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高三政治備考復習計劃
一、指導思想:
在學(xué)!案呷昙壗M工作計劃”的指導下,認真貫徹落實(shí)各項教育教學(xué)方針,認真貫徹落實(shí)學(xué)校課堂教學(xué)的“導學(xué)、質(zhì)疑、探究”的教學(xué)思想,充分發(fā)揮備課組的團隊精神,高度重視高三第二輪、第三輪的政治復習的研究,努力提高學(xué)生考試成績(jì),為實(shí)現學(xué)校提出的高考目標科學(xué)備考、人文備考、理性備考。真正重細節、抓落實(shí)、勤反思、善推廣。
二、本學(xué)期的教學(xué)工作主要做好以下幾點(diǎn):
1、 充分發(fā)揮備課組集體力量,做好分工與合作;加強課堂教學(xué)的細致落實(shí),加強課后學(xué)習的督促;認真備好、上好每堂課;
2、認真研讀考綱,明確考點(diǎn),把握考試方向。認真研究考綱規定考試的性質(zhì)、內容、形式及試卷結構、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求;分析考點(diǎn),明確每個(gè)考點(diǎn)的本質(zhì),了解考點(diǎn)的內涵和外延,明確復習的方向,提高復習的針對性和實(shí)效性。
3、以教材為本,夯實(shí)基礎,構建網(wǎng)絡(luò )。
首先,立足教材,認真梳理知識,狠抓基礎知識的掌握。以本為本,堅決、踏實(shí)地抓好學(xué)生對課本基礎知識的掌握。經(jīng)常以提問(wèn)的方式來(lái)考查學(xué)生對課本基礎知識的掌握情況,,回答不好的同學(xué)要求必須在限定的時(shí)間內去掌握。
其次,要構建知識網(wǎng)絡(luò )。復習時(shí)注重知識體系的構建,重視網(wǎng)絡(luò )化復習,注重學(xué)科內經(jīng)濟、政治、哲學(xué)的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò )化復習從縱橫兩角度雙向展開(kāi)。
4、關(guān)注熱點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,提高能力。復習基礎知識的同時(shí),有意識的引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化生活,特別是社會(huì )生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。弄清來(lái)龍去脈,了解產(chǎn)生的原因,分析如何發(fā)展,注意解決對策,并學(xué)會(huì )用所學(xué)的知識進(jìn)行分析。
5、強化訓練,精選試題,提高水平。在高考的最后階段的復習過(guò)程中,結合近幾年來(lái)文綜測試反映較好的試題,進(jìn)行思維過(guò)程的訓練,熟悉高考文綜試題的命題思路,領(lǐng)悟試題的設計立意、設問(wèn)角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節。通過(guò)練習查漏補缺,掌握答題規律、技巧,提高應試能力。每次的周考試卷要經(jīng)過(guò)認真篩選,按時(shí)批改,及時(shí)講評,而且要講得精,評得透,做到舉一反三。
6、加強對學(xué)生答題的訓練,提高應試水平。在練習的過(guò)程中,要注意答題技巧,答題規律的把握,同時(shí)要訓練學(xué)生答題的格式,書(shū)寫(xiě),答主觀(guān)題要做到術(shù)語(yǔ)化、要點(diǎn)化、段落化、序號化,以增加非智力因素得分。要想辦法讓學(xué)生有能力撈到更多的分數。
三、主要教學(xué)活動(dòng)安排:
起止日期 | 活 動(dòng) 安 排 | 備注 |
2.12-13 | 講評期末試卷 | 可能第五次月考 |
2.14-3.31 | 哲學(xué)第一輪復習 | |
4.14.19 | 政治常識復習 | 二輪復習 |
4.20-5.10 | 三輪時(shí)政專(zhuān)題講座 | |
5.11-24 | 三輪綜合復習 | |
5.25-29 | 查漏補缺 | |
6.1-5 | 查漏補缺及考前指導 |
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