舟過(guò)安仁讀后感400字

舟過(guò)安仁讀后感400字

舟過(guò)安仁讀后感400字【一】

舟過(guò)安仁 春天來(lái)了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的 日子，詩(shī)人楊萬(wàn)里乘船去游玩。 來(lái)到安仁，楊萬(wàn)里馬上喜歡上了 這個(gè)地方。這里萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ) 花香，湖光山色，美呀!

在這迷人的景色里，楊萬(wàn)里 聽(tīng)到小孩的歡聲笑語(yǔ)，不禁向四 周張望，發(fā)現在不遠的河面上有 一葉漁船，上面坐著(zhù)兩個(gè)很可愛(ài) 的小孩，一個(gè)穿紅pincai.com肚兜，機靈鬼 怪;另一個(gè)稍大一點(diǎn)，穿著(zhù)短衣 短褲，在撐著(zhù)船兒慢慢地前進(jìn)。 過(guò)了一會(huì )兒，船兒徐徐地停了下 來(lái)，大一點(diǎn)的小孩收起竹篙，又 停了船漿，船不動(dòng)了。楊萬(wàn)里覺(jué)

得很奇怪， 心想： 他們在干嗎呢? 這時(shí)，他發(fā)現一個(gè)小孩撐起了一 把傘，但是天氣晴朗，并沒(méi)有雨 啊，這讓楊萬(wàn)里很納悶：不知道 他們想干啥呢?百思不得其解。 楊萬(wàn)里禁不住問(wèn)他們： “你們張傘 在做什么呀?”小孩回答：“我們 想省點(diǎn)力氣，讓風(fēng)帶著(zhù)船兒向前走，在利用風(fēng)力呢，風(fēng)吹了傘， 就能帶著(zhù)船兒走啦!” 楊萬(wàn)里這時(shí)才恍然大悟，嘆 道：這兩個(gè)小孩真聰明呀 !

舟過(guò)安仁讀后感400字【二】

這一天，大名鼎鼎的詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到了安仁縣。

此時(shí)，他正在橋上觀(guān)望著(zhù)河旁的美麗景色而出了神。這時(shí)，河里漂過(guò)來(lái)了一條小漁船，船中坐著(zhù)兩個(gè)小孩。剛開(kāi)始，楊萬(wàn)里還沒(méi)注意，可過(guò)了一會(huì )兒，他眼睛就瞟了過(guò)去：這兩個(gè)孩子既沒(méi)有拿撐船的竹篙，還放下了船漿，可這船怎么還在動(dòng)呢?再仔細一看，其中的一個(gè)女孩手中撐著(zhù)一把雨傘!他正納悶，卻聽(tīng)見(jiàn)兩小童的說(shuō)話(huà)聲，他急忙側耳傾聽(tīng)。

只聽(tīng)見(jiàn)那男孩問(wèn)道：“巧兒，你剛才為什么要我放下竹篙、般槳?現在又沒(méi)下雨，還撐把傘干啥?”

旁邊的女孩笑盈盈地回答：“水生，你還沒(méi)發(fā)現嗎?我們已經(jīng)沒(méi)劃船了，可船還在動(dòng)。這是因為我手中的這把傘借用江面上的風(fēng)力讓船前進(jìn)呢!這不是一個(gè)省力的好辦法嗎?”

那水生抬頭望了望傘，又低下頭看了看船，才若有所思地說(shuō)：“好像是的哩!能讓我玩玩嗎?”

巧兒把傘遞給了水生，說(shuō)：“當然可以，給!”

水生接過(guò)傘，才玩了一會(huì )兒，就愛(ài)不釋手，他特別興奮地說(shuō)：“真好玩，真好玩!巧兒，你真聰明!”

巧兒聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“這沒(méi)什么!......”

船兒早已遠去，但楊萬(wàn)里仍然站在橋上，回味著(zhù)之前一幕。忽然，他高興地跳起來(lái)喊道：“這是詩(shī)，詩(shī)!”他急匆匆地回到自己的書(shū)房，提起毛筆就寫(xiě)：

船過(guò)安仁

一葉漁船兩小童，

收篙停棹坐船中。

怪生無(wú)雨也張傘，

不是遮頭是使風(fēng)。

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