奇妙的科技館之旅作文

奇妙的科技館之旅作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的奇妙的科技館之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奇妙的科技館之旅作文1

　　我們市有一座科技館，我去過(guò)好幾次了，那是個(gè)奇妙的地方!

　　星期一，學(xué)校又組織二年級的所有同學(xué)，去科技館學(xué)習科學(xué)知識。到了那里，我興奮地看到了機器人表演樂(lè )器，有的機器人在彈琴，有的`在吹喇叭，有的在吹笛子，還有的在指揮伴奏，看到這里我覺(jué)得機器人非常的聰明。到了二樓，看到了玻璃里面有個(gè)人體模型，只要旁邊人一動(dòng)，里面的人體模型就會(huì )動(dòng)，這是聲光感觸的作用，我覺(jué)得很有趣。三四樓就是游戲展示廳，發(fā)現這里是個(gè)科學(xué)的樂(lè )園，有：小貓吹泡泡，鯊魚(yú)嘴巴一張一閉的好像在說(shuō)話(huà)，這些游戲真是太好玩了。

　　通過(guò)這次到科技館參觀(guān)，讓我感受到：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)啟迪思維。在享受前人創(chuàng )造成果的同時(shí)，要用知識改造自己的命運，我發(fā)誓要好好學(xué)習，長(cháng)大后成為一名創(chuàng )造型人才!為社會(huì )做貢獻!

　　以后我還要去科技館參觀(guān)，每一次參觀(guān)都是一段奇妙的旅程。我能學(xué)到好多在生活中學(xué)不到的東西!

奇妙的科技館之旅作文2

　　今天是四年級第一次秋季實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)科技館。

　　科技館很大，地下一層，地上四層。我體驗了許多項目，還觀(guān)看了一些科技小視頻。其中我最感興趣的是空中自行車(chē)，我看到別的同學(xué)在體驗這個(gè)項目，就覺(jué)得很神奇，他是怎樣能平穩的在繩子上騎行還不掉下來(lái)呢？一定非常刺激和好玩。為了能體驗這個(gè)項目，我都在這里排了三次隊，總算坐上了一次自行車(chē)。

　　終于輪到我啦！我迫不及待地坐上自行車(chē)，系好安全帶，我開(kāi)始出發(fā)了。剛騎上它我還有些緊張，不敢四處亂看，并且車(chē)身不是很平穩，腳蹬還有些重。漸漸地，我由著(zhù)慣性向前走著(zhù)，我蹬得越來(lái)越快，頭還時(shí)不時(shí)地四處張望，觀(guān)賞下面的.“美景”，現在我覺(jué)得跟在平地上沒(méi)有什么不同之處了。到了終點(diǎn)，我又向后蹬，退回起點(diǎn)時(shí)比蹬過(guò)來(lái)要輕松多了，沒(méi)蹬幾下就騎回來(lái)了。

　　體驗過(guò)后，我還是疑惑不解，于是回到家我查找資料才知道：自行車(chē)下方的柱子，是一個(gè)配重穩定裝置，使自行車(chē)重心靠下，保證自行車(chē)平穩騎行。

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