科技館之旅作文

時(shí)間:2025-01-26 07:37:01 科技 我要投稿

(實(shí)用)科技館之旅作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的科技館之旅作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)科技館之旅作文

科技館之旅作文1

  “叮叮叮,”耶!去春游啦!媽媽再見(jiàn)!“路上小心呀!”媽媽關(guān)心地說(shuō)。

  我興奮地沖到了學(xué)校,呀!很多同學(xué)帶了照相機呀!張瑞璣抱著(zhù)李嘉欣說(shuō):“可以幫我們倆拍張照片嗎?”我想也不想地說(shuō):“好哇,準備好了嗎?一,二,三!”“咔嚓”張瑞璣急切地問(wèn)“拍的怎樣?”我按了一個(gè)扭給她看“你拍的不錯嘛!”張瑞璣滿(mǎn)意地說(shuō)。

  吃過(guò)早飯,我們回到班里休息,過(guò)了十分鐘,那熟悉集合排對的樂(lè )曲又響了起來(lái)!叭ゴ河螄D!”同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng),讓后面的老師追也追不上。校長(cháng)再次講了一下春游的注意事項,剛講完。只聽(tīng)到“啪、啪、啪”我們“飛”到自己乘車(chē)的座位上了。

  一路上,我看到了那紅艷艷的木棉花,碧綠的柳樹(shù),五顏六色的蝴蝶。打開(kāi)窗,一陣陣暖和的春風(fēng)吹來(lái),抬頭看,湛藍的天空飄著(zhù)雪白雪白的云朵。同學(xué)們有的說(shuō)悄悄話(huà),有的聽(tīng)MP3,有的睡覺(jué),還有的玩游戲機呢!

  到了春游地點(diǎn)―東莞中心廣場(chǎng),下了車(chē)我們亂蹦亂跳在草地上玩耍,老師喊了五六次,也不去排隊,迫得老師使出“獅吼功”才排好隊,一起去游覽中心廣場(chǎng)。不遠處,我們看到一個(gè)水池非常漂亮,水清清的。導游姐姐卻說(shuō)那不是水池,而是一個(gè)人工湖。我們問(wèn)導游姐姐為什麼這個(gè)人工湖會(huì )麼那小。別看這個(gè)小小的問(wèn)題,倒把導游姐姐問(wèn)得啞口無(wú)言。我們又來(lái)到一個(gè)標志前,來(lái)個(gè)大合照,“咔嚓”“不行,別動(dòng),還有很多相機沒(méi)拍到呢!”賴(lài)老師手忙腳亂地說(shuō)!翱炜!那邊有個(gè)UFO!”一位同學(xué)打叫起來(lái),我們回頭一看,那座樓真像UFO!導游姐姐說(shuō)“那就是整個(gè)東莞市投資最大的玉蘭大劇場(chǎng)!眳⒂^(guān)完中心廣場(chǎng),我們就來(lái)到科技館,我們先到一樓聽(tīng)機器人演奏《小星星》。機器人雖然像活鬼一樣可怕,可演奏的真不錯。來(lái)到二樓,自由活動(dòng)就開(kāi)始了。哇!有好多好玩的.東西:有UFO、神舟六號、模擬賽車(chē)、模擬漂流、模擬拳擊……先玩這個(gè),“呼哈!”真好玩!

  我和四個(gè)同學(xué)玩“神舟六號”,當時(shí)我們在“機艙”里戴著(zhù)立體眼鏡,當我們的“飛船”航行在“太空”時(shí),一塊塊的“石頭”飛了過(guò)來(lái),我馬上用手擋住,但是,我的頭還是被石頭砸中了。

  回到家里,我高興地對媽媽說(shuō):“今天我真開(kāi)心,我終于去了一趟太空,可是,那可惡的石頭砸中了我的頭,現在還疼呢!”

科技館之旅作文2

  上?萍拣^,一項人們杰出的工程項目,大家乘地鐵趕到科技展覽館。哇!好獨特好雄壯的工程建筑哦!它由粗大的圓球和四層的框架剪力墻構成。

  大家伴隨著(zhù)人工流產(chǎn)總算買(mǎi)回來(lái)了三張門(mén)票費?萍颊褂[館一層設立地表探索與發(fā)現、生物潤街和少年兒童科技園區。二層設立智能機器人全球和蜘蛛展。

  走入生物潤街展示區,一個(gè)非洲草原進(jìn)入我的眼前,一只只猛獸做得十分真實(shí),小象、梅花鹿、獅子座、老虎獅子……坐下來(lái)的,立著(zhù)的,躺著(zhù)的,跑著(zhù)的'。走到她們的身旁,還會(huì )繼續傳出真實(shí)的鳴叫聲。

  離去生物潤街展示區,趕到少年兒童科技園區,這兒隨處是科學(xué),已經(jīng)我驚訝科學(xué)的奇妙時(shí),“嘩啦嘩啦……”一陣動(dòng)聽(tīng)的水的聲音將我吸引住到那里,但見(jiàn)一個(gè)極大地自來(lái)水龍頭懸在半空中,水龍頭里的水不斷地往下滴。咦?沒(méi)有自來(lái)水管的自來(lái)水龍頭咋會(huì )排出這么多水呢?哦!我終于發(fā)覺(jué)密秘了,原先在水流中掩藏著(zhù)一根自來(lái)水管,它能夠把往下流的水吸返回上邊去。那樣吸了流,流了吸,因此這自來(lái)水龍頭的水如何也流不完。

