幼兒園游戲活動(dòng)方案計劃表

幼兒園游戲活動(dòng)方案計劃表

幼兒園游戲活動(dòng)方案計劃表

幼兒期是生長(cháng)發(fā)育的重要階段，在此階段幼兒新陳代謝旺盛，各器官系統尚未發(fā)育完善。在幼兒園以游戲的形式，有計劃、有目的地進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)，讓孩子們在玩中學(xué)、玩中練是完成幼兒體育目標、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的重要途徑。我聯(lián)校積極響應縣教育局有關(guān)“幼兒趣味體育游戲活動(dòng)”的精神，結合本校實(shí)際，全面開(kāi)展幼兒趣味體育游戲活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：4月22日上午、下午

二、參加單位：巨城中心幼兒園、移穰中心幼兒園

三、活動(dòng)組織：以“人人參與，趣味競爭，團結協(xié)作，均衡發(fā)展”為目的，通過(guò)實(shí)踐激發(fā)幼兒的體育興趣，促進(jìn)幼兒走、跑、跳、投等基本運動(dòng)能力的發(fā)展，并通過(guò)游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性，培養合作精神和集體意識等良好品質(zhì)。

四、活動(dòng)的具體要求：

1. 巨城、移穰兩所中心幼兒園組織活動(dòng)，聯(lián)校全體幼兒教師參加，也邀請部分家長(cháng)參加。

2.游戲體現出各年齡段考察目標。

3、組織活動(dòng)時(shí)必須高度重視安全工作，制定好突發(fā)應急預案。

五、體育游戲活動(dòng)安排

附：各游戲具體方案

《小猴摘桃子》活動(dòng)方案

一、游戲目標：

1、能夠參與小肌肉操作運動(dòng)

2、會(huì )手腳協(xié)調的曲線(xiàn)走

3、在綜合練習走 跑 跳動(dòng)作的同時(shí)，練習滾球

4、會(huì )雙腳連續跳5米以上

二、游戲用具：塑料車(chē)輪 皮球

三、游戲過(guò)程

1、小猴起床(沿直線(xiàn)走)鍛煉幼兒沿直線(xiàn)走的能力

2、跨過(guò)走地(雙腳連續跳)培養幼兒雙腳彈跳的能力

3、穿過(guò)樹(shù)林(手腳協(xié)調曲線(xiàn)走)培養幼兒能夠沿曲線(xiàn)走過(guò)障礙的能力

4、摘桃子 (讓幼兒體驗成功的快樂(lè ))

5、小猴騎車(chē)回家(滾球)鍛煉幼兒的滾球能力

《勇往直前》活動(dòng)方案

游戲目的：綜合練習走跑跳鉆等能力，培養幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。

游戲材料：塑料車(chē)輪 呼啦圈 墊子 山洞 皮球 紙箱

游戲過(guò)程：

1走過(guò)草地(沿曲線(xiàn)走過(guò)障礙物)讓幼兒沿曲線(xiàn)走過(guò)塑料車(chē)輪，培養幼兒手腳協(xié)調的能力，能繞過(guò)障礙物改變方向。

2、翻過(guò)山路(讓幼兒?jiǎn)文_連續跳過(guò)地面的呼啦圈，動(dòng)作要迅速。培養幼兒的跳躍能力。)

3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾，培養幼兒的爬滾能力，鍛煉手腳的合作，培養勇敢精神。)

4、鉆過(guò)山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過(guò)山洞，培養幼兒改變方向和鉆的能力，培養幼兒在活動(dòng)中克服困難的品質(zhì)。

5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準確地投入紙箱內，培養幼兒的投擲能力。

《小豬運西瓜》活動(dòng)方案

1、游戲簡(jiǎn)介

夏季，小豬十分愛(ài)吃西瓜，但小豬必須越過(guò)一片森林，游過(guò)一條小河才能到達瓜地，摘運回西瓜。

游戲分兩組進(jìn)行，最后由大豬哥哥、姐姐清點(diǎn)兩組小豬運回的西瓜，多者為勝。此游戲主要訓練幼兒學(xué)生的想像力、創(chuàng )造力、體能及簡(jiǎn)單的數學(xué)數字知識。限定時(shí)間5分鐘。

