元宵節的作文

元宵節的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的元宵節的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

　　元宵節賞燈的習俗始于漢朝。隋唐時(shí)發(fā)展成盛大的燈市。到宋元時(shí)期，京都燈市常常綿延數十里。燈會(huì )的時(shí)間，漢朝只限于正月十五一夜，唐玄宗延長(cháng)到三夜，到明朝規定從正月初八一直持續到正月十七。

　　唐朝燈會(huì )中出現了雜耍技藝，宋代開(kāi)始有燈謎。明朝有增加了戲曲表演。燈市所用的`彩燈，也演繹出 “橘燈 ”、 “絹燈 ”、 “五彩羊皮燈 ”、 “無(wú)骨麥秸燈”、“走馬燈”、“孔明燈”等等。

　　始于南宋的燈謎，生動(dòng)活潑，饒有風(fēng)趣。經(jīng)過(guò)歷代發(fā)展創(chuàng )造，至今仍在使用的謎格有粉底格、秋千格、卷簾格、白頭格、徐妃格、求鳳格等一百余種，大多有限定的格式和奇巧的要求，巧立名目，妙意橫生。

元宵節的作文 篇2

　　每年的農歷正月十五是傳統元宵佳節，傳統元宵佳節各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，在我們陜西還要耍社火，那場(chǎng)面可熱鬧啦！

　　先說(shuō)看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長(cháng)龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的小呤鐺呢。還有關(guān)于傳統元宵佳節地詩(shī)：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五傳統元宵佳節，家家戶(hù)戶(hù)慶團圓。傳統元宵佳節，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚(yú)吐泡泡，紗做的`猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。

　　傳統元宵佳節的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。小孩們都提著(zhù)花燈，樣式不一、種類(lèi)繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來(lái)。

　　今年的傳統元宵佳節真熱鬧！我喜歡過(guò)中國節。

元宵節的作文 篇3

　　到了正月十五的晚上，每家每戶(hù)都走出家門(mén)，全家人一起來(lái)欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見(jiàn)街上人山人海，車(chē)水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角——花燈，更是讓人們“大飽眼�！�。瞧，這盞花燈的造型真特別：它像是個(gè)拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會(huì )兒紅，一會(huì )兒藍，讓人眼花繚亂。走進(jìn)了，看那上面盤(pán)延著(zhù)的不正是四條威嚴無(wú)比的金龍嗎？它們睜著(zhù)炯炯有神的眼睛，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，嘴邊也不覺(jué)浮出一絲微笑呢！再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會(huì )兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線(xiàn)條，一會(huì )兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無(wú)比，妙不可言呀！

　　再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著(zhù)夜幕綻放了�？茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮�，再映襯著(zhù)皎潔的圓月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀！看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現，一開(kāi)一合的，就像個(gè)害羞的`小姑娘般惹人憐愛(ài)�？赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動(dòng)人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。

　　煙花放起來(lái)了，從一面，接著(zhù)從兩面，再接著(zhù)從四面八方，它渲染著(zhù)天空中的繁星，也渲染著(zhù)人們心中的美好。

　　還叫我別寫(xiě)信;只因為我愛(ài)你。周末的下午，平帶著(zhù)瀟去商場(chǎng)買(mǎi)婚紗。父母對子女的情感大過(guò)天��？她不想他們再為她付出更多。

元宵節的作文 篇4

　　農歷正月十五，是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀(guān)燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節。

　　為慶祝這一節日，班主任李老師號召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了，這是我最喜愛(ài)的手工�；氐郊依�，我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯，把其中一個(gè)杯身剪成條狀，把另一個(gè)杯底剪下來(lái)，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來(lái)紅毛線(xiàn)，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把一把刀、水上漂，有眼睛、沒(méi)眉毛的謎語(yǔ)掛在燈籠上。

　　元宵節這天，同學(xué)們手提燈籠、帶著(zhù)零食，喜笑顏開(kāi)地來(lái)到學(xué)校。下午，在老師的安排下，開(kāi)始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)歡度元宵節幾個(gè)醒目的彩色粉筆字，我在這幾個(gè)字的旁邊畫(huà)了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。

