小學(xué)班級推普工作計劃

2017年小學(xué)班級推普工作計劃

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2017年小學(xué)班級推普工作計劃

一、指導思想

以科學(xué)發(fā)展為指導，學(xué)習、宣傳《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，進(jìn)一步 增強社會(huì )語(yǔ)言文字應用的法制意識，增強我班推廣普通話(huà)的月工作總結 參與意識。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向廣泛宣傳、大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、成立校推普領(lǐng)導小組

組 長(cháng)：本班主任

組 員：本班全體學(xué)生

三、工作措施

(一)創(chuàng )設學(xué)校推普環(huán)境,營(yíng)造班級推普氛圍

1. 利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )課、班會(huì )課等時(shí)間進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳。

2. 每天要求師生不論在什么地方一律講普通話(huà)。

3.在班內設施上創(chuàng )設推普氛圍，倡導學(xué)生寫(xiě)作推普的相關(guān)文章。

4.班主任負責設立推普員，進(jìn)行宣傳和督促。

5.開(kāi)展好“推普周”的班會(huì )課，并做好記載。

(二)加強推普小組的工作力度

1.我班在校推普領(lǐng)導小組基礎上，設班級推普組長(cháng)、副組長(cháng)各一名，組織一學(xué)期一次的專(zhuān)題推普活動(dòng)。

2.班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現反映情況，對各班的推普活動(dòng)給以評定，評定成績(jì)將作為文明班級評比條件之一，優(yōu)

秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。

(三)進(jìn)一步豐富推普內容，活躍形式

1.抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話(huà)朗讀和背誦課文、詞語(yǔ)、古詩(shī)詞等。

2.班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì )，通過(guò)審核，計劃最優(yōu)者作為年級的觀(guān)摩班會(huì )。

3.舉行專(zhuān)題演講比賽，以推進(jìn)推普工作，提高全校學(xué)生的`普通話(huà)水平。 4 .充分利用藝術(shù)節班級合唱比賽的機會(huì )，掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮，讓推普進(jìn)入我們學(xué)習生活的每一個(gè)細節。

5 .積極開(kāi)展推普周和讀書(shū)節活動(dòng)。

6 愛(ài)國演講稿 .舉行推普征文比賽。

(四)大隊部強化推普工作

1.把推普工作納入我校文明評比工作。

2.把學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的情況納入班主任工作考核。

3.充分發(fā)揮少先隊大隊、中隊委員們的積極性，采用多種形式宣傳推廣普通話(huà)。

4. 開(kāi)展學(xué)�！巴破招∶餍恰痹u選活動(dòng)。

5. 建立和完善學(xué)生推普組織機構，對新推普員進(jìn)行培訓。

6.不定期召開(kāi)推普小組經(jīng)驗交流會(huì )。

7.不定期對廣播員、推普組長(cháng)進(jìn)行再培訓，使之成為學(xué)校推普骨干。

2017年小學(xué)班級推普工作計劃

推廣普通話(huà)、推行規范漢字是學(xué)校的重要工作之一，為了進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)參與意識，認真貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》，結合我市創(chuàng )建全國園林城市的工作，發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

一、 指導思想：

認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，著(zhù)力普及普通話(huà)，實(shí)施用字規范，進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識。結合我市創(chuàng )建全國園林城市的工作，通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)提高師生推普的積極性。構建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境從而促進(jìn)我校創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字示范校的活動(dòng)。

二、主題：“提升語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”

三、領(lǐng)導組織機構：

(一)領(lǐng)導小組

組 長(cháng)：李元清

成 員：馮 雋 謝玉峰 周銀華 張曉軍

(二)工作小組：各班語(yǔ)文教師、班主任。

四、具體工作安排：

(一)提高語(yǔ)言文字規范化意識

定期組織廣大師生要認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，認識到用普通話(huà)交流、規范文字書(shū)寫(xiě)，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的`普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話(huà)納入日常工作，納入專(zhuān)業(yè)技能訓練，納入學(xué)校常規管理，納入學(xué)校文化建設。使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。

