初中生物知識歸納:生物的特征

時(shí)間:2025-02-11 08:16:44 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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初中生物知識歸納:生物的特征

  在平時(shí)的學(xué)習中,大家最不陌生的就是知識點(diǎn)吧!知識點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識的學(xué)習要點(diǎn)。還在苦惱沒(méi)有知識點(diǎn)總結嗎?下面是小編為大家收集的初中生物知識歸納:生物的特征,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中生物知識歸納:生物的特征

  生物的特征:

  1、生物的生活需要營(yíng)養。(植物通過(guò)光合作用制造有機物;動(dòng)物從外界獲取現成的營(yíng)養物質(zhì)。)

  2、生物能進(jìn)行呼吸。(大多數的生物進(jìn)行有氧呼吸,少數的生物進(jìn)行無(wú)氧呼吸)

  3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物。(動(dòng)物通過(guò)出汗、呼出氣體、排尿的方式排出廢物,植物通過(guò)落葉的方式排出廢物。)

  4、生物能對外界刺激作出反應。(例:斑馬發(fā)現敵害后迅速奔逃,含羞草受到碰觸時(shí)葉片合攏。)

  5、生物能生長(cháng)和繁殖。(例:植物能產(chǎn)生種子,動(dòng)物產(chǎn)卵、產(chǎn)仔繁殖下一代。)

  6、除病毒以外,生物都是由細胞構成的。

  科學(xué)探究的方法:

  1、觀(guān)察:觀(guān)察是科學(xué)探究的一種基本方法。

  (1)方法:可以用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄音機、攝像機等工具,有時(shí)還需要測量。(對看上去相似的生物,要注意觀(guān)察它們的不同之處;對看上去差別明顯的生物,要注意觀(guān)察它們的相同之處。)

  (2)注意問(wèn)題:觀(guān)察要有明確的目的;觀(guān)察要全面、細致和實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);對于需要較長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察,要有計劃,有耐心;觀(guān)察時(shí)要積極思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么;還要同別人交流看法。

  拓展:

  微生物

  1、概念:生物圈中,個(gè)體微小、結構簡(jiǎn)單的低等生物。

  2、種類(lèi):

 。1)單細胞微生物:如細菌、放線(xiàn)菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻等。

 。2)多細胞微生物:如各種霉菌和大型真菌等。

 。3)沒(méi)有細胞結構的微生物:如病毒、類(lèi)病毒和朊病毒等。

  通過(guò)上面的學(xué)習,相信同學(xué)們可以很好的掌握了此知識點(diǎn),后面我們進(jìn)行更多知識點(diǎn)的學(xué)習。

  初一生物上冊知識點(diǎn):種子的萌發(fā)

  對于生物學(xué)中種子的萌發(fā)的知識,下面是我們?yōu)槟阒v解的知識點(diǎn)。

  種子的萌發(fā)

  1、種子萌發(fā)需要環(huán)境(外界)條件:一定的水分,充足的空氣(完全淹沒(méi)在水中的種子不能萌發(fā)是因為沒(méi)有充足的空氣),適宜的溫度和自身條件:胚是完整的,活得,度過(guò)休眠期的。大多數種子萌發(fā)不需要光,探究是否需要光時(shí)一定提供適宜的各種外界條件和自身條件。發(fā)芽率達到90%以上的種子才能播種。

  2、種子萌發(fā)時(shí)最先發(fā)育突破種皮的是胚根發(fā)育成根,然后是胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,萌發(fā)需要的營(yíng)養物質(zhì)來(lái)自胚乳(玉米)或子葉(菜豆),所以貧瘠的土壤和肥沃的土壤中的種子同時(shí)萌發(fā)。早春地膜覆蓋是為了提高土壤溫度使種子早萌發(fā)。

  種子植物

  1、種子的主要部分是胚,胚是新植物體的幼體,在玉米種子的剖面滴加碘液,變藍的是胚乳,因為胚乳內有淀粉,淀粉遇碘變藍色。

  2、將胚的各個(gè)部分(胚芽,胚軸,胚根)都連在一起的是胚軸。

  3、我們吃的大米主要是胚乳,大米不能萌發(fā)時(shí)因為無(wú)胚。

  4、被子植物(桃樹(shù))與裸子植物(松樹(shù))的主要區別是種子外是否有果皮包被,也就是胚珠外是否有子房壁包被。

  綠色植物

  藻類(lèi)植物:大多生活在水中,少數在陸地陰濕處,單細胞或多細胞。無(wú)根、莖、葉的分化。如:水綿、海帶、衣藻。進(jìn)行光合作用,釋放氧占大氣的90%。

  苔蘚植物:大多生活在陰濕的陸地上,植株矮小,有莖、葉、假根,無(wú)輸導組織。如:墻蘚、葫蘆蘚。作為檢測空氣污染程度的指示植物。

  蕨類(lèi)植物:生活在陰濕的陸地上,有根、莖、葉,有輸導組織,如卷柏、貫眾、滿(mǎn)江紅。形成煤

  裸子植物:生活在干旱的陸地上,有莖、葉、種子,結構復雜。如:油松、云杉、銀杏、蘇鐵、側柏。

  被子植物(綠色開(kāi)花植物):比裸子植物更加適應陸地生活,有有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。如:玉米、小麥、毛白楊、。

  藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物這三類(lèi)植物靠孢子繁殖后代所以稱(chēng)為孢子植物;

  裸子植物、被子植物靠種子繁殖后代,所以稱(chēng)為種子植物。

  2"春水綠如染"中的"綠"指藻類(lèi)植物。魚(yú)缸內壁的綠膜指藻類(lèi)植物。

  3"苔痕上階綠"和"應憐履齒印蒼苔"都指苔蘚植物,大樹(shù)一側樹(shù)皮上的綠色植物是苔蘚植物

  單細胞生物

  1、單細胞生物:草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)2、草履蟲(chóng)的結構見(jiàn)課本70頁(yè)圖

  3、單細胞生物與人類(lèi)的關(guān)系:有利也有害

  細胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細胞

  1、生物的由小長(cháng)大是由于:細胞的分裂和細胞的生長(cháng)

  2、細胞的分裂

 。1)染色體進(jìn)行復制

 。2)細胞核分成等同的兩個(gè)細胞核

 。3)細胞質(zhì)分成兩份

 。4)植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁

  動(dòng)物細胞:細胞膜逐漸內陷,便形成兩個(gè)新細胞

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