七年級上語(yǔ)文復習計劃

七年級上語(yǔ)文復習計劃

導語(yǔ)：本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作即將結束，為了做好期末復習工作，讓學(xué)生鞏固本學(xué)期所學(xué)的語(yǔ)文知識，增強語(yǔ)文學(xué)習技能，特擬定如下復習計劃。

七年級上語(yǔ)文復習計劃

為了能有效地進(jìn)行復習，取得理想的成績(jì)，特制訂復習計劃如下：

1、結課，然后進(jìn)入復習階段。

2、檢查基礎，閱讀訓練交叉進(jìn)行�；�礎復習要把一班和二班抓緊，重視小測驗，基礎內容要人人滿(mǎn)分，尤其是重點(diǎn)抓二班。通過(guò)這次月考初一一班基礎部分這次錯誤也較多，在緊抓二班的同時(shí)也不要放松一班的基礎部分的內容，同時(shí)提高兩個(gè)班的成績(jì)。

3、目標：與月考相比，1、2兩個(gè)班平均分提高1分，1班沒(méi)有不及格的，2班不及格人數減少2人。

二、具體復習內容：

1、1—4單元生字的復習。

2、附錄10首古詩(shī)的復習。

3、15課4首古詩(shī)的復習。

4、文言文《論語(yǔ)》《雖有佳肴》《河中石獸》《世說(shuō)新語(yǔ)兩則》。4、名著(zhù)《繁星 春水》

5、閱讀：記敘文。

比如重要課文《春》《濟南的冬天》同學(xué)們需要仔細研究課堂筆記，爭取不要在這里丟分，說(shuō)白了，這里比拼的是記憶力了。

課內文言文方面，《世說(shuō)新語(yǔ)兩則》《論語(yǔ)十則》是首選復習篇目，從課下注釋的字到句子的翻譯，文章的理解，都是重中之重。不可不仔細。有的學(xué)校直接劃定篇目，這更方便復習了。

有的學(xué)校有課外文言文閱讀，這對于大部分使用人教版教材的學(xué)校來(lái)說(shuō)相對比較少，這里就不在贅述。

6、寫(xiě)作部分

這一部分對于剛進(jìn)入初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要求比較明確：

第一：錯別字，標點(diǎn)符號，病句。盡量不要有，否則會(huì )被扣分。

第二：不要忘記把題目抄上，或者把半命題補全。

第三：不要保持小學(xué)時(shí)候的三段論文體。

第三：審題要看仔細，有的學(xué)校要求學(xué)生寫(xiě)進(jìn)入初中以來(lái)的事，你可千萬(wàn)別寫(xiě)小學(xué)時(shí)候的啊!

第四：建議準備一些素材，可以在自讀課本中與第三單元同步的文章里遷移一些為我所用，當然，這里不是讓你直接抄寫(xiě)，我的意思是如果碰上這類(lèi)素材，豈不妙哉啊!另外，再準備一些傳統的題目的文章，比如《難忘的一件事》《童年》《秋之韻》《成長(cháng)》《一個(gè)熟悉的人》等，這些老掉牙的題目可是包羅萬(wàn)象，要注意素材的嫁接，作文要用如下的格式：

第一段：排比式的開(kāi)頭，增強語(yǔ)言氣勢。建議三行左右結束本段。

第二段：寫(xiě)一個(gè)自然過(guò)渡的段，不能做到承上，最好做到啟下。免得文章顯得突兀。

第三段：寫(xiě)你要寫(xiě)的故事，或者你要大發(fā)特發(fā)議論的東西，這里是最詳實(shí)的部分，大量的描寫(xiě)，修辭都盡量這里呈現吧，當然，這里你可以把第三段分兩個(gè)到三個(gè)小段，具體情況具體操作吧。

第四段：故事或者議論已經(jīng)說(shuō)完了，這個(gè)時(shí)候你要說(shuō)說(shuō)你想表達的道理了，這個(gè)段落就是中心了，沒(méi)有這個(gè)段落，我們就不知道文章到底要說(shuō)些什么內容了。

