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時(shí)間管理演講稿優(yōu)秀
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的時(shí)間管理演講稿優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間管理演講稿優(yōu)秀1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間對誰(shuí)都不利。只有珍惜時(shí)間的人才能擁有時(shí)間的控制權。
“燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再綠的.時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開(kāi)。但是,聰明,告訴我為什么我們的日子一去不復返了?”當我讀到朱自清的《匆匆》文章時(shí),我覺(jué)得時(shí)間從我身邊飛逝而過(guò)。
時(shí)間寶貴。自古以來(lái),有所作為的人都珍惜時(shí)間。東漢末年的董郁,雖然生長(cháng)在戰亂時(shí)代,以打柴為主,但他善用時(shí)間,勤于讀書(shū),最終成為名儒。有人問(wèn)他成功的秘訣。他說(shuō):“我花了三個(gè)多小時(shí)讀了很多書(shū)。他所說(shuō)的“三個(gè)以上”是指冬天沒(méi)有多少農民。晚上天黑,上班不方便,是一天的空余時(shí)間;天氣不好,你不能工作。這是白天的空余時(shí)間!
無(wú)獨有偶,中國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕也出身貧寒,家里無(wú)力供他上學(xué)。他只得到一個(gè)叫秦的家族放牛。王冕一直想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習,每天出去放牛,跟他借書(shū),有時(shí)騎在牛背上看書(shū),有時(shí)吃草,他坐在樹(shù)蔭下看書(shū)。就這樣,王冕通過(guò)自學(xué)學(xué)到了很多知識,然后他努力了。
時(shí)間對每個(gè)人都一樣。有些人可以與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間
用時(shí)間;有的人飽食終日,無(wú)所事事,碌碌無(wú)為,讓時(shí)間白白地流過(guò),最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當它經(jīng)過(guò)的時(shí)候,請緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
謝謝大家!
時(shí)間管理演講稿優(yōu)秀2
各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好。我要給各位演講的題目是。
時(shí)光總是在我們指縫間如水般的快速流逝,周遭的一切也相得益彰的變化炫麗多彩!稏|方文化園》總是為我們展現著(zhù)它最美好的一切。賦予我們力量,給予我們展望未來(lái)的`勇氣,去創(chuàng )造,追逐那屬于自己的明天。
蒸蒸日上的偉業(yè),默默奉獻平凡可愛(ài)的一群人,還有那年少努力不怕失敗的我們,五星,這里有著(zhù)如此堅不可摧的力量。那么這里便值得你矚目,值得你停留。五星,來(lái)吧,在這里留下你的腳印。
時(shí)間管理演講稿優(yōu)秀3
在座的各位朋友:
大家認為時(shí)間管理重要嗎?重要,大部分都會(huì )這么說(shuō)。
管理時(shí)間和管理我們的工作重點(diǎn)息息相關(guān),但有些人卻認為兩者是同一回事。他們說(shuō):“我從來(lái)不認為還有時(shí)間管理這么一回事,時(shí)間就是時(shí)間,你怎么能管得了呢?你管理的是你的工作重點(diǎn),而不是時(shí)間!
各位朋友,你們覺(jué)得呢?真的有時(shí)間管理這樣一門(mén)學(xué)問(wèn)嗎?