(二)建立領(lǐng)導機構，健全規章制度

制定計劃，健全制度。每學(xué)期召開(kāi)1—2次推普工作會(huì )議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。

(三)加強校園文化硬件建設

1、設置推廣普通話(huà)標牌和條幅，要隨處可見(jiàn)。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用 。

學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話(huà)專(zhuān)題節目”的宣傳，做好普通話(huà)的示范工作。

3、開(kāi)展推普專(zhuān)項活動(dòng)

組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，評比頒獎，將活動(dòng)內容留底入檔。如：“講故事、演講、書(shū)法、經(jīng)典誦讀比賽”等。

(四)重視校園普通話(huà)軟件建設

課堂是推普的主陣地，培養師生掌握規范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養師生良好的語(yǔ)言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話(huà)，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

一是提高學(xué)校領(lǐng)導的認識，增強責任感;

二是強化教師的榜樣示范作用;

三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，將普通話(huà)貫穿在語(yǔ)言教學(xué)各個(gè)環(huán)節;

四是規范學(xué)生的言行;

五是開(kāi)展各種推普活動(dòng)。

1、推廣普通話(huà)從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。教師應充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話(huà)，改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達能力的培養，特別是語(yǔ)文教師兼有對學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養的責任。

(1)使用普通話(huà)上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結。

(2)學(xué)校各種會(huì )議、評課、發(fā)言、集會(huì )、通知等均用普通話(huà)。

(3)教師之間的日常工作交流強調要用普通話(huà)。

(4)組織好每期普通話(huà)演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動(dòng)。

(5)各班的黑板報要做到拼音、字體要規范，不寫(xiě)錯音節和字體。

2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)規范字 誦經(jīng)典美文”的語(yǔ)言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話(huà)交流，用規范字寫(xiě)作業(yè)，提高語(yǔ)言表達水平。

(1)課堂上使用普通話(huà)提出問(wèn)題、回答問(wèn)題、討論問(wèn)題。

(2)日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問(wèn)好、對話(huà)等要用普通話(huà)。

(3)大隊、中隊等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強調使用普通話(huà)。

(4)養成認真書(shū)寫(xiě)的好習慣，結合各科學(xué)習，要求學(xué)生不寫(xiě)錯別字、音節、結合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展尋找誤音、錯字活動(dòng)。

(5)每生都要配備一本《新華字典》之類(lèi)的學(xué)習工具書(shū)。

3、堅持“國旗下講話(huà)”制度。抓住升旗儀式契機對師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言，講好普通話(huà)的情感。

4、大隊部要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語(yǔ)言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規范教案書(shū)寫(xiě)，規范板書(shū)，規范作業(yè)批語(yǔ)。

6、營(yíng)造普通話(huà)校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開(kāi)口講普通話(huà)，普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，是學(xué)校的校園語(yǔ)言。同時(shí)要營(yíng)造校園說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

(1)“校園網(wǎng)”開(kāi)辦普及普通話(huà)專(zhuān)欄。為更好地營(yíng)造推廣“普通話(huà)”氛圍，加強普及普通話(huà)宣傳，便于廣大師生的溝通與學(xué)習，教務(wù)處要將學(xué)�！巴破铡庇媱�、方案、基礎知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng)，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。

(2)認真組織“推普周”活動(dòng)，制定好計劃，確定好內容，使其達到更高效果。

(3)大隊部要把推普工作納入文明班建設中，制出量化考核標準，根據平時(shí)考核結果，學(xué)期末評出一定數量的普通話(huà)先進(jìn)班集體。

(4)規范教案展覽。開(kāi)展規范教案展覽活動(dòng)，由教務(wù)處組織實(shí)施，著(zhù)重規范教案的格式，特別是規范書(shū)寫(xiě)，對規范的教案進(jìn)行展覽。

普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期的任務(wù)，，我們要長(cháng)抓不懈，堅持“講普通話(huà) 寫(xiě)規范字 誦經(jīng)典美文”的主導思想，爭取不斷提高教職工中一級水平比例，讓她成為我們校園的主流文化。

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