第五段：也叫可有可無(wú)段，如果你第四段已經(jīng)結尾了，那么這一段可以不要，否則，第五段可以點(diǎn)題，升華一下主題，盡量用修辭結尾，與開(kāi)頭照應，增加文采。

二、 班級管理

1、 初一一班的期中考試和月考成績(jì)較好，要更細化班級管理，爭取保持并提高一班成績(jì)。

2、 年級100名目前成績(jì)還可以，要注意對這部分同學(xué)學(xué)習的指導。

3、 提高一班的數學(xué)成績(jì)，多關(guān)注數學(xué)成績(jì)較弱同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)，多鼓勵，增強他們學(xué)習的信心。

4、 多鼓勵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

七年級上語(yǔ)文復習計劃

為了做好期末復習工作，讓學(xué)生鞏固本學(xué)生期所學(xué)的語(yǔ)文知識，增強語(yǔ)文學(xué)習技能，特擬定本期語(yǔ)文復習計劃。

一、時(shí)間安排

本期復習安排在第17周至20周完成，總課時(shí)數為20節。共四周時(shí)間。具體時(shí)間安排為：

基礎知識部分：17周，5學(xué)時(shí)

課內外閱讀部分：18周，5學(xué)時(shí)

綜合實(shí)踐活動(dòng)：19周，3學(xué)時(shí)

口語(yǔ)交際訓練：19周，3學(xué)時(shí)

寫(xiě)作：20周，5學(xué)時(shí)

二、復習內容及方法

本學(xué)期期末復習采取分類(lèi)復習的方法進(jìn)行。從教學(xué)目的來(lái)看，分為四個(gè)版板復習，即：基礎知識與技能、課內外閱讀、綜合實(shí)踐活動(dòng)和作文寫(xiě)作。在每一個(gè)版板中根據教學(xué)內容的不同又分類(lèi)進(jìn)行復習。具體安排如下：

(一)、基礎知識與技能

1、書(shū)寫(xiě)：要求學(xué)生寫(xiě)規范字，卷面整潔。17周在本班進(jìn)行一次書(shū)寫(xiě)展示。激發(fā)學(xué)生寫(xiě)規范字的熱情。

2、字音：將課本中的生字、常用字歸類(lèi)，要求學(xué)生注音或給生字注音�；蛎抗澱n前要求學(xué)生給其中的字注音。加強訓練。

3、生詞：要求學(xué)生在本期內為生詞歸類(lèi)、解釋并造句。

4、文學(xué)知識：要求學(xué)生先歸類(lèi)，識記講讀課文的相關(guān)知識及作者的相關(guān)知識。

5、古詩(shī)詞背誦：要求學(xué)生背誦教材中所有古詩(shī)詞和現代詩(shī)詞，以及優(yōu)美的時(shí)文、美文。加強積累。

6、課外名著(zhù)閱讀：檢查學(xué)生本期對教材中所列的三部課外名著(zhù)的閱讀情況，指導學(xué)生把握知識要點(diǎn)。明確考查方向。

7、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)：將教材中六次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的內容及要求重新整理，并檢查學(xué)生掌握情況。

(二)、口語(yǔ)交際

利用導學(xué)中口語(yǔ)交際材料對學(xué)生進(jìn)行訓練，要求學(xué)生對訓練的要點(diǎn)須注意把握。明確能力。

(三)、課內外閱讀

課內外閱讀是學(xué)生在學(xué)習中的難點(diǎn)。在復習前先要求學(xué)生掌握應掌握的基本技能和相關(guān)要點(diǎn)。然后根據目標導學(xué)的語(yǔ)段對學(xué)生進(jìn)行訓練。

(四)綜合實(shí)踐活動(dòng)

結合現在世界和國內的時(shí)事，有目的地對學(xué)生進(jìn)行訓練，要求學(xué)生從評價(jià)、聯(lián)想等方面入手，拓展學(xué)生的知識面，增強學(xué)生對時(shí)事的評價(jià)的能力。從而達到復習的目的。

(五)、作文寫(xiě)作。

從命題、結構、語(yǔ)言等方面進(jìn)行訓練，強調學(xué)生首先要能說(shuō)清一件事，然后，要求學(xué)生能對一件事了發(fā)表自己的看法，能言之有理。言從字順。