我最近在看一本書(shū),我們耶格系統7月份推薦的《時(shí)間原理》這本書(shū),這個(gè)問(wèn)題也困擾了本書(shū)的作者曼西教授很多年,后來(lái)他終于得出結論:時(shí)間管理這門(mén)學(xué)問(wèn)是存在的。
那么,如果我今天的主題給不了你們確切的答案,那《時(shí)間原理》這本書(shū)應該能夠讓你厘清管理時(shí)間和管理工作重點(diǎn)的區別。
因為時(shí)間的數量是固定的,一天只有24個(gè)小時(shí),這個(gè)客觀(guān)事實(shí)要求人們必須去管理自己的時(shí)間。
舉個(gè)例子,碼頭上有很多的貨物要裝進(jìn)一輛貨運卡車(chē)中。如果卡車(chē)的空間有足球場(chǎng)那么大一切就好辦了,我們只需把貨物往車(chē)上隨便一丟就完事了?上覀兊目ㄜ(chē)空間沒(méi)有那么大,我們必須將貨物有條理的放進(jìn)卡車(chē)里,才能勉強把那些貨物都裝完?ㄜ(chē)的空間十分有限,不允許有絲毫的浪費,否則,貨物就裝不進(jìn)去了。因為卡車(chē)的空間是一定的,所以我們必須小心管理。
從某種意義上來(lái)講,時(shí)間管理就是這樣。我們都有一個(gè)“箱子”,就是我們的時(shí)間。它有著(zhù)固定的大小——24個(gè)小時(shí)。我們不能把它撐大,它的尺寸完全在我們的控制之外。而對于把什么東西放進(jìn)這只箱子里,則在我們的掌控之中。我們可以自主的決定哪些事情重要,哪些不重要。如果我們愿意看重錢(qián)而看輕運動(dòng),這是我們自己的事;如果我們愿意看重家庭而看輕電視,我們當然可以這么做。我們要選擇把什么東西放進(jìn)我們的箱子里,這完全由我們自己來(lái)決定。
打個(gè)比方,這就好像我們有滿(mǎn)滿(mǎn)一倉庫的東西,可是只有24小時(shí)大小的箱子,我們就必須挑選那些我們對我們最重要、最喜歡的東西,這樣箱子才能夠裝得下。
我們可能很看重家庭,但是如果我們沒(méi)有把它放進(jìn)這個(gè)24小時(shí)的箱子里面,那就說(shuō)明我們沒(méi)有把時(shí)間管理好。只有當家庭被放進(jìn)箱子里,才說(shuō)明它是我們所在乎的東西。我們也許真的很希望能擁有健康的身體,但是如果我們沒(méi)有把運動(dòng)放進(jìn)箱子里,我們就沒(méi)有把運動(dòng)當成是我們生活的重點(diǎn)。我們如果真的'視運動(dòng)為優(yōu)先要做的事情,就必須把它放進(jìn)箱子里。如果我們想掙更多錢(qián),為自己和家人提供更好的生活條件,我們必須把一些能讓我們掙更多錢(qián)的事情放進(jìn)箱子里。如果我們很看重某樣東西,可是沒(méi)有把它放進(jìn)箱子里,我們的重點(diǎn)就搞亂了,也就談不上有效地管理我們的時(shí)間了。
好,什么東西是必須放進(jìn)箱子里的呢?
我們不可能把所有想做的事情都放進(jìn)箱子里。所以,首先要問(wèn)一個(gè)最基本的問(wèn)題是:有什么東西是我們必定要放進(jìn)箱子里的?我們要保證把這些東西放進(jìn)箱子里,并把它們放在一個(gè)合適的位置上。如果我們往箱子里塞的東西太多,有些東西很可能就會(huì )被擠壞。所以,我們在選擇必定要放進(jìn)箱子里的東西的時(shí)候,要非常謹慎才行。
什么東西不應該放進(jìn)箱子里呢?
雖然,我們的箱子里也要放一些有趣的事情,問(wèn)題是這樣的東西一定不要放得太多,如果放得太多,就會(huì )把更重要的事情擠得沒(méi)有地方了,打高爾夫球、看電視、玩游戲、釣魚(yú)、看體育比賽、睡懶覺(jué),這些都沒(méi)有問(wèn)題,但我們一定不能讓這些事情占用太多地方,否則,那些對我們以及我們所愛(ài)的人的生活帶來(lái)長(cháng)遠影響的重要事情,就有可能被擠得無(wú)處可待了。
而什么東西是可以作為備選事項的呢?
