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幼兒園大班游戲活動(dòng)方案
幼兒園大班游戲活動(dòng)方案
幼兒園大班角色游戲:公共汽車(chē)
活動(dòng)目標:
1、初步學(xué)會(huì )解決關(guān)于角色、玩具方面的爭端,喜歡對游戲進(jìn)行評價(jià)并展開(kāi)討論。
2、學(xué)會(huì )大膽、有創(chuàng )造性地選用替代物與游戲材料發(fā)展創(chuàng )造力、想象力。
3、培養幼兒熱愛(ài)生活、關(guān)心他人、禮貌待人的品德行為。
活動(dòng)準備:
1、公共汽車(chē)等環(huán)境及一些替代材料。
2、椅子、紅綠燈標記。
活動(dòng)過(guò)程:
1、司機不遵守規則,亂行駛,怎么辦?
2、提出本次游戲的要求:
1)、司機要遵守交通規則,在道路上行駛。
2) 、成員應協(xié)商角色的分配。
3)、游戲中注意和同伴輕聲說(shuō)話(huà)。
3、幼兒游戲,教師觀(guān)察指導。
(1)、進(jìn)入各角色區,以各種角色身份詢(xún)問(wèn)幼兒角色,觀(guān)察其履行角色職責情況,引導幼兒正確運用已有的生活經(jīng)驗,再現生活情景。
(2)、引導幼兒注意各角色的互相聯(lián)系。
(3)、鼓勵幼兒利用替代物進(jìn)行游戲。
(4)、提醒幼兒注意游戲時(shí)的說(shuō)話(huà)聲量。
4、游戲結束、組織幼兒評價(jià)。
重點(diǎn)引導幼兒評價(jià)與同伴游戲的情況。
幼兒園大班游戲活動(dòng)方案
幼兒期是生長(cháng)發(fā)育的重要階段,在此階段幼兒新陳代謝旺盛,各器官系統尚未發(fā)育完善。在幼兒園以游戲的形式,有計劃、有目的地進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng),讓孩子們在玩中學(xué)、玩中練是完成幼兒體育目標、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的重要途徑。我聯(lián)校積極響應縣教育局有關(guān)“幼兒趣味體育游戲活動(dòng)”的精神,結合本校實(shí)際,全面開(kāi)展幼兒趣味體育游戲活動(dòng),特制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:4月22日上午、下午
二、參加單位:巨城中心幼兒園、移穰中心幼兒園
三、活動(dòng)組織:以“人人參與,趣味競爭,團結協(xié)作,均衡發(fā)展”為目的,通過(guò)實(shí)踐激發(fā)幼兒的體育興趣,促進(jìn)幼兒走、跑、跳、投等基本運動(dòng)能力的發(fā)展,并通過(guò)游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性,培養合作精神和集體意識等良好品質(zhì)。
四、活動(dòng)的具體要求:
1. 巨城、移穰兩所中心幼兒園組織活動(dòng),聯(lián)校全體幼兒教師參加,也邀請部分家長(cháng)參加。
2.游戲體現出各年齡段考察目標。
3、組織活動(dòng)時(shí)必須高度重視安全工作,制定好突發(fā)應急預案。
五、體育游戲活動(dòng)安排
幼兒園 | 班級 | 游戲名稱(chēng) | 參與人數 | 輔導教師 | 備注 |
巨城 中心 幼兒園 | 小班 | 小猴摘桃子 | 15 | 王變魚(yú) | |
中班 | 勇往直前 | 20 | 趙亞紅 | ||
小豬運西瓜 | 20 | 侯素芳 | |||
大班 | 特警炸碉堡 | 24 | 馬曉芳 | ||
移穰 中心 幼兒園 | 小班 | 大家來(lái)做操 | 14 | 王迎春 | |
小孩小孩真愛(ài)玩 | 14 | ||||
中班 | 小兔找山洞 | 34 | 李秋云 | ||
春 | 34 | ||||
大班 | 小猴摘桃 | 24 | 李 | ||
采蘑菇比賽 | 24 |
附:各游戲具體方案
《小猴摘桃子》活動(dòng)方案
一、游戲目標:
1、能夠參與小肌肉操作運動(dòng)
2、會(huì )手腳協(xié)調的曲線(xiàn)走
3、在綜合練習走 跑 跳動(dòng)作的同時(shí),練習滾球
4、會(huì )雙腳連續跳5米以上
二、游戲用具:塑料車(chē)輪 皮球
三、游戲過(guò)程
1、小猴起床(沿直線(xiàn)走)鍛煉幼兒沿直線(xiàn)走的能力
2、跨過(guò)走地(雙腳連續跳)培養幼兒雙腳彈跳的能力
3、穿過(guò)樹(shù)林(手腳協(xié)調曲線(xiàn)走)培養幼兒能夠沿曲線(xiàn)走過(guò)障礙的能力
4、摘桃子 (讓幼兒體驗成功的快樂(lè ))
5、小猴騎車(chē)回家(滾球)鍛煉幼兒的滾球能力
《勇往直前》活動(dòng)方案
游戲目的:綜合練習走跑跳鉆等能力,培養幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。
游戲材料:塑料車(chē)輪 呼啦圈 墊子 山洞 皮球 紙箱
游戲過(guò)程:
1走過(guò)草地(沿曲線(xiàn)走過(guò)障礙物)讓幼兒沿曲線(xiàn)走過(guò)塑料車(chē)輪,培養幼兒手腳協(xié)調的能力,能繞過(guò)障礙物改變方向。