三、復習中應注意的問(wèn)題

復習中，由于復習較為單調，學(xué)生的激情不高，且部分學(xué)生長(cháng)期以來(lái)都很不自覺(jué)，為了讓學(xué)生能真正理順知識要點(diǎn)，增強技能，復習中一定要注意“嚴”和“感”�！皣馈�，就是對學(xué)生在復習中出現的問(wèn)題必須要求學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量地完成。因為知識的識記只有在嚴格要求下才能完成�！案小�，讓學(xué)生感受到學(xué)到知識、養成技能的快感。從中感受到成就感。從而能較為自覺(jué)地學(xué)生。但學(xué)生的天性是游戲，自覺(jué)性本來(lái)就差，在復習工作中，又要避免因為自己心急而造成學(xué)生厭學(xué)或因為部分學(xué)生智力等方面的因素導致欲速而不達的后果。

四、復習的目標

本學(xué)期是我校四年來(lái)第一次采取平行班在七年級進(jìn)行教學(xué)，本期有一個(gè)目的，就是看分層教學(xué)和平行分班在教學(xué)質(zhì)量方面會(huì )產(chǎn)生多大的差異。還要看平行班教學(xué)能否以少帶多，引導銓全班學(xué)生共同發(fā)展。鑒于此，要求在復習中，克服各種困難，迎頭而上，力求在質(zhì)量上有所突破。當然，由于長(cháng)期以來(lái)都在九年級實(shí)驗班，對于低年級語(yǔ)文教學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗。在教學(xué)中精力不足，可能離目標差距較大。本人將盡心盡力，努力完成自己的教育教學(xué)目標。

七年級上語(yǔ)文復習計劃

本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作即將結束，為了做好期末復習工作，讓學(xué)生鞏固本學(xué)期所學(xué)的語(yǔ)文知識，增強語(yǔ)文學(xué)習技能，特擬定如下復習計劃。

一、 基本要求

1.復習要本著(zhù)有利于幫助學(xué)生復習的原則進(jìn)行編寫(xiě)，既要有題目的訓練，也要有針對相關(guān)考點(diǎn)知識點(diǎn)、解題方法策略的分析歸納。

2.選題要體現基礎性、全面性。

3.選題要典型，要有新意，杜絕陳題、偏題、怪題。

二、具體分工

郭華琴：第一單元綜合練習(8K一張) 口語(yǔ)交際和材料分析(8K一張)

《寓言二則》《幼時(shí)記趣》(8K一張) 期末綜合練習(8K一張)(視時(shí)間而定)

杜斌：第二單元綜合練習(8K一張)

詩(shī)歌鑒賞(直接附帶答案)名著(zhù)閱讀《草房子》(內容提要+練習)

張佩玲：第三單元綜合練習(8K一張) 現代文閱讀(8K一張)

《夢(mèng)溪筆談》《狼》《論語(yǔ)》八則(8K一張)

于菊芳：第四單元綜合練習(8K一張) 作文訓練(8K一張)

王云娣：第五單元綜合練習(8K一張) 《幼時(shí)記趣》《三峽》(8K一張)

古詩(shī)默寫(xiě)16K一張 期末綜合練習(8K一張)(視時(shí)間而定)

郭鳳彩：第六單元綜合練習(8K一張) 《三峽》《夢(mèng)溪筆談》(8K一張)

古詩(shī)默寫(xiě)16K一張 期末綜合練習(8K一張)(視時(shí)間而定)

病句修改綜合練習(8K一張) 作文訓練(8K一張)

綜合練習試題

三、復習中應注意的問(wèn)題

復習中，由于復習較為單調，學(xué)生的激情不高，且部分學(xué)生長(cháng)期以來(lái)都很不自覺(jué)，為了讓學(xué)生能真正理順知識要點(diǎn)，增強技能，復習中一定要注意“嚴”和“感”�！皣馈�，就是對學(xué)生在復習中出現的問(wèn)題必須要求學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量地完成。因為知識的識記只有在嚴格要求下才能完成�！案小�，讓學(xué)生感受到學(xué)到知識、養成技能的快感。從中感受到成就感。從而能較為自覺(jué)地學(xué)生。

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