個(gè)人推普工作計劃

個(gè)人推普工作計劃

范文一

一、指導思想：

1、全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳，實(shí)施《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，在教育教學(xué)和各項活動(dòng)中，推廣使用全國通用的普通話(huà)，正確使用祖國的語(yǔ)言文字，提高師生語(yǔ)言文字意識，提升尚德文化品位。

2、根據區語(yǔ)委會(huì )工作精神，建立校園語(yǔ)言文字網(wǎng)，搞好一年一度的“推廣普通話(huà)周”活動(dòng)和校級“讀書(shū)節”、“體育藝術(shù)節”、“科技節”活動(dòng)，力求在各項活動(dòng)中努力提升我校語(yǔ)言文字的水平，做到精細化。通過(guò)本次語(yǔ)言文字周，充分認識推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )交往、維護國家統一方面的重要作用，努力創(chuàng )建規范、健康的校園語(yǔ)言文字應用環(huán)境，營(yíng)造“人人講好普通話(huà)，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規范字”的良好氛圍。認真抓好第八屆推廣普通話(huà)周的工作，并抓住此次機會(huì )，在上一年推廣普通話(huà)工作的基礎上，使推廣普通話(huà)工作在尚德打好更為堅實(shí)的基礎。在培養學(xué)生養成良好語(yǔ)言習慣的同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，凈化校園語(yǔ)言環(huán)境，使《國家通用語(yǔ)言文字法》深入人心。

二、工作目標：

1、認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，學(xué)習語(yǔ)言文字工作委員會(huì )有關(guān)推廣普通話(huà)活動(dòng)的文件，領(lǐng)會(huì )精神，提高師生民族文化素質(zhì)，提高師生推廣普通話(huà)和使用普通話(huà)的能力。

2、修改、健全尚德實(shí)驗學(xué)校推廣普通話(huà)網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步規范推廣普通話(huà)工作，要求校內外各項活動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，并做好資料積累。

3、繼續開(kāi)展學(xué)校讀書(shū)節、體育藝術(shù)節、科技節活動(dòng)，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生本文在各項讀書(shū)活動(dòng)中學(xué)習和運用祖國語(yǔ)言文字，感受祖國語(yǔ)言文字的魅力，提升尚德文化品位。

三、主要工作安排：

1、認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，以尚德之聲廣播電臺為媒體，宣傳學(xué)習語(yǔ)言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì )精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內外各項活動(dòng)中推廣使用普通話(huà)，把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言，作為教師的職業(yè)語(yǔ)言。不斷提高使用普通話(huà)的能力，提升尚德文化品位。

2、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下，建立、完善尚德語(yǔ)言文字網(wǎng)。修改、健全尚德學(xué)校推廣普通話(huà)網(wǎng)絡(luò )，采取層層負責制，加強推廣普通話(huà)力度，提高推廣普通話(huà)效果。

3、第二學(xué)期的三月份，學(xué)校一如既往開(kāi)展“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”讀書(shū)節活動(dòng)。

4、9月份第三周是全國第八個(gè)推廣普通話(huà)活動(dòng)周，學(xué)校語(yǔ)委會(huì )根據區語(yǔ)委會(huì )要求開(kāi)展推廣普通話(huà)系列活動(dòng)。

(1)征集推廣普通話(huà)周宣傳口號，并在學(xué)校大屏幕上滾動(dòng)播出。

(2)作一次國旗下講話(huà)，號召全校師生以推廣普通話(huà)周為契機，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字。

(3)搞一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。組織全體學(xué)生在校園內、社區里搞“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。

(4)組織一次讀報比賽。一、二年級學(xué)生開(kāi)展讀報比賽。

(5)每班設“每日一拼”專(zhuān)欄(黑板報)。

(6)各班搞一個(gè)系列活動(dòng)：布置各班搞“五個(gè)一”活動(dòng)。

系列活動(dòng)具體內容如下：

①要求學(xué)生們利用課余時(shí)間看一本好書(shū)，以認真規范的漢字，做好讀書(shū)筆記，高年級寫(xiě)好讀書(shū)心得。

②搞一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)：由學(xué)生當啄木鳥(niǎo)醫生，在各自的生活、學(xué)習環(huán)境中，尋找、診斷“病例”。

③開(kāi)一次推廣普通話(huà)班隊會(huì )：各班組織一次推廣普通話(huà)班隊會(huì )，可通過(guò)朗讀、朗誦、講故事等形式，推廣普通話(huà)。

④出一期宣傳板報：各班在九月份班級板報、軟板中，插入部分有關(guān)語(yǔ)言文字的內容。

⑤組建一支隊伍：發(fā)掘每位語(yǔ)文教師的特長(cháng)，要求每位語(yǔ)文教師帶一支隊伍，安排好讀書(shū)看報時(shí)間，做好記錄。

5、充分利用兩分鐘預備鈴時(shí)間，開(kāi)展兒歌、古詩(shī)、國學(xué)小書(shū)院《三字經(jīng)》頌讀活動(dòng)，弘揚民族文化，培養學(xué)生記憶，學(xué)習使用普通話(huà)。