2、翻過(guò)山路(讓幼兒?jiǎn)文_連續跳過(guò)地面的呼啦圈,動(dòng)作要迅速。培養幼兒的跳躍能力。)
3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾,培養幼兒的爬滾能力,鍛煉手腳的合作,培養勇敢精神。)
4、鉆過(guò)山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過(guò)山洞,培養幼兒改變方向和鉆的能力,培養幼兒在活動(dòng)中克服困難的品質(zhì)。
5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準確地投入紙箱內,培養幼兒的投擲能力。
《小豬運西瓜》活動(dòng)方案
1、游戲簡(jiǎn)介
夏季,小豬十分愛(ài)吃西瓜,但小豬必須越過(guò)一片森林,游過(guò)一條小河才能到達瓜地,摘運回西瓜。
游戲分兩組進(jìn)行,最后由大豬哥哥、姐姐清點(diǎn)兩組小豬運回的西瓜,多者為勝。此游戲主要訓練幼兒學(xué)生的想像力、創(chuàng )造力、體能及簡(jiǎn)單的數學(xué)數字知識。限定時(shí)間5分鐘。
2、主要道具
(1)方行或圓形海綿墊用來(lái)作小河。(2)保齡球若干個(gè),用做假設森林。(3)自創(chuàng )的竹籃一個(gè),用做運西瓜的工具。
《特警炸碉堡》活動(dòng)方案
游戲活動(dòng)目標:
1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作,培養幼兒良好的意志品質(zhì)和對體育運動(dòng)的喜愛(ài)之情。
2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運動(dòng)技能。
3、培養幼兒團結互助的團隊精神。
游戲活動(dòng)準備:
1、組織幼兒做準備活動(dòng)
2、給幼兒介紹游戲玩法
爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)過(guò)獨木橋(平衡木)踩石過(guò)河(跨越)跨過(guò)壕溝(雙腳跳)鉆過(guò)敵人封鎖線(xiàn)(鉆爬)仍炸彈(投擲)奪碉堡,然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手,第二個(gè)幼兒出發(fā),依次進(jìn)行,游戲可反復進(jìn)行。
3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),教師指導。
《 大家來(lái)做操 》活動(dòng)方案
設計意圖:
根據幼兒的年齡特點(diǎn),讓幼兒初步學(xué)習一套模仿操,并能夠聽(tīng)懂口令做動(dòng)作。
目標:
1、學(xué)習兒歌及模仿操。
2、培養幼兒聽(tīng)口令,手腳協(xié)調地做動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
幼兒排好隊,站在院子里。預備姿勢,自然站立。
二、基本部分
1、教師做一遍模仿操。
2、幼兒跟老師一起做模仿操。
3、在教師指導下,幼兒做模仿操。
三、結束部分
幼兒園大班游戲活動(dòng)方案
一、設計意圖:
在以往的體育活動(dòng)中,許多幼兒喜歡進(jìn)行有挑戰的活動(dòng)。在一次練習跳躍的活動(dòng)中,發(fā)現一位幼兒無(wú)意識的從一個(gè)臺階上往下跳就帶動(dòng)了許多幼兒紛紛進(jìn)行模仿,整個(gè)過(guò)程幼兒都表現的非常的開(kāi)心,顯然他們很喜歡這種成功后喜悅的感覺(jué)。在保證安全前提下去鼓勵幼兒進(jìn)行自我挑戰而特意設計了這堂課。
活動(dòng)名稱(chēng):大班體育:我是勇敢小傘兵
二、活動(dòng)名稱(chēng):我是勇敢小傘兵
三、適合班級:大班
四、活動(dòng)時(shí)間:25分鐘30分鐘
五、參加人數: 32人
六、活動(dòng)目標:
1、在角色扮演的體育游戲中,勇敢的面對困難,挑戰自我。
2、通過(guò)攀爬、跳躍提高四肢的力量,并且在跳躍中體會(huì )如何進(jìn)行緩沖。
3、基本掌握從高處往下跳的動(dòng)作要點(diǎn)。
活動(dòng)重點(diǎn):從高處往下跳。
活動(dòng)難點(diǎn):如何緩沖跳下時(shí)的沖擊力。
七、活動(dòng)準備:
幼兒桌子8張、軟墊2個(gè)、跳臺6個(gè)、平衡木三張、降落傘每人一個(gè)、小毛巾每人一條
八、活動(dòng)過(guò)程:
1、教師以情境游戲吸引幼兒進(jìn)入到今天的體育活動(dòng)中來(lái)。
師:小朋友你們有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)傘兵?你們有沒(méi)有勇氣成為一名勇敢的小傘兵?
師:從現在開(kāi)始,我們進(jìn)行傘兵訓練,你們就是小傘兵,我就是傘兵總司令。
我們的口號是:不怕苦不怕累,我是勇敢小傘兵。
2、熱身運動(dòng):帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行繞桌慢跑。(在慢跑的過(guò)程中教師要不時(shí)關(guān)注幼兒,達到熱身效果就可以叫停。)
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