2、主要道具

(1)方行或圓形海綿墊用來(lái)作小河。(2)保齡球若干個(gè)，用做假設森林。(3)自創(chuàng )的竹籃一個(gè)，用做運西瓜的工具。

《特警炸碉堡》活動(dòng)方案

游戲活動(dòng)目標：

1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作，培養幼兒良好的意志品質(zhì)和對體育運動(dòng)的喜愛(ài)之情。

2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運動(dòng)技能。

3、培養幼兒團結互助的團隊精神。

游戲活動(dòng)準備：

1、組織幼兒做準備活動(dòng)

2、給幼兒介紹游戲玩法

爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)過(guò)獨木橋(平衡木)踩石過(guò)河(跨越)跨過(guò)壕溝(雙腳跳)鉆過(guò)敵人封鎖線(xiàn)(鉆爬)仍炸彈(投擲)奪碉堡，然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒出發(fā)，依次進(jìn)行，游戲可反復進(jìn)行。

3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，教師指導。

《 大家來(lái)做操 》活動(dòng)方案

設計意圖：

根據幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒初步學(xué)習一套模仿操，并能夠聽(tīng)懂口令做動(dòng)作。

目標：

1、學(xué)習兒歌及模仿操。

2、培養幼兒聽(tīng)口令，手腳協(xié)調地做動(dòng)作。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

幼兒排好隊，站在院子里。預備姿勢，自然站立。

二、基本部分

1、教師做一遍模仿操。

2、幼兒跟老師一起做模仿操。

3、在教師指導下，幼兒做模仿操。

三、結束部分

幼兒園游戲活動(dòng)方案計劃表

一、開(kāi)展區角建構游戲

1、目的：發(fā)展幼兒空間想象力，創(chuàng )造力，激發(fā)他們探究和創(chuàng )造精神。

2、具體辦法：在活動(dòng)室一角固定好建構游戲區，每周投放不同的操作材料，如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。讓幼兒在游戲活動(dòng)時(shí)或課間自由活動(dòng)時(shí)進(jìn)行圍合搭建。

二、開(kāi)展區域益智區游戲

1、目的：激發(fā)幼兒積極參加認知活動(dòng)，讓幼兒在有趣的認知環(huán)境中獲得知識。

2、具體辦法：每班在活動(dòng)室一角設立益智游戲區，每次投放不同的材料，如：七巧板、拼圖、數字接龍卡片、認字卡片、走迷宮書(shū)、撲克游戲牌等等。在游戲活動(dòng)時(shí)間引導幼兒自由玩。

三、開(kāi)展生活區游戲

1、目的：幫助幼兒樹(shù)立勞動(dòng)意識，培養幼兒的動(dòng)手能力。

2、具體辦法：在活動(dòng)室一角設立生活游戲區。每次活動(dòng)游戲前投放好生活方面的材料，引導幼兒自由開(kāi)展游戲。

四、開(kāi)展科學(xué)區、數學(xué)區游戲

1、目的：引導幼兒學(xué)會(huì )觀(guān)察事物，培養幼兒對科學(xué)的興趣。

2、具體辦法：在活動(dòng)室的一角設立科學(xué)、數學(xué)游戲區，幼兒在課間自由活動(dòng)時(shí)間和游戲活動(dòng)時(shí)間，到科學(xué)、數學(xué)游戲區中玩中學(xué)、學(xué)中玩。

五、開(kāi)展語(yǔ)言區角游戲

1、目的：提高幼兒的語(yǔ)言表達能力，培養幼兒對文字的興趣。

2、具體辦法：在活動(dòng)室的一角設立語(yǔ)言游戲區角，教師要經(jīng)常更換投放的材料，讓幼兒隨時(shí)自由地玩。

六、開(kāi)展美工區區角游戲

1、目的：使幼兒產(chǎn)生敏銳的審美感知，為他們的游戲、學(xué)習與創(chuàng )作提供適當的環(huán)境和條件，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，使幼兒自由地觀(guān)察，欣賞各種不同的藝術(shù)品，任意選用不同的工具和材

料與同伴友好地合作，有條理地進(jìn)行各種美術(shù)活動(dòng)。

2、具體辦法：在美工區中設置擴大幼兒視野的欣賞角，有目的、有序地向他們展示各種各樣的形態(tài)、色彩之美，并有針對性地讓幼兒對每一時(shí)期的學(xué)習內容有所了解，調動(dòng)其創(chuàng )作美的積

