職業(yè)的作文

時(shí)間:2025-01-18 11:11:20 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

實(shí)用的職業(yè)的作文[經(jīng)典]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的職業(yè)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的職業(yè)的作文[經(jīng)典]

職業(yè)的作文 篇1

  叮鈴鈴……”一陣清脆又悅耳的鈴聲傳入我的耳朵。我揉了揉朦朧的睡眼,順手按了下智能臺歷,它便發(fā)出了聲音:“現在時(shí)間20xx年3月1日早晨6時(shí)30分!薄笆裁?”我大吃一驚,“今天怎么……”我掀開(kāi)了被子,看見(jiàn)一對水晶蝴蝶,在鮮亮的裝飾中,有一個(gè)小小的按鈕。我摁了一下,蝴蝶發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音:“智能水晶公司經(jīng)理,請馬上到公司工作!笔裁?我是經(jīng)理?我一聽(tīng)就樂(lè )了,馬上跑到鏡子前照了照,梳理打扮一番就出發(fā)了。路上,我向行人打聽(tīng)來(lái)打聽(tīng)去,終于找到了水晶公司!鞍!

  這哪兒是公司呀,簡(jiǎn)直就是海底世界嘛!

  ”我不禁喊道!罢堔艏t色按鈕!币粋(gè)機器人說(shuō)著(zhù),指著(zhù)一排有紅、藍、綠色的按鈕。我摁了一下,就在那短短的幾秒鐘內,我到了第八十樓的經(jīng)理辦公室!巴!

  這么快!

  咦?這顆粉嘟嘟的星星是什么呀?”“這是巧克力,一顆勝過(guò)三頓飯。對了,你連這個(gè)都不知道嗎?”機器人笑瞇瞇地跟我解釋。我三下五除二吃了好幾顆粉色的星星巧克力,頓時(shí)覺(jué)得肚子脹得不得了,機器人忙掏出一盒藍色的藥丸給我,說(shuō):“吃吧,這是消食片,記住每天吃?xún)傻饺,粉色?星星每天吃一顆就行了,不能吃太多!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,服了兩粒藍色的藥丸,一會(huì )兒肚子也不覺(jué)得脹了,只覺(jué)得嘴里有滿(mǎn)口的清香。轉眼間,下班時(shí)間到了。我拿了一包“牛肉干”正準備吃,機器人以它最快的速度沖向我,說(shuō):“主人,這是做‘虹蘭餅’的材料,沒(méi)有做好之前對身體有害不能吃的!薄昂缣m餅是什么?給我一塊嘗嘗!

  ”我從機器人身上抓了幾塊就準備往嘴里塞!安,主人,那是鐵餅……”機器人的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,我已經(jīng)嚇得暈了過(guò)去!捌鸫擦,懶蟲(chóng)!

  ”媽媽親切的聲音在我耳邊響起,“再不趕緊就要遲到了”。哦,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!

職業(yè)的作文 篇2

  我的父親是一位木匠,這是他從事了一生,讓我家“舊貌換新顏”的職業(yè)。在喧鬧的鋸木聲和沉悶的敲打聲中,在刨花和木屑的飛舞中,父親憑著(zhù)精湛的手藝和吃苦耐勞的精神,創(chuàng )造了我家的“輝煌”:

  在村里第一個(gè)蓋起了三間二層的樓房;把我培養成了村上的第三個(gè)大學(xué)生,我們家族的首位大學(xué)生;第一個(gè)在縣城買(mǎi)了三居室的商品房。從村上“首貧”到第一個(gè)蓋起樓房,再到第一個(gè)在縣城買(mǎi)商品房,村里人驚嘆、羨慕的同時(shí),更多的是佩服。

  可是,為了家的“輝煌”,我的“幸福路”,父親又何止從事木匠這樣一種職業(yè)呢?為了讓我的“幸福路”暢通無(wú)阻,讓我在“幸福路”上能夠安全行駛,父親還從事著(zhù)“搶險員”和“引導員”這兩種職業(yè),

