元宵節的作文

時(shí)間:2025-02-02 07:34:02 傳統節日 我要投稿

元宵節的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的元宵節的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文

元宵節的作文 篇1

  今天,我的父親,我的母親在該地區一起走,正好趕上元宵節在該地區的展館猜燈謎活動(dòng)旁邊進(jìn)行。

  到了這個(gè)時(shí)候,活動(dòng)現場(chǎng)已經(jīng)很熱鬧了,很多人都在那里等著(zhù)。亭旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩色氣球,還有許多獎品,樹(shù)與樹(shù)、樹(shù)與亭之間有幾根繩子相連,拼圖面用訂書(shū)機綁在繩子上,每根繩子上都掛滿(mǎn)了謎語(yǔ),像一面迎風(fēng)飄揚的.彩旗,似乎在迎接每一位游客。

  猜燈謎的活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始,有的人爭先恐后地尋找自己身邊的謎團,有的人緊緊抓住已經(jīng)猜出的謎團,生怕被別人搶走,有的人忙著(zhù)用手機在網(wǎng)上尋找謎團的答案。我也抓緊時(shí)間去猜,居然猜了十幾個(gè);顒(dòng)正式開(kāi)始了,我想挑謎語(yǔ),但這個(gè)時(shí)候的謎語(yǔ)似乎是想和我開(kāi)玩笑,它忽高忽低,讓我想挑又不能挑,我趕緊請爸爸幫忙,一會(huì )兒就挑了十多個(gè),我很高興拿著(zhù)謎語(yǔ)領(lǐng)獎。原來(lái),我自信地以為一切都會(huì )被猜到,沒(méi)想到錯了四個(gè)。這時(shí)猜謎游戲已經(jīng)潮了。

  我收到獎品和爸爸開(kāi)心地跟媽媽回家了,明年的元宵節活動(dòng)猜我會(huì )回來(lái)的!

元宵節的作文 篇2

  我國傳統文化有很多;有剪紙,生宵,元宵等。我最喜歡的就是元宵節。

  過(guò)元宵節當然少不了吃元宵.元宵又叫湯圓,它的名子還有個(gè)故事呢!

  很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺(jué)得很不吉利!霸辈痪褪恰霸眴?于是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多。有紅豆的、芝麻的、還有綠豆的……

  湯圓煮好了,我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里,媽媽大叫;“小心點(diǎn),別燙著(zhù)!币弦豢陴W慢慢地流了出來(lái),粘粘的、甜甜的味道好極了!

  元宵節可少不了觀(guān)花燈。吃完元宵,我和老爸來(lái)到天一廣場(chǎng)。這里的花燈可真多!

  有“奔跑”的老虎!俺圆荨钡耐米。還有在“游動(dòng)”的.魚(yú)兒。真是五花八門(mén)!

  都成了燈的海洋、光的世界!

  爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)兔子花燈,只要一按按紐,兔兒便會(huì )唱起歡樂(lè )的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。

元宵節的作文 篇3

  元宵佳節,小學(xué)打算搞活動(dòng)。

  王老師和張老師不停地討論,說(shuō)完了,張老師就跑去操場(chǎng)了,王老師好奇地想,“今天張老師會(huì )在操場(chǎng)上干什么呢?

  下午剛一下課,張老師就來(lái)到教室,笑瞇瞇地對王老師和大家說(shuō):”你們現在可以去操場(chǎng)參加活動(dòng)了!啊碧脟D!太好嘍!我們可以參加活動(dòng)嘍!“教室里歡聲雷動(dòng),同學(xué)們奔向操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們一下子看見(jiàn)了那么多各式各樣的五彩的`花燈。大家興奮極了,喊著(zhù),笑著(zhù),跑著(zhù),跳著(zhù),一頭沖了過(guò)去。

  王老師說(shuō):”你們喜歡哪個(gè)花燈?“

  小明說(shuō):”我喜歡公雞花燈,因為它很漂亮!靶〖t說(shuō):”我喜歡熊貓燈!

  很多同學(xué)叫了起來(lái):”我也喜歡熊貓燈,“”我喜歡,“”我也喜歡熊貓燈,它很可愛(ài)!“……王老師說(shuō):”上面有燈謎!

  小紅叫了起來(lái):”我猜到了!我猜到了!“

  王老師問(wèn):”是哪個(gè)花燈的謎?“

  ”是那個(gè),謎底是人!“

  王老師說(shuō):”你拿走吧!

  每一個(gè)同學(xué)都忙著(zhù)看花燈、猜燈謎,他們覺(jué)得這是一天中最快樂(lè )的事。

  沒(méi)過(guò)多久,每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來(lái)了!同學(xué)們提著(zhù)花燈,調皮地做著(zhù)游戲,把元宵佳節的操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋!

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