我們不想讓自己的箱子里每天滿(mǎn)滿(mǎn)的都是必須要做的事情;當然,我們也不想留下空白,浪費寶貴的時(shí)間。那么,我們該怎么做呢?我們可以準備幾件事情作為備選,如果箱子里還有地方,就把它們放進(jìn)去;如果沒(méi)有地方,把它們留在箱子外面也無(wú)妨。這些事情就是備選事項。比如說(shuō),我一般每天都會(huì )給自己留出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間自由支配。通常,我會(huì )用這一個(gè)小時(shí)做些伸展活動(dòng)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )等等。這樣,我可以放松一下,身體也不會(huì )太僵硬。
因為我們無(wú)法確切的知道做某件事情到底要花費多少時(shí)間,所以,我們應該多準備幾個(gè)備選事項,這就需要我們知道哪些事情相對更重要一些。對于必須放進(jìn)箱子里以及不能放進(jìn)箱子里的那些事情,我們不必給它們排次序,但是對于備選項,我們應該知道它們的相對重要性。
如果兩件事情都必須放進(jìn)箱子里,那么哪一個(gè)更重要一些,影響并不大;家庭或者事業(yè)哪個(gè)更重要呢?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺愚蠢的。我們只要確保陪伴家人和工作賺錢(qián)這兩件事情都放進(jìn)箱子里就好了。如果哪一樣被放在了箱子外面,我們的人生可要出岔子了。
對于不能放進(jìn)箱子里的那些事情來(lái)說(shuō)也是如此。
但是對于兩個(gè)備選項,就有必要搞清楚哪一個(gè)更重要一些了,因為很有可能這兩個(gè)備選項當中,我們只能挑一個(gè)放進(jìn)箱子里。當我們有時(shí)間去做備選項中的事情的時(shí)候,我們必須要考慮該去做哪一件事情,能做最重要的事情當然最好了。
說(shuō)到這里,還有一種情況我們也必須警惕。舉同樣例子——卡車(chē)?ㄜ(chē)都應經(jīng)裝滿(mǎn)了,但是碼頭上還有10%的貨物沒(méi)有裝完。這時(shí)候有的卡車(chē)司機會(huì )采取一種極端的手段,他會(huì )開(kāi)著(zhù)一輛叉車(chē),用托盤(pán)去撞擊卡車(chē)上的貨物,這樣連續撞擊記下,一大塊地方就騰出來(lái)了。
我看到很多人在進(jìn)行實(shí)踐管理的時(shí)候,也采取了這樣的做法。他們拼命的趕時(shí)間,希望能夠往箱子里再多加一件東西,難怪有些東西會(huì )被擠破了。如果我們企圖把箱子塞得太滿(mǎn),就會(huì )把東西擠壞。我們必須尊重時(shí)間的客觀(guān)性,不能什么都往箱子里放。如果我們能夠確保自己最看重的東西都在箱子里面,那么我們的重點(diǎn)就沒(méi)有搞錯——這就是我們管理時(shí)間的秘訣。
時(shí)間管理演講稿優(yōu)秀4
親愛(ài)的老師們:
大家早上好。今天我國旗下講話(huà)的題目是《做好時(shí)間管理,備戰期中考》。
對于時(shí)間的流逝,我們都有很多耳熟能詳的詞語(yǔ)和句子去形容,比如光陰似箭,日月如梭,又或者是時(shí)間如白駒過(guò)隙,一去不復返。也許你還在為10月月考的失利而沮喪,也許你還在回味校運會(huì )的精彩瞬間,你可曾發(fā)現,今天已經(jīng)是10月28日了,還有不到10天的時(shí)間,我們又將迎來(lái)另一次對自己的考驗。是的,沒(méi)錯,就是期中考。
聽(tīng)到這三個(gè)字,你內心的第一感受是什么呢?是一種早有準備的竊喜,還是一份突如其來(lái)的驚恐。
那是因為,再好的復習方法假如沒(méi)有對時(shí)間的好好利用,一切都是徒然。
今天我只想談我們應該怎樣做好時(shí)間管理,真正成為時(shí)間的主人。
凡事預則立不預則廢,定計劃是我們完成一件事情必須的步驟。距離期中考試還有9天,我們必須要明確到底要考哪幾門(mén)學(xué)科,每個(gè)科目考查的范圍是什么。只有明確了這些最基本的內容,我們再去定計劃就更有針對性了。每天要復習到哪個(gè)知識點(diǎn),每項任務(wù)要花多長(cháng)時(shí)間都列在計劃表中,這樣就會(huì )比你粗線(xiàn)條地寫(xiě)一個(gè)我要復習語(yǔ)文效果要好得多。每完成一項任務(wù),你可以在計劃表上打個(gè)勾,還可以夸自己兩句,鼓勵一下勤勞的自己。
時(shí)間是公平的,它給每個(gè)人的都一樣,但時(shí)間又是不公平的,每個(gè)人從它那里得到的都不一樣。
以下行為,請我們同學(xué)自己對號入座。
我們不是要抓緊每一分鐘學(xué)習,而應該是抓緊學(xué)習的每一分鐘,讓每一分鐘都發(fā)揮出最大的效果。
