏(yíng)。再由家長(cháng)夾彈珠,幼兒幫忙數,誰(shuí)夾的多就算贏(yíng)。

 。2)游戲二:“二人三足跑”。

 、儆螒蚰繕耍 學(xué)習兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

 、谕娣ǎ 在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn),請幾對父子站在起跑線(xiàn)上,用一根長(cháng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線(xiàn)后反回,以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。

  5、結束整理。(10:20——10:30)

  教師小結,告知關(guān)于開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜。

大班親子活動(dòng)策劃案2

  活動(dòng)地點(diǎn):大六班教師

  參加人員:大六班全體幼兒及家長(cháng)、老師

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)談話(huà)活動(dòng)了解幼兒的暑期生活,認識新生。

  2.感受開(kāi)學(xué)新氣氛,促進(jìn)師幼、親子之間的.關(guān)系。

  活動(dòng)流程:

  一、簽到(8:30—8:40)

  1.親子問(wèn)候

  目標:教師熱情接待幼兒與家長(cháng),師幼、同伴之間相互問(wèn)好。

  二、談話(huà)活動(dòng)(8:40—9:00)

  1.新生介紹

  內容:先請新來(lái)的小朋友自我介紹,進(jìn)行簡(jiǎn)單的歡迎活動(dòng)。

  2.談話(huà)活動(dòng)

  通過(guò)教師引導,請幼兒說(shuō)一說(shuō)有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹,增進(jìn)彼此的感情。

  三、生活活動(dòng)(9:00—9:10)

  內容:請幼兒解小便,喝水。

  四、親子游戲(9:20—10:20)

  1.游戲一:筷子夾彈珠

  游戲目標:鍛煉孩子手指的靈活性,讓孩子學(xué)會(huì )如何使用筷子。

  準備:筷子若干,碗若干。

  玩法:以家庭為單位,十個(gè)家庭為一組展開(kāi),先由幼兒夾彈珠,從盆里把彈珠夾到空碗里,一分鐘為限,誰(shuí)夾得彈珠多就贏(yíng)。再由家長(cháng)夾彈珠,幼兒幫忙數,誰(shuí)夾的多就算贏(yíng)。

  2.游戲二:"二人三足跑"

  游戲目標:學(xué)習兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

  玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn),請幾對父子站在起跑線(xiàn)上,用一根長(cháng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線(xiàn)后反回,以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。

  五、結束整理(10:20—10:30)

  目標:教師小結,告知關(guān)于開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜。

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