極性。

七、開(kāi)展豐富多彩的角色游戲

1、目的：通過(guò)幼兒對社會(huì )生活的反映和模仿，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，培養幼兒的主動(dòng)性、獨立性和創(chuàng )造性。

2、具體辦法：除每班創(chuàng )設一個(gè)角色游戲區外，單獨設立角色游戲室，每班按照活動(dòng)安排表有序進(jìn)行角色游戲活動(dòng)，教師根據本班孩子年齡特點(diǎn)適時(shí)準備半成品以增加游戲投放材料，讓幼兒盡情參與到生活、社會(huì )模仿中，以拓展幼兒與同伴交往、合作的經(jīng)驗。

八、具體活動(dòng)安排：

三月份：

1、各班根據幼兒園游戲計劃及本班幼兒的需要和興趣制定出班級游戲計劃。

2、組織各班教師學(xué)習游戲計劃。

3、各班教師針對幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展狀況重新調整活動(dòng)區，為幼兒提供具操作性，教育功能和安全性的材料，盡可能投放一些半成品材料，滿(mǎn)足幼兒的興趣和需要。

四月份：

1、加強戶(hù)外游戲活動(dòng)的力度，為幼兒提供豐富的戶(hù)外游戲時(shí)間，滿(mǎn)足幼兒需要，增強幼兒的體質(zhì)。

2、組織全體教師參觀(guān)各班區域的創(chuàng )設及開(kāi)展的活動(dòng)情況。

3、組織觀(guān)摩年輕教師的音樂(lè )游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評析。

4、檢查教師當月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀(guān)察記錄及反思。

五月份：

1、組織觀(guān)摩各教研組年輕教師的語(yǔ)言表演游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評析。

2、組織教師接待姐妹園對各班區域活動(dòng)的參觀(guān)學(xué)習。

3、檢查教師當月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀(guān)察記錄及反思。

六月份：

1、進(jìn)行年齡段幼兒繪本故事表演展示活動(dòng)。

2、組織年齡段觀(guān)摩角色游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評析。

3、檢查教師當月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀(guān)察記錄及反思。

七月份：

做好幼兒園、班級幼兒游戲總結收集整理工作。

幼兒園游戲活動(dòng)方案計劃表

活動(dòng)宗旨：

為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶(hù)外課間操鍛煉2025分鐘為工作主線(xiàn)，我們認真貫徹執行園內本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng)，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學(xué)期根據我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展規范化、游戲互動(dòng)化。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動(dòng)目標：

1、 培養與激發(fā)幼兒運動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

2、 使幼兒掌握基本的運動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

3、 培養幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團結協(xié)作的精神。

活動(dòng)準備：

1、 活動(dòng)器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

2、 音樂(lè )：行走節奏樂(lè )“打獵”;隊形變化墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲幼兒整合課程“火車(chē)過(guò)山洞;放松運動(dòng)歌曲“親親美人魚(yú)”;活動(dòng)結束快樂(lè )拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動(dòng)過(guò)程：

一、 練習行走，變換隊形。

1、 幼兒站成四路縱隊隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習。

2、 音樂(lè )“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂(lè )節奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

二、 器械操：旋轉魔棒

1、 幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動(dòng)器械。

2、 幼兒隨音樂(lè )“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

三、 互動(dòng)游戲：

1、 幼兒隨音樂(lè )“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

2、 游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。

3、 幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

4、 幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。

四、幼兒隨音樂(lè )“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。

五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。

1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè )做柏手律動(dòng)

2、幼兒互動(dòng)變換位子。

3、幼兒隨音樂(lè )的強弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。

六、活動(dòng)結束：幼兒隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

活動(dòng)反思：

此項活動(dòng)全過(guò)程22分鐘，孩子們能以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我班幼兒團結、友愛(ài)、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動(dòng)中注意力集中，精力充沛，互動(dòng)游戲，交流感情。此活動(dòng)內容豐富多彩，通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動(dòng)起來(lái)，孩子們快樂(lè )安全地度過(guò)了22分鐘的戶(hù)外課間活動(dòng)�；顒�(dòng)的成功是喜悅的，但也存在著(zhù)需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動(dòng)器械旋轉魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調整應將“親親美人魚(yú)”活動(dòng)環(huán)節調整到活動(dòng)最后，讓幼兒隨著(zhù)優(yōu)美、舒緩的音樂(lè )做放松運動(dòng)，最后活動(dòng)自然結束。

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