構建和諧社會(huì )作文

構建和諧社會(huì )作文

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篇一：

愛(ài)心去構建和諧社會(huì )和諧，是人類(lèi)共同追求的東西，充滿(mǎn)著(zhù)協(xié)調與完美。

“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀兩�活在一個(gè)需要愛(ài)心的世界里。

花開(kāi)，有綠葉扶持;月缺，有群星作伴;天地萬(wàn)物都懂的關(guān)愛(ài)，更何況我們呢? 在我們這個(gè)社會(huì )里，人們更需要的是愛(ài)，人與人之間需要互相關(guān)心、互相幫助。五十六個(gè)民族如果都團結了，那我們這個(gè)大家庭不就和諧起來(lái)了嗎?

比如，我們的每個(gè)人的家庭，家人與家人之間不發(fā)生矛盾，互相關(guān)心，有困難幫一把，從不吵架，多孝敬孝敬父母，兄弟姐妹之間和平相處。

再比如：

在學(xué)校里，同學(xué)之間，應該和睦相處，應該團結友愛(ài)，誰(shuí)如果遇到不懂、不會(huì )的題可以給他講一講，我們讓他明白。

還有鄰居與鄰居之間多溝通多交流，有什么事互相告訴一聲，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，像家人一樣。時(shí)間一長(cháng)，就有了一種不拘束的感覺(jué)。我家是在去年搬進(jìn)來(lái)的，剛搬進(jìn)來(lái)時(shí)還不太認識鄰里之間的人，可是漸漸地鄰里之間的距離拉近了，因為鄰居們經(jīng)常來(lái)幫助我家，就這樣我們之間成了鄰里的好朋友。有一次，我和媽媽去了農村大舅家，就拜托鄰居胡阿姨幫忙照看一下我們家的花，她愉快地答應了。到我和媽媽回來(lái)后，那花還長(cháng)得格外艷麗呢!從此，我們和同樓的鄰居們關(guān)系處的都很好，有時(shí)乘電梯時(shí)還會(huì )經(jīng)常打招呼：

“叔叔、阿姨好!”“嗯!放學(xué)了�！薄胺艑W(xué)了，叔叔阿姨再見(jiàn)!”

在社會(huì )里有些慈善家他們會(huì )為那些貧窮、貧困的老百姓捐錢(qián)，讓他們有水喝，有糧食吃，能吃飽穿暖。還有那些領(lǐng)導干部他們關(guān)心人民安危，讓那些上不起學(xué)的孩子，給他們建造學(xué)校讓他們上學(xué)，讓他們在安靜、環(huán)境優(yōu)美、舒適的校園里學(xué)習，讓他們接受最好的教育。老師教給我們知識，讓我們有不懂不會(huì )的問(wèn)題都去問(wèn)問(wèn)老師。

老師在我們考試不好時(shí)，也許還會(huì )安慰安慰我們，老師還在我們跌倒時(shí)，給我們一句話(huà)語(yǔ)讓我們別哭泣重新站起來(lái)。

在我們遇到困難時(shí)，老師鼓勵我們戰勝困難。和諧是構建人與人之間人際關(guān)系的基礎，和諧是和平的一部分，我們在一個(gè)大家庭里就要互相關(guān)愛(ài)、誠信，不撒謊，團結友愛(ài)，人人平等構建和諧社會(huì )。人類(lèi)社會(huì )是一個(gè)不斷從低級向高級發(fā)展的歷史過(guò)程。

建立平等、互助、協(xié)調的和諧社會(huì )，一直是人類(lèi)的美好的追求。因此我們要共同來(lái)構造美好社會(huì )，讓我們的世界變得更美好!

篇二：

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠的主題。和諧，人類(lèi)共同追求的東西，充滿(mǎn)著(zhù)協(xié)調與完美。

有一次，我看見(jiàn)一位年親的叔叔，他問(wèn)我沈園名勝古跡在那里?我聽(tīng)他的口音，十十足足的是一個(gè)外地游客，于是我認認正正地告訴這位叔叔，沈園在紹興市區東南的洋河弄，那位外地叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜呢!這就是和諧之美，它會(huì )讓我們感到快樂(lè )，也能讓我們感到美好!你們還記得嗎，有這么一篇文章：18世紀英國的一位有錢(qián)的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。

“先生，請您買(mǎi)一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道�！拔也毁I(mǎi)”。紳士回答說(shuō)。

說(shuō)著(zhù)紳士躲開(kāi)男孩兒繼續走，“先生，請您買(mǎi)一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著(zhù)紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。

第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛�！跋壬�，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢?”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了，在家躺著(zhù)呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)�！白�!我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來(lái)。

一個(gè)和諧的社會(huì )，必然是充滿(mǎn)愛(ài)心，撒播溫馨的社會(huì )，不用刻意營(yíng)造，完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛(ài)心無(wú)價(jià)，和諧的社會(huì )需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就�？傆腥藭�(huì )由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會(huì )的幫助。伸出我們愛(ài)心的雙手，讓無(wú)助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助�；蛟S有的家庭還不能解決溫飽問(wèn)題，或許有的孩子還上不了學(xué)。

不少家庭都經(jīng)不起疾病和災害的打擊，剛剛越過(guò)溫飽線(xiàn)的人們，很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì )中，過(guò)上平安幸福的生活。這時(shí)，愛(ài)心，是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵;愛(ài)心，是雪中送炭式的資助;愛(ài)心，是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì )不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)，倘若沒(méi)有了愛(ài)心，就如同一臺生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺(jué)，毫無(wú)和諧可言。

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