　　隨著(zhù)上課鈴聲的響起，活動(dòng)開(kāi)始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過(guò)投影儀放了出來(lái)，哦！內容豐富多彩；歡度元宵節、燈籠、謎語(yǔ)，每播放一個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了，李老師獎勵他們每個(gè)人一個(gè)零食。

　　同學(xué)們展示著(zhù)各自準備好的燈籠、謎語(yǔ)，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流；左手五個(gè)、右手五個(gè)，拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)真是五花八門(mén)，各顯神通。

　　快快樂(lè )樂(lè )元宵節，你樂(lè )、我樂(lè )、大家樂(lè )。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲，充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng)，將銘記在我快樂(lè )的童年回憶中。

　　快樂(lè )的元宵節

　　我們又盼來(lái)了一年一度熱鬧團圓的傳統節日——元宵節。

　　在這個(gè)親情濃濃、歡聲笑語(yǔ)的節日里，我們歡聚一堂，吃著(zhù)自己親手做的湯圓，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　我不得不說(shuō)，今年的元宵節跟往年相比更加讓我記憶猶新，只因今年我親手包了我最?lèi)?ài)吃的湯圓。說(shuō)起包湯圓，那也真是一件讓任樂(lè )不思蜀的事情。我親愛(ài)的媽媽早早地就幫我準備好了精致的'糯米粉，等著(zhù)我一展身手的這一刻。

　　我先是準備好了赤豆沙餡和適量的開(kāi)水，然后我將糯米粉輕輕地倒入面盆里，用開(kāi)水攪拌均勻，漸漸地它越來(lái)越粘稠，再用手使勁地把面團揉搓。不一會(huì )兒，本是細細的糯米粉來(lái)了一個(gè)華麗的大變身，變成了白白嫩嫩的大團子，好似那東海最大的夜明珠。接著(zhù)我把它一個(gè)一個(gè)搓成小圓子，放在那里好像變成了七個(gè)葫蘆娃。咕嚕咕嚕的水已經(jīng)沸騰，看著(zhù)一個(gè)個(gè)湯圓，我的口水都已經(jīng)流了出來(lái)。我把它們一個(gè)一個(gè)放入開(kāi)水鍋里，一個(gè)個(gè)慢慢地沉進(jìn)了鍋底。靜靜的5分鐘過(guò)去了，我打開(kāi)鍋蓋，咦，怎么都浮到了水面上，心里滿(mǎn)是疑惑。媽媽告訴我，湯圓浮上水面才算煮熟了。仔細一看，怎么小白堆了出現了一個(gè)紅色的湯圓，像一顆紅色的瑪瑙石。原來(lái)是我里面包的餡太多了，漏了出來(lái)，下次我一定要向媽媽學(xué)習包好每個(gè)湯圓。我把湯圓盛到一個(gè)個(gè)碗里端給家人吃，我咬了一口，美味至極，好吃的停不下來(lái)。爸媽看見(jiàn)了，都笑了起來(lái)，我跟著(zhù)也笑了。

　　我吃的飽飽的，摸著(zhù)我的大肚皮，說(shuō)著(zhù)，元宵節快樂(lè )，快樂(lè )元宵節。

【元宵節的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于元宵節的作文：歡樂(lè )元宵節-元宵節作文01-11

元宵節的作文通用-元宵節作文01-11

快樂(lè )元宵節作文_元宵節作文04-22

關(guān)于元宵節的作文：元宵節的花燈五-元宵節作文01-11

關(guān)于元宵節的作文：熱鬧的元宵節五-元宵節作文01-11

快樂(lè )的元宵節_元宵節作文02-15

熱鬧的元宵節元宵節作文01-31

關(guān)于元宵節的作文：元宵節來(lái)臨06-12

元宵節英語(yǔ)作文：熱鬧的元宵節03-10

元宵節燈會(huì )_家鄉的元宵節作文03-27