  父親的職業(yè)是“搶險員”,每當我腳下的路出現“險情”時(shí),他總是毫不猶豫地為我“搶險”,使我的路暢通無(wú)阻。

  第一次“險情”出現在1991年中考時(shí),由于我的失手,中考成績(jì)不夠理想。當時(shí)憑我的成績(jì)只能錄取一所檔次較低的高中,如果那樣的話(huà),考大學(xué)的希望就會(huì )變得很渺茫。父親沒(méi)有過(guò)多的責怪,而是通過(guò)我的堂兄,把我送到了鄰鎮的、教學(xué)質(zhì)量相當不錯的一所學(xué)校繼續讀高中。

  1994年高考,“險情”又出現了,我的成績(jì)正好達控制分數線(xiàn),如果不找關(guān)系,我可能會(huì )被一所不好的學(xué)校錄取,甚至會(huì )落榜。父親十分著(zhù)急,絞盡腦汁,動(dòng)用了很多的關(guān)系,最后把我送進(jìn)了一所職業(yè)前景很光明的學(xué)!K金融高等專(zhuān)科學(xué)校。

  誰(shuí)知道,1997年,當我畢業(yè)時(shí),“險情”再次出現了,因為國家對大、中專(zhuān)畢業(yè)生不再包分配,而要自主擇業(yè)。沒(méi)有“門(mén)路”,要想在銀行謀一份工作談何容易。而父親卻沒(méi)有退縮,沒(méi)有讓我的人生路“改道”。父親帶著(zhù)我跑人事局、跑各家銀行,四處求人找“門(mén)路”,雖然屢屢碰壁,父親仍然堅持不懈。后來(lái),在父親一個(gè)遠房親戚的幫助下,我進(jìn)了銀行,謀得了一份令人羨慕的好工作。

  父親的職業(yè)是“引導員”,在寬闊平坦的“工作路”上行駛時(shí),父親總是時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我注意“安全”,讓我安全行駛無(wú)事故。

  在銀行工作,天天和錢(qián)打交道,為了使我能做到“天天河邊走,就是不濕鞋”,每每回家,父親總是告誡我說(shuō):錢(qián)是辛辛苦苦掙來(lái)的,不勞而獲的.錢(qián)千萬(wàn)不能拿。

  父親是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。記得有一次,父親去鎮上的信用社取1000元錢(qián),由于工作人員的失誤,付給了父親20xx元錢(qián),父親當時(shí)沒(méi)有清點(diǎn)就急沖沖地上街買(mǎi)東西去了。等買(mǎi)完?yáng)|西付錢(qián)時(shí),父親才發(fā)現錢(qián)多了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),父親又趕回信用社把多出的1000元退給了工作人員。

  從這件小事中,我看到了父親的高尚,同時(shí),它時(shí)刻提醒著(zhù)我,在工作中,要拒“貪”,有“貪”念,就如“酒后駕車(chē)”,會(huì )“車(chē)毀人亡”。

  父親全身心地投入到每個(gè)職業(yè)中,勞碌、繁雜、傷神的工作,父親做得細致,做得純粹,流下了最多的汗水,忍受了最多的苦難,咽下了最多的淚水。煩白了頭發(fā),累彎了腰,父親依然那樣敬業(yè),總是默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言。父親在職業(yè)中的辛勤付出,得到的不僅是養家糊口的工資,更重要的,為我鋪就了一條“幸福大道”,這是父親留給我的一筆數額巨大的無(wú)形的“財富”,足以讓我享受終生。

職業(yè)的作文 篇3

  當九月和煦的陽(yáng)光照射在我的身上,體內活躍的細胞群躍躍欲試著(zhù);當清晨一陣秋風(fēng)吹在我的臉上,嘴角慢慢的上揚,微笑著(zhù)。新的一天、新的開(kāi)始、空氣告訴我,生活是如此多嬌。

  我是一名屬于社會(huì )的未來(lái)會(huì )計師,整天面對這枯燥無(wú)味的書(shū)籍難免會(huì )有點(diǎn)厭倦,課堂上,老師的唇上下跳動(dòng)著(zhù),我似乎看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)字體從他的嘴里迸出,他跟我們講著(zhù)未來(lái),講著(zhù)職業(yè)并講著(zhù)那對于我來(lái)說(shuō)還是個(gè)謎一樣的生活。