一分鐘的力量有多大,讓我給你說(shuō)幾個(gè)數字吧。一分鐘,“復興號”前進(jìn)5833米,移動(dòng)支付金額3。79億元,7。6萬(wàn)件快遞被收發(fā)。1分鐘可以閱讀五六百字,可以打上百個(gè)字,跑400米。你所浪費的一分鐘,可能正是別人超越你的`一分鐘。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習慣,那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作,他每天五點(diǎn)半起床,做早操,喝杯牛奶,吃塊面包,然后就開(kāi)始工作,當他習慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。正是由于這些好習慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
仔細想想,你會(huì )發(fā)現,在我們的一天當中有很多這樣的邊角余料時(shí)間,例如早讀前,午飯后午休前,只要我們能把這些時(shí)間都利用起來(lái),我相信我們一定會(huì )取得比現在更大的進(jìn)步。
如果你還沒(méi)有定好計劃,不妨就用這一分鐘思考一下。
預祝各位同學(xué)考試成功,我的發(fā)言到此結束,謝謝。
時(shí)間管理演講稿優(yōu)秀5
各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好。我要給各位演講的題目是xx。
時(shí)光總是在我們指縫間如水般的快速流逝,周遭的一切也相得益彰的變化炫麗多彩!稏|方文化園》總是為我們展現著(zhù)它最美好的一切。賦予我們力量,給予我們展望未來(lái)的勇氣,去創(chuàng )造,追逐那屬于自己的明天。
蒸蒸日上的偉業(yè),默默奉獻平凡可愛(ài)的'一群人,還有那年少努力不怕失敗的我們,五星,這里有著(zhù)如此堅不可摧的力量。那么這里便值得你矚目,值得你停留。五星,來(lái)吧,在這里留下你的腳印。
時(shí)間管理演講稿優(yōu)秀6
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
古詩(shī)有云:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。時(shí)間正一分一秒從我們身邊流逝,我們無(wú)法挽留他,魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):節省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也既等于延長(cháng)了人的生命。所以科學(xué)管理時(shí)間是必要的也是緊迫的`。
科學(xué)的利用時(shí)間就要學(xué)會(huì )狙擊“時(shí)間殺手”。在我們日常的學(xué)習生活中潛伏著(zhù)許多時(shí)間殺手,他們吞噬掉我們許多時(shí)間,比如:缺乏學(xué)習計劃,不分輕重緩急。有的同學(xué)平時(shí)對待學(xué)習不抓緊,閑暇時(shí)間就上網(wǎng)玩游戲或者看電視,等到高考小高考來(lái)臨時(shí)又拼命搶時(shí)間,甚至不惜犧牲休息時(shí)間補習,既費時(shí)又費力。有的同學(xué)習慣性拖延,習慣性亂做或不做自己不感興趣科目的作業(yè),但面對作業(yè)訂正時(shí),積重難返,只能花更多時(shí)間去彌補。
科學(xué)的管理時(shí)間更要善于利用業(yè)余時(shí)間。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”。有人根據現代人的作息時(shí)間作了一個(gè)調查分析:一個(gè)人的一生如果按72歲計算,其一生中是睡覺(jué)20年,吃飯6年,生病2年,文體活動(dòng)8年,工作14年,閑暇時(shí)間22年?梢钥闯,其中閑暇時(shí)間最多,占人生命的1/3。
調查還顯示,本科以上高學(xué)歷者的終生學(xué)習時(shí)間是低學(xué)歷者的4倍,收入是其7倍以上。學(xué)歷越高,越重視終生學(xué)習,平均每天的學(xué)習時(shí)間為61分鐘。
對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),正是打基礎、漲知識的黃金時(shí)段,我建議是各位除了課堂認真學(xué)習外,還要善于利用零頭布時(shí)間,如:你排隊買(mǎi)飯時(shí)在做什么,晚上睡眠前做什么,你都可以好好計劃下,為此我也提出幾個(gè)學(xué)習的方式:
1嵌入式學(xué)習:
利用排隊買(mǎi)飯時(shí)想想今天課上老師都講了什么,想想問(wèn)題,打打腹稿等。
2壓縮式學(xué)習:
放學(xué)后不直接去食堂,而是讀會(huì )書(shū),等不用排隊了再去買(mǎi)飯。
3并列式學(xué)習:
在去食堂的路上或者體育活動(dòng)課間隙,可以與同學(xué)討論學(xué)習心得等。
只要你善于利用和管理時(shí)間,多讀書(shū),多思考,多交流,必定能聚沙成塔,集腋成裘。
科學(xué)的管理時(shí)間還有很多,時(shí)間關(guān)系我們這里不作展開(kāi)?傊,時(shí)間,每天都是二十四小時(shí),他能給勤勉的人帶來(lái)智慧與驚喜,也會(huì )給懶散的人留下悔恨與無(wú)奈。我希望同學(xué)們接下來(lái)能充分展現您勤勞和智慧能利用好時(shí)間,能在小高考和四市一模中交上一份滿(mǎn)意的答卷!