6、少先隊大隊部每月進(jìn)行一次黑板評比，要求美觀(guān)大方，寫(xiě)規范漢字。

7、學(xué)校各類(lèi)計劃、總結、通知，教師備課、上課，學(xué)生作業(yè)要求正確使用規范字，不寫(xiě)錯別字。

8、抓好教師培訓，提高教師講普通話(huà)水平，普通話(huà)等級考試未達標的老師要與語(yǔ)音面貌較好的老師結對子，抓緊學(xué)習，把它作為平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習的一項內容來(lái)執行。

范文二

一、指導思想：

為了進(jìn)一步規范語(yǔ)言文字，營(yíng)造文明和諧的校園，提升全校師生的人文素養，提倡全體師生說(shuō)好一口標準流暢的普通話(huà)。

二、具體要求和相應措施

1、全體師生在校園內必須說(shuō)普通話(huà)。50歲以上的老師除課堂上用普通話(huà)教學(xué)外，課外可以用方言與學(xué)生交流。50歲以下的老師在校園的各個(gè)角落都盡量用普通話(huà)交流。

2、所有教師都要嚴格要求學(xué)生，時(shí)常提醒學(xué)生，幫助學(xué)生認識說(shuō)好普通話(huà)的重要性，培養學(xué)生自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的良好習慣。

3、少先隊組織增設推普部長(cháng)崗位，負責督促全校的推普工作;各班推選一名推普委員，負責本班的推普工作;各班在適當的地方設立一個(gè)暴光臺，如實(shí)記載本班故意不說(shuō)普通話(huà)的情況;另設一個(gè)表?yè)P欄，表?yè)P堅持說(shuō)普通話(huà)的學(xué)生。

4、學(xué)校在每月評選五星班級時(shí)，每班可以評選一名先進(jìn)推普工作者或者推普先進(jìn)個(gè)人給予表彰，激勵同學(xué)們積極參與到此項活動(dòng)中來(lái)。

5、學(xué)校以語(yǔ)文研修組為主，組織各班開(kāi)展一些有益活動(dòng)，如：朗讀訓練、師生、生生對話(huà)交流、識字比賽、拼讀比賽、繞口令比賽等活動(dòng)，既激發(fā)了興趣又訓練了普通話(huà)。

6、各班作好宣傳工作，學(xué)校將請說(shuō)普通話(huà)、請用規范字等招牌張帖于各班教室門(mén)上，時(shí)刻提醒同學(xué)們說(shuō)普通話(huà)。另外，語(yǔ)文課前可以安排1——2名學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練。

7、利用好學(xué)校廣播室，為學(xué)生提供標準、流利的普通話(huà)錄音朗讀，定期播放，讓學(xué)生受到熏陶。

8、學(xué)校教導處、少先隊、各研修組對推普工作要高度重視，努力營(yíng)造一種濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生身臨其境，起到潛移默化的作用。

相信在全體師生的努力下，我校的推普工作定會(huì )達到意想不到的效果。

范文三

一、指導思想

說(shuō)好普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內容，對于掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著(zhù)重要使命，對學(xué)生的普通話(huà)水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話(huà)水平，提高教師自身素質(zhì)，根據《國家通用語(yǔ)言文字法》以及黔教語(yǔ)發(fā)【xxxx】324號文件精神，依照市級主管部門(mén)的工作安排，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，特制定本計劃。

二、主要工作

(一)加強領(lǐng)導，提高認識

普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，是從事教育、教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話(huà)是每位教師必備的素質(zhì)條件，教師普通話(huà)水平直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。幼兒園要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習有關(guān)語(yǔ)言文字工作的法律、法規、提高教師對推普工作的認識;要加強對教師進(jìn)行正音和異形詞的培訓，保證教師發(fā)音正確，對詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)更加規范;通過(guò)舉辦多種形式的活動(dòng)，大力宣傳推廣普通話(huà)的重要意義，在9月份開(kāi)學(xué)時(shí)對教師進(jìn)行普通話(huà)新要求的培訓，進(jìn)一步提高全園教職工對推廣普通話(huà)工作意義的認識和使用普通話(huà)的自覺(jué)性，提高教職工說(shuō)普通話(huà)的能力。

(二)注重實(shí)際，嚴格遵守規章制度

1.領(lǐng)導要帶頭講普通話(huà)，要求廣大教師、孩子都會(huì )說(shuō)普通話(huà)，逐步做到校園內一切場(chǎng)合堅持用普通話(huà)，養成使用普通話(huà)的習慣。

2.教師在組織教育教學(xué)和游戲活動(dòng)中都要堅持使用普通話(huà)，在幼兒的一日生活各環(huán)節也要堅持與孩子說(shuō)普通話(huà)。