  道別了少年兒童科技園區,大家走入蜘蛛展服務(wù)廳,一只大蜘蛛下跌在服務(wù)廳的空中,嚇了我一大跳。原來(lái)是只蜘蛛實(shí)體模型。走到一塊巖層前,正中間有一個(gè)小孔,里邊也有只小蜘蛛,要是我們一走到洞前,它就要說(shuō):“你敢來(lái)抓我嗎?”我一看,呀!那時(shí)寡姐。寡姐是世界最毒的蜘蛛,我不敢隨便將手伸入洞里去抓,可又一想,這兒會(huì )確實(shí)放一只蜘蛛使游人不安全?不太可能!我便將手伸進(jìn)去抓,只聽(tīng)里邊傳出一陣得意的笑聲:“嘿嘿,想捉到我,可不容易!”蜘蛛展服務(wù)廳也有很多種多樣蜘蛛,我這里看一下,那里看看,提高了許多專(zhuān)業(yè)知識。

  之后,大家仍在智能機器人全球聽(tīng)了彈鋼琴智能機器人演奏,在地表探索與發(fā)現區看到了很多煤塊,仍在人和身心健康區看到了好多個(gè)大體細胞。

  上?萍拣^真實(shí)反映出了“人?當然?高新科技”這一主題風(fēng)格,要我從這當中體會(huì )來(lái)到無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè )和高新科技的奇妙能量。上?萍拣^要我驚嘆不已。

科技館之旅作文3

  “叮叮叮,”耶!去春游啦!媽媽再見(jiàn)!“路上小心呀!”媽媽關(guān)心地說(shuō)。

  我興奮地沖到了學(xué)校,呀!很多同學(xué)帶了照相機呀!張瑞璣抱著(zhù)李嘉欣說(shuō):“可以幫我們倆拍張照片嗎?”我想也不想地說(shuō):“好哇,準備好了嗎?一,二,三!”“咔嚓”張瑞璣急切地問(wèn)“拍的怎樣?”我按了一個(gè)扭給她看“你拍的不錯嘛!”張瑞璣滿(mǎn)意地說(shuō)。

  吃過(guò)早飯,我們回到班里休息,過(guò)了十分鐘,那熟悉集合排對的樂(lè )曲又響了起來(lái)!叭ゴ河螄D!”同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng),讓后面的老師追也追不上。校長(cháng)再次講了一下春游的注意事項,剛講完。只聽(tīng)到“啪、啪、啪”我們“飛”到自己乘車(chē)的座位上了。

  一路上,我看到了那紅艷艷的木棉花,碧綠的柳樹(shù),五顏六色的蝴蝶。打開(kāi)窗,一陣陣暖和的春風(fēng)吹來(lái),抬頭看,湛藍的.天空飄著(zhù)雪白雪白的云朵。同學(xué)們有的說(shuō)悄悄話(huà),有的聽(tīng)MP3,有的睡覺(jué),還有的玩游戲機呢!

  到了春游地點(diǎn)―東莞中心廣場(chǎng),下了車(chē)我們亂蹦亂跳在草地上玩耍,老師喊了五六次,也不去排隊,迫得老師使出“獅吼功”才排好隊,一起去游覽中心廣場(chǎng)。不遠處,我們看到一個(gè)水池非常漂亮,水清清的。導游姐姐卻說(shuō)那不是水池,而是一個(gè)人工湖。我們問(wèn)導游姐姐為什麼這個(gè)人工湖會(huì )麼那小。別看這個(gè)小小的問(wèn)題,倒把導游姐姐問(wèn)得啞口無(wú)言。我們又來(lái)到一個(gè)標志前,來(lái)個(gè)大合照,“咔嚓”“不行,別動(dòng),還有很多相機沒(méi)拍到呢!”賴(lài)老師手忙腳亂地說(shuō)!翱炜!那邊有個(gè)UFO!”一位同學(xué)打叫起來(lái),我們回頭一看,那座樓真像UFO!導游姐姐說(shuō)“那就是整個(gè)東莞市投資最大的玉蘭大劇場(chǎng)!眳⒂^(guān)完中心廣場(chǎng),我們就來(lái)到科技館,我們先到一樓聽(tīng)機器人演奏《小星星》。機器人雖然像活鬼一樣可怕,可演奏的真不錯。來(lái)到二樓,自由活動(dòng)就開(kāi)始了。哇!有好多好玩的東西:有UFO、神舟六號、模擬賽車(chē)、模擬漂流、模擬拳擊……先玩這個(gè),“呼哈!”真好玩!

  我和四個(gè)同學(xué)玩“神舟六號”,當時(shí)我們在“機艙”里戴著(zhù)立體眼鏡,當我們的“飛船”航行在“太空”時(shí),一塊塊的“石頭”飛了過(guò)來(lái),我馬上用手擋住,但是,我的頭還是被石頭砸中了。

  回到家里,我高興地對媽媽說(shuō):“今天我真開(kāi)心,我終于去了一趟太空,可是,那可惡的石頭砸中了我的頭,現在還疼呢!”

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