時(shí)間管理演講稿優(yōu)秀7
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
最近在看時(shí)間管理的書(shū),當然也包括看公眾號上發(fā)的一些有關(guān)利用時(shí)間的文章,今天過(guò)后總結一下自己閱讀的體會(huì )。
很多人抱怨自己一天過(guò)后,除了工作忙忙忙,再也擠不出別的時(shí)間來(lái)發(fā)展自己的愛(ài)好與技能。其實(shí)我們除去大部分主要的時(shí)間,留下的碎片時(shí)間也是有巨大的利用價(jià)值的。而這些碎片化的時(shí)間往往是被我們忽視,沒(méi)有好好利用起來(lái)。碎片化的時(shí)間包括空隙時(shí)間,想玩的時(shí)間,可被利用的時(shí)間,比如等車(chē),排隊結單,坐車(chē)時(shí)間等。還有一些碎片化時(shí)間是較小塊的時(shí)間段,比如早起,以及睡前時(shí)間。
那么如何充分利用碎片化時(shí)間呢?時(shí)間管理書(shū)中,總結了這么一句話(huà);早起兩個(gè)點(diǎn)晚睡一個(gè)點(diǎn),也就是在所有人還在睡著(zhù)的時(shí)候把事情完成了,在所有人已經(jīng)入睡的時(shí)候再多做幾件事情。
早起是良好的生活習慣。早起好處多多,在高效學(xué)習的書(shū)中介紹說(shuō),人的大腦在早上的時(shí)候是最清醒的、最高效率的。所以我們可以利用早起的這一段時(shí)間安靜高效地做自己喜歡做的事情,最好分腦力和體力的鍛煉來(lái)開(kāi)始新的.一天。比如閱讀、冥想、跑步、寫(xiě)晨間日記等,而不是白白浪費時(shí)間在舒服的大床上賴(lài)著(zhù)玩手機或睡覺(jué)。
而晚睡一個(gè)點(diǎn)指的是十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)半這個(gè)時(shí)間段,在洗漱完畢準備睡覺(jué)的時(shí)候,可以再閱讀多幾頁(yè)書(shū),或者是聽(tīng)一段自己喜歡的音樂(lè )或者外語(yǔ)聽(tīng)力。我現在堅持每晚臨睡前先用來(lái)一個(gè)每日回顧,想想自己今天做了哪些有意義的事情和傻事,以及寫(xiě)下自己明日事項清單和要堅持養成的好習慣。
我覺(jué)得刷手機是浪費時(shí)間的一件事,雖然說(shuō)手機現在成為我們生活中必不可缺的工具,不僅僅是通訊工具這么簡(jiǎn)單,手機還是學(xué)習漲知識連同世界的媒介。即便如此,我們也不能把整天大部分時(shí)間浪費在手機上面。對此時(shí)間管理書(shū)中的建議是,專(zhuān)注的時(shí)候把手機調成靜音,每隔一個(gè)小時(shí)看一次一次為五分鐘左右。
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