  “汗水與收獲成正比”,老師常說(shuō)這句話(huà)。有時(shí)候我會(huì )想,畢業(yè)以后,離開(kāi)父母,我可以做什么?我會(huì )做什么?后來(lái)我知道了,我只是一群“丑小鴨”里面的蛋,憧憬著(zhù)外面的世界,卻總是無(wú)法突破蛋殼,或許會(huì )有那么一天我掙脫了殼的束縛,但我知道,那要付出很大的代價(jià)。最值得珍惜的便是永遠都回不去的昨天,堅持是勝利的前提,只有等你“破蛋而出”才可以和別人等同。而想要變成“白天鵝”更是難上加難。有的人為了這個(gè)目標奉獻了自己的一生也沒(méi)有成功,他們會(huì )自我安慰著(zhù)說(shuō):追求過(guò),沒(méi)追到,我就不會(huì )遺憾。我覺(jué)得這樣的人并不值得別人敬佩,對于我來(lái)說(shuō),沒(méi)追到自己想到的你便是一個(gè)失敗者,失敗者沒(méi)有權利說(shuō)自己沒(méi)有遺憾,這只是自我欺騙的一種方式罷了。沒(méi)有什么東西是追求不到的,看的就是你的堅持!鞍滋禊Z“不是想當就能當的.,可能你會(huì )為了你的天鵝夢(mèng)犧牲很多很多,甚至生命。

  社會(huì ),以前我恐懼社會(huì ),對于我來(lái)說(shuō)。社會(huì )是一個(gè)人才濟濟的“天堂”,每天鞭策著(zhù)那一群群高智商的人們前進(jìn)。它也是吞噬人才的“地獄”,為了錢(qián)、權而不惜一切代價(jià)的去做自己不想做的事情。有時(shí)候我會(huì )想,17歲的我進(jìn)入這個(gè)社會(huì )后會(huì )不會(huì )變的很物質(zhì)化,可能對于現在的我來(lái)說(shuō),錢(qián)并不是那么的重要,要知道,我并不知道它來(lái)源的那么那么的辛苦?粗(zhù)爸爸媽媽天天勤勞的奮斗著(zhù),我假裝很在乎,其實(shí)呢,沒(méi)有體會(huì )過(guò)的孩紙嘴上一千句的“爸爸媽媽?zhuān)量嗔!倍际羌俚,如果真的有體會(huì )過(guò)辛苦的人,才不會(huì )大手大腳的花著(zhù)這在用生命掙取得到的“東西”呢。

  我想我會(huì )繼續從事著(zhù)這份對于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大興趣的職業(yè),因為這是我的選擇,我喜歡平平淡淡的生活,最好是平淡中帶點(diǎn)激情;激情中帶點(diǎn)激動(dòng);激動(dòng)中帶點(diǎn)感慨;感慨中帶點(diǎn)感悟;感悟中帶點(diǎn)感動(dòng),感動(dòng)中體驗生活。

  十七歲的孩子天空是湛藍湛藍的,望著(zhù)校園內穿著(zhù)清一色校服的他們,我會(huì )聯(lián)想到自己,要知道,校園生活是美好的,在這個(gè)里面長(cháng)大的孩子是幸福的,我、一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)姐,現在要考慮的不是今天中午吃什么飯菜、不是放學(xué)后去哪里哪里玩耍、不是什么時(shí)候下課、什么時(shí)候午休、什么時(shí)候放學(xué)。我想的是,畢業(yè)后我能做什么?我會(huì )不會(huì )連自己的養不了,當一個(gè)名正言順的啃老族。我會(huì )不會(huì )考到我夢(mèng)寐以求的上崗證,并一級一級的向上爬、會(huì )不會(huì )拿到我的畢業(yè)證書(shū),當個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我想的很簡(jiǎn)單亦或許很復雜,但是我想這些東西必須得自己一步一個(gè)腳印去完成。而且要完美。

  向著(zhù)未來(lái)的會(huì )計師——我,致敬。

職業(yè)的作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō)的好:“理想是人生導航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì )在生活中迷失方向,眼前就會(huì )是一片迷茫。正是因為如此,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護著(zhù)它。

  這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇作文。當時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P我寫(xiě)的作文了!

