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遵守課堂記律主題班會(huì )
遵守課堂紀律主題班會(huì )
【設計背景】：
主要針對我班學(xué)生的課堂紀律問(wèn)題進(jìn)行主題班會(huì )，解決課堂紀律比較差的問(wèn)題。
【班會(huì )目標】：
1、 讓學(xué)生認識到課堂紀律的重要性。
2、 學(xué)會(huì )自我管理，提高自我的約束力。
【課前準備】：
視頻短片 小紅花
【班會(huì )過(guò)程】：
1 導入方式：
視頻導入：老師放一段課堂教學(xué)的片段，其中有個(gè)別同學(xué)在說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、吃東西。
師：你認為他們做得對嗎?為什么?
生自由說(shuō)一說(shuō)自己的看法。
2 主體活動(dòng)過(guò)程：
一、樹(shù)立榜樣：
師：我們的課堂上不是這樣的，班內已經(jīng)有許多的同學(xué)知道在課堂上應該做什么，并且做得非常好，請你把你身邊課堂紀律好的同學(xué)介紹給大家。
生介紹班內課堂紀律較好的同學(xué)。
老師為他們佩戴上小紅花。
二、小組討論
1、和小組的成員說(shuō)一說(shuō)自己在課堂上是怎樣表現的。
(1)自己做得比較好的方面
(2)自己做得不夠好的方面
(3)今后在課堂上你打算怎樣做?
2、小組匯報
每組找一名同學(xué)做代表，說(shuō)一下組內同學(xué)以后的打算。
其余小組的同學(xué)可以補充。
師：課下我們如果把這些內容進(jìn)行整理的話(huà)，就會(huì )成為我們班的課堂紀律常規要求，同學(xué)們有沒(méi)有信心遵守。
三、拓展延伸
師：同學(xué)們，不光在我們課堂要遵守紀律，生活中的很多時(shí)候也需要我們遵守紀律。我們在參加升旗、集會(huì )、觀(guān)看演出等時(shí)候應該怎么做呢?
說(shuō)一說(shuō)自己的做法。
3 結束的方式：
師：同學(xué)們這節課我們知道了課堂紀律是我們做事情的重要保證，相信同學(xué)們在以后的課堂上會(huì )有更精彩的表現!
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