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中學(xué)班主任工作計劃初中
班主任是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調者，更是溝通學(xué)校與家長(cháng)、社區的橋梁。本文是有關(guān)初中班主任的工作計劃，歡迎閱讀，聘才網(wǎng)小編搜集整理。
第二學(xué)期九年級班主任工作計劃1
九年級下學(xué)期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，根據本班的特點(diǎn)，特制定以下工作計劃：
一、本學(xué)期班級情況分析：
本班共有51名學(xué)生。從總體情況來(lái)看，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度比較端正，能遵守學(xué)校各項規章制度，各項常規工作也能正常有序的開(kāi)展。但也有極少部分同學(xué)學(xué)習缺乏動(dòng)力，不能自己獨立完成各科作業(yè)。
二、本學(xué)期班級計劃措施：
1、樹(shù)立理想，轉變學(xué)習態(tài)度。
把“要學(xué)習”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，讓學(xué)生明確自己的人生目標，樹(shù)立遠大的理想。而九年級是實(shí)現這一目標的重要階段，只有重視其學(xué)習過(guò)程，才可能實(shí)現理想，轉變學(xué)習態(tài)度，明確努力方向。
2、激勵鼓舞，樹(shù)立學(xué)生信心。
這學(xué)期是初中三年的沖刺階段和收獲季節。各學(xué)科都要開(kāi)始復習，讓學(xué)生在復習中，指導他們制定出切實(shí)可行的復習計劃，對以前的.不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝困難。
3、學(xué)法指導，各科均衡發(fā)展。
在這學(xué)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現偏科現象，讓他們明確“7-1=0”的道理。班主任應顧全大局，同科任老師配合，要求學(xué)生各科兼顧，全面提高。
對于平時(shí)月考中出現的問(wèn)題要及時(shí)分析原因，找出對策，給學(xué)生指明正確的方法。在戰略上：以競爭精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
4、注重常規，加強班級管理。
“細節決定成敗”，一切從細節入手，不因要升學(xué)就放棄常規管理，要求學(xué)生不要有自己是初三學(xué)生就為所欲為的想法。推行“值日班長(cháng)”制度，讓學(xué)生管理學(xué)生，提高學(xué)生的自我管理的能力。
5、家校聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)。
班主任要經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通，出現問(wèn)題便于及時(shí)了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩定中度過(guò)這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
三、本學(xué)期月份工作安排：
二月份：
1、學(xué)生入學(xué)工作(登記異動(dòng)情況，做防流控輟工作)
2、主題班會(huì )：我愛(ài)我家、我更愛(ài)我班(以春節為契機，行進(jìn)教育)
3、環(huán)境整治，安排安全衛生工作負責人
4、班干部調整、班級座位調整
三月份：
1、安全、法制教育
2、主題班會(huì )“學(xué)規范見(jiàn)行動(dòng)”
3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)
4、班干部座談會(huì )、班干部民主測評
四月份：
1、復習方法講座
2、后進(jìn)生座談會(huì )
3、團員納新
4、期中考試安排
五月份：
1、期中考試總結
2、“五一”慶�；顒�(dòng)
3、邀請團總支書(shū)記上團會(huì )青春無(wú)悔
4、主題班會(huì )----“人人都有閃光點(diǎn)，個(gè)個(gè)都是成功者”
六月份：
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
2、中考考前教育(復習方法指導、考前心理調節)
3、中考
4、畢業(yè)典禮
初中班主任工作計劃2
初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現根據初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，根據學(xué)校本學(xué)期工作計劃，狠抓自成教育，培養學(xué)生自律成人的意識，樹(shù)立遠大的理想、信念，邁好人生第一步。根據本班特點(diǎn)，特制定如下計劃：
一、積極貫徹執行學(xué)校自成教育的宗旨，讓學(xué)生由自信成功到自強成材，再到自律成人。邁好中學(xué)第一步，到邁好青春第一步，最后，邁好人生第一步。日常行為習慣常抓不懈，養成教育繼續加強。在校要天天穿校服，穿著(zhù)符合中學(xué)生守則，不留長(cháng)發(fā)，不戴首飾，保持室內和環(huán)境衛生，尊重教師，團結同學(xué)，樹(shù)立為振興祖國而勤奮學(xué)習的理想，做一個(gè)合格的初中畢業(yè)生，為開(kāi)發(fā)區一中增添光彩。
二、樹(shù)理想、定目標：通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習和升學(xué)目標，轉變學(xué)習態(tài)度，把“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
而初三下學(xué)期是實(shí)現這一目標的最后階段，只有重視其學(xué)習過(guò)程，才能讓同學(xué)們轉變各自的學(xué)習態(tài)度，明確努力的方向，實(shí)現自己的理想。
三、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：在這學(xué)期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節。各學(xué)科都要開(kāi)始復習，讓學(xué)生在復習中，指導他們制定出切實(shí)可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝困難。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀(guān)察，細心發(fā)現，小事勤說(shuō)，引導啟發(fā)，盡快解決。首先，根據同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調整。其次，升學(xué)的六個(gè)學(xué)科在結束初三的課程后，就進(jìn)入復習，要讓學(xué)生在復習中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復習計劃，對原來(lái)學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏，使他們在學(xué)習和復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝一切學(xué)習上的困難。再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的'滿(mǎn)分50分。
四、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現偏科現象，這段時(shí)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(cháng)顧全大局、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。對學(xué)生出現的壓力大、焦慮高、成績(jì)不理想、學(xué)習信心下降、時(shí)間分配不當、有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。
戰略上：拋開(kāi)一切雜念，以競爭精神去拼搏。
戰術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
五、重細節、強管理：紀律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責任心。
針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風(fēng)：
快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準時(shí)，鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng )造自己的未來(lái)的思想。倡導熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)注人生與社會(huì )的精神。
認真：認真做好每一件事，從聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養做事認真的習慣。
負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序：有紀律觀(guān)念，有計劃觀(guān)念，有經(jīng)常的反思觀(guān)念。
六、常聯(lián)系、謀發(fā)展：我們知道“三角形具有穩定性”，學(xué)生、老師、家長(cháng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。要使這個(gè)三角形具有穩定性，就需要經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩定的度過(guò)初三下學(xué)期……這個(gè)沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。使同學(xué)們快樂(lè )的進(jìn)步是我們的共同目標，讓我們滿(mǎn)懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景。
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