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理想作文初中生
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篇一:
理想,相信每一個(gè)人都有。因為它,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂,它在人的一生當中,擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì )奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒(méi)有理想,那永遠也成不了器。
偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著(zhù)永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現理想,實(shí)驗時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著(zhù)壽命縮短的危險接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng )下了奇跡,為人類(lèi)做出了貢獻,為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現,有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
每一個(gè)人都有理想,但理想并不是當憑想,而不行動(dòng),你有理想,你就應該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然,我也有理想,過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著(zhù)我實(shí)現理想后的樣子很神氣,但現在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了:只有根據實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標的話(huà),才能有能力去實(shí)踐自己的遠大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義,既然是實(shí)現不了,當然也就不會(huì )抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。
理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!
篇二:
志向——對于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一種動(dòng)力;對于迷惘的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)指路標;對于失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策,對于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō),更是一種希望!而對于我來(lái)說(shuō),志向,就是一種執著(zhù)的追求,一座導航的燈塔,一盞不滅的明燈!
志向,就是目標,就是方向。每個(gè)人都有不同的志向,每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當一名老師!
成為老師,是我近幾年來(lái)一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì )是我畢生的職業(yè),也會(huì )是我終身的歸宿。因為,我找到了它非凡的意義。老師,不僅教授學(xué)生以技能知識,讓他們能夠更好的生活。老師還有另一層深刻的含義:人生的導師!不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嗎?“教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”所以,這更加堅定了我要當老師這個(gè)想法。
當然,這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的老師,是一個(gè)知識淵博又和藹可親的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗!
至今還清楚的記得,那次,老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)!班,老師相信你!”這是一句多么溫暖的話(huà)語(yǔ),這是一個(gè)多么親切的鼓勵。我知道,那不僅是老師對我的鼓勵,更是對我的肯定。我慶幸,在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生,所以,我相信,在不久的將來(lái),我也會(huì )像我的老師一樣,當一個(gè)合格稱(chēng)職的好老師。我也會(huì )在我的學(xué)生身上,播下這顆美麗的種子。老師對學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠都不會(huì )有止境的……所以,老師——就是最平凡的偉大! 我現在很平凡,在以后的日子里,我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周?chē),卻蒙上一圈散發(fā)著(zhù)的微弱的光環(huán)。因為我已身在這條永無(wú)止境的教育之路上,我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師!
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