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暑假大學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò )工程社會(huì )實(shí)踐報告范文
“技網(wǎng)開(kāi)來(lái)”含義有三，一是指我小組本次實(shí)踐工作主要針對黃岡中學(xué)的信息技術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，二是與我小組所學(xué)專(zhuān)業(yè)——計算機網(wǎng)絡(luò )工程相聯(lián)系，三是指通過(guò)大家的努力將書(shū)本知識轉化到實(shí)際生活當中去，通過(guò)實(shí)踐檢驗所學(xué)知識，通過(guò)實(shí)踐凈化思想，通過(guò)實(shí)踐總結收獲，所學(xué)所感，真正做到繼往開(kāi)來(lái)。
團隊制定了"就近方便，按需組隊，點(diǎn)面結合，小型多樣，突出重點(diǎn)，重在實(shí)效"的活動(dòng)原則，堅持"受教育、長(cháng)才干、做貢獻、出成果"的方針，組織開(kāi)展了豐富多采、卓有成效的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
此次活動(dòng)由湖北經(jīng)濟學(xué)院計算機學(xué)院網(wǎng)絡(luò )q0741班發(fā)起，以黃岡中學(xué)為活動(dòng)基地，范圍涉及黃岡中學(xué)新老校區，活動(dòng)歷時(shí)十天。此次活動(dòng)全方位了解了黃岡中學(xué)的信息技術(shù)教育建設情況，通過(guò)發(fā)現問(wèn)題、討論問(wèn)題、提出建議等方式為信息技術(shù)教育建設出謀劃策。具體活動(dòng)成果總結
準備充分
在出發(fā)前開(kāi)了多次會(huì )議，會(huì )議上我們確定路線(xiàn)、住宿、相關(guān)人員的聯(lián)系和一些背景材料。會(huì )議緊張有序，九人圍坐在三清園的長(cháng)桌，大家會(huì )前已準備好材料，有序的提出相關(guān)問(wèn)題，大家積極踴躍的解決著(zhù)問(wèn)題，基本問(wèn)題提出整理后就合理有效的分工，朱懷德主要負責全隊的協(xié)調運作及宣傳工作，劉強、余洋負責出行路線(xiàn)及住宿等，劉素云、周君、汪超負責采訪(fǎng)及當日的整理工作等，江寧負責聯(lián)系預約相關(guān)人員，宋辰負責后期的論文總結等的整理，韓風(fēng)姐負責攝影及即日的宣傳工作。我們的準備很是充分，幾乎在出發(fā)前所有基本問(wèn)題都解決了，我們深深的感受到分工協(xié)作、準備充分的重要性。
近距離接觸專(zhuān)業(yè)知識
第一次全方位、近距離的進(jìn)出自己的專(zhuān)業(yè)知識，面對黃岡中學(xué)的微機室、語(yǔ)音室、軟件資源中心等我們真正的嗅到了我們專(zhuān)業(yè)知識的味道，那氣派的新校區的實(shí)驗樓昭示這其氣息技術(shù)教育的強大。調查期間我們活動(dòng)小組也根據自己所學(xué)的知識幫助黃岡中學(xué)也提出了些許愚見(jiàn)，受到了校領(lǐng)導的高度重視。從內心里大家感到一種欣喜，欣喜所學(xué)終于為所用。
團結協(xié)作
調研考察期間隊友們互相幫助、各司其職、互相協(xié)作攻破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，深深的感悟到了老師常說(shuō)的一個(gè)網(wǎng)絡(luò )工程需要大家的齊心協(xié)力、團結協(xié)作，真實(shí)的社會(huì )當中解決任何一項繁瑣事情不是都需要團結協(xié)作嗎！