3.建立普通話(huà)獎懲制度和細則，保障普通話(huà)工作的有效進(jìn)行。

(三)全面開(kāi)展普通話(huà)教學(xué)，參與普通話(huà)培訓

1.教師的普通話(huà)訓練主要靠自己擠時(shí)間學(xué)習，自己學(xué)、自己練，自覺(jué)的學(xué)、自覺(jué)的練，當然也離不開(kāi)骨干教師的指導。各科教師必須選一級標準，分期、分類(lèi)達標。按照發(fā)準聲韻母調、讀準常用字詞、掌握語(yǔ)言音變規律、普通話(huà)與方言詞語(yǔ)辨析等內容進(jìn)行輔導和練習。

2.為不斷提高教師普通話(huà)教學(xué)質(zhì)量，教師不僅要掌握普通話(huà)理論知 識，還要注意培養口語(yǔ)表達能力。我園將定期進(jìn)行教師演講、朗讀練習，促進(jìn)教師普通話(huà)水平的提高。把用普通話(huà)教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內容，并做為評選各類(lèi)先進(jìn)教師的條件之一。

3.做好重點(diǎn)人員的培訓工作培訓的重點(diǎn)是測試未達標的教師，全體教師都要爭取達標。

4.做好“教師技能大練兵活動(dòng)”的實(shí)施工作，開(kāi)展“教師書(shū)法驗收”活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)中及備課中及時(shí)對教師的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行指導。

(四)加強督導檢查

1.根據市教科局的通知精神，結合我園的具體情況，加強對普通話(huà)工作的督導檢查。

2.結合全員聘任制，普通話(huà)不合格者要再次參加普通話(huà)培訓及考試，全園在崗教師普通話(huà)測試必須達到規定的標準。

3.結合常規教學(xué)管理，加強對上課用語(yǔ)的管理：每學(xué)期由園長(cháng)和業(yè)務(wù)主任開(kāi)展不定期聽(tīng)課活動(dòng)，檢查教師普通話(huà)使用情況。

(五)做好幼兒園普通話(huà)檔案管理工作注意活動(dòng)資料和記錄的收集、整理和歸檔，使學(xué)校的普通話(huà)檔案完善、齊全、實(shí)用。

范文四

一、指導思想：

9月14日至9月20日是本屆普通話(huà)宣傳周，根據《泰州市語(yǔ)委關(guān)于開(kāi)展第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周泰州市系列活動(dòng)的通知》及《姜堰市第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案》結合本校的實(shí)際情況，推廣普通話(huà)，推行規范字，努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體、與構建社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范�；顒�(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規范程度。

二、本屆推普周主題

“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”

三、活動(dòng)安排：

通過(guò)創(chuàng )建規范、健康的校園語(yǔ)言文字應用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話(huà)，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規范字”的良好氛圍。

(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。

(二)開(kāi)展好系列活動(dòng)。

1、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。

組織“啄木鳥(niǎo)小隊”在周三大課間，巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現不規范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。

2、開(kāi)展綠色讀書(shū)活動(dòng)

積極開(kāi)展校內外各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)：圖書(shū)館組織的讀書(shū)活動(dòng)小組和班級讀書(shū)角配合學(xué)校的傳統“書(shū)香飄滿(mǎn)園”讀書(shū)節活動(dòng)，圖書(shū)館定期開(kāi)展新書(shū)介紹、好書(shū)漂流等活動(dòng)，并 “相約星期二”，組織師生走進(jìn)圖書(shū)館，體驗書(shū)香氛圍，交流讀書(shū)心得，提供服務(wù)指導;組織學(xué)生包括學(xué)生家長(cháng)積極參加各類(lèi)讀書(shū)、讀報活動(dòng)，在校報專(zhuān)欄里及時(shí)發(fā)布閱讀信息。

多年以來(lái)，我校作為古詩(shī)文特色建設學(xué)校，以自編的校本教材為指引，以“三進(jìn)”工作為推力，以全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養為宗旨，培養學(xué)生良好的語(yǔ)感，形成良好的語(yǔ)文素養，開(kāi)展了“書(shū)香校園”背景下的閱讀拓展課程的設計和實(shí)施。形成了我校特有的古詩(shī)文經(jīng)典階梯閱讀，包括優(yōu)美的現代美文。弘揚了祖國傳統文化，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了深厚的人文底蘊。

3、進(jìn)一步加強學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)。

培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，幫助學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握熟練的寫(xiě)字技能。每周一節地方與校本課程作為寫(xiě)字課。培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣和基本的寫(xiě)字技巧。

4、開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。

我們分年級組織了階梯閱讀實(shí)踐活動(dòng)，一年級讀《三字經(jīng)》，二年級讀《弟子規》，三年級《走進(jìn)李白》，四年級《走進(jìn)杜甫》五年級讀唐詩(shī)，六年級讀宋詞。此外，我校還注重從營(yíng)造氛圍上入手，宣傳欄，黑板報，手抄報，標語(yǔ)，櫥窗，草坪，文化墻等等，多層次、多角度立體包裝打造，形成我校特有的文化，大力宣傳第15屆全國推普周主題。

“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。

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