實(shí)踐當中為了節省開(kāi)銷(xiāo)我們小組在隊友余洋家里住，思想匯報專(zhuān)題并且我們的飲食完全是由劉強同學(xué)和其他幾位女生料理的，每餐都給我們弄的很豐盛、很可口，讓大家感到了家的味道，我們永遠也不會(huì )忘記“大廚”劉強的拿手好菜“油燜冬瓜”，是它讓我們頂住酷暑下的饑餓，還有余洋同學(xué)的奉獻，他豪爽的將偌大的個(gè)房間全部交給了我們這支調查小組，他讓我們難忘，不僅是這些，還有他那“久經(jīng)沙場(chǎng)”歌喉，每次疲倦時(shí)大家會(huì )果敢的拋棄mp3等叫他為大家唱上一曲，顫抖的聲音不停捶打著(zhù)我們疲憊的肩膀，我們感到很愜意。還有很多很多，韓風(fēng)姐不停的捕捉著(zhù)每個(gè)人的瞬間，汪超認真的模仿著(zhù)各場(chǎng)合人物為大家更好的準備采訪(fǎng)等，周君、劉素云總是那么細心，她們會(huì )關(guān)注大家的每個(gè)細節，總是由她們提醒大家。江寧、宋辰更是搞怪，結束一天的工作后，他二人總是一動(dòng)一靜的都大家開(kāi)心，讓大家忘記一天的疲憊。大家深深的關(guān)愛(ài)著(zhù)自己的隊友，這里沁著(zhù)很濃厚的友誼，昭示著(zhù)團結的力量。
文化底蘊感悟
那是在七月七號的一天，我們活動(dòng)小組在黃岡中學(xué)的老校區進(jìn)行采訪(fǎng)調查等結束后，我們來(lái)到校門(mén)口，大家聚到一起簡(jiǎn)單的整理一下大家搜集記錄的資料，這時(shí)從校門(mén)外蹣跚的走進(jìn)一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶，老奶奶走到我們的一位隊員身后停了下來(lái)，老奶奶駐足認真的觀(guān)看著(zhù)隊友身上的實(shí)踐服裝上的字跡，那是我們湖北經(jīng)濟學(xué)院實(shí)踐隊伍的服裝上的共有校訓“厚德博學(xué)經(jīng)世濟民”，老奶奶有條不紊、一字一句的解釋著(zhù)這句校訓，老奶奶轉身要走，隊友要攙扶老奶奶，卻被老奶奶拒絕了，老奶奶說(shuō)：“你們忙吧我不用！”，老奶奶邊走邊說(shuō)著(zhù)：“經(jīng)世濟民經(jīng)世濟民”，大家一時(shí)間驚呆了，沒(méi)有想到這位步履蹣跚的老奶奶會(huì )有這么深的見(jiàn)解，不時(shí)間讓大家感到了黃岡這一革命老區所滲進(jìn)當地人骨子里的精神文化。
通過(guò)假期中的社會(huì )實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。社會(huì )是個(gè)大課堂，對于我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們只有主動(dòng)的去接觸它，了解它，才能更好地去適應它。未來(lái)的社會(huì )充滿(mǎn)激烈的競爭，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴峻的挑戰。為此我們在緊張的學(xué)習之余要多多參加社會(huì )實(shí)踐，多多向社會(huì )學(xué)習，在學(xué)習中發(fā)現自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì )中立于不敗之地。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國也在不斷地變化著(zhù)，作為當代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會(huì )實(shí)踐精神；懂得科技、懂得創(chuàng )業(yè)、更是當今大學(xué)生更趨向的社會(huì )實(shí)踐項目。這次實(shí)踐過(guò)程，讓或獲益許多：讓我們貼近地了解到當今信息技術(shù)教育，更讓我們增強了個(gè)人獨立生活和處事能力，隊友們之間的團體協(xié)作。人的一生有許多實(shí)踐的機會(huì )，但是這樣的機會(huì )也許是一生僅有的一次。這次實(shí)踐中的每一個(gè)人都有很多所獲，同時(shí)也希望我們湖北經(jīng)濟學(xué)院的學(xué)子能夠地參與到社會(huì )實(shí)踐中來(lái)。最后，預祝學(xué)校，下次社會(huì )實(shí)踐更精彩。
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