  我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí),當時(shí)我很單純的以為:好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P,受到老師的表?yè)P就能當作家了!

  可是,當年級漸漸地升高之后,我才發(fā)現自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的.,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結晶。

  我又細細思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱(chēng)贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。

  克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸(huì )更加勤奮:我會(huì )用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,努力鉆研、打好基礎,讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現生活的樂(lè )趣。我要撰寫(xiě)未來(lái),我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì )放棄當作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!

  雖然我也不否認:我們90后全是一群現實(shí)的小孩,我當作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是因為至少我努力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。當作家的理想會(huì )為我指引航向。

職業(yè)的作文 篇5

  今天,我和媽媽參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng),兒童職業(yè)體驗。體驗館里開(kāi)設了20多個(gè)職業(yè),有一些非常熱門(mén)的場(chǎng)館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由于排隊的人太多,沒(méi)能參加上,我參加了軍營(yíng)生活館,郵局,酒店,園藝館,DIY畫(huà)室,航運公司幾個(gè)職業(yè)的體驗,都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧,在親自動(dòng)手操作之前,老師先給我們講了一些科學(xué)知識,比如什么叫光合作用,什么植物不適合放在臥室里等等,由于我平時(shí)就喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,所以老師問(wèn)的問(wèn)題我都能回答上來(lái),老師還表?yè)P了我。下面就正式開(kāi)始了,先穿上工作服,每人發(fā)一個(gè)小花盆,一個(gè)小鏟子,用小鏟子把土鏟進(jìn)花盆,再每人發(fā)一株綠色的植物給種進(jìn)去,最后用小噴壺澆澆水!雖然看著(zhù)簡(jiǎn)單,卻是一個(gè)非常好的體驗,我很喜歡。

  還有一個(gè)我很喜歡的館是郵局,在這里學(xué)到的是包裹外面如果畫(huà)小太陽(yáng),小雨傘和玻璃杯分別代表什么,還有怎么看地圖,這些都講完了,該去送包裹了,因為我聽(tīng)課認真,對老師講的東西都能理解,所以老師帶領(lǐng)其他小朋友去送包裹,而安排我獨自去國旗班取包裹,我按著(zhù)地圖的標識很快找到了國旗班,取了包裹,回到郵局。老師總結完我們的工作后,給我們發(fā)了工資,10元錢(qián)的.虛擬幣,帶著(zhù)我掙的錢(qián),我告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覓赍X(qián)了,我給你買(mǎi)好東西吃。媽媽開(kāi)心的笑了,眼里卻閃著(zhù)淚光,我知道她是喜極而泣。 其實(shí)每一個(gè)館都非常有意思,不但能學(xué)到很多的知識,還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時(shí)間的話(huà),你也去體驗一下吧。

職業(yè)的作文 篇6

  我老爸身上隱藏著(zhù)許多職業(yè),所以,他更像一個(gè)打了許多工的打工仔。白天在單位忙,晚上在家忙。在我們家,他可是一個(gè)大忙人。

  職業(yè):動(dòng)物飼養員

  某天,我心血來(lái)潮,從少年宮門(mén)口買(mǎi)回一只小雞。一回到家,老爸忙不迭的開(kāi)始了“飼養員生涯”————喂飯、倒水、做窩……真是一點(diǎn)也不馬虎?匆(jiàn)小雞渾身發(fā)抖,還拿來(lái)毛巾蓋上。(現在是夏天,難道小雞還會(huì )冷?)吃飯時(shí)間到!老爸沒(méi)有先忙著(zhù)給自己盛飯,倒是先給小雞盛?粗(zhù)小雞嘰嘰喳喳的叫,老爸臉上笑得像朵月季花!

  職業(yè):司機

  “糟糕!我忘記下午還要去上英語(yǔ)課了!”我匆匆忙忙的'拿起書(shū)包就走?涩F在怎么辦呢?打的?不一定打的著(zhù)啊。坐公交車(chē)?等我到了都要下課了。怎么辦?在危急時(shí)刻,我想到了一個(gè)絕妙的主意:“老爸,快把我送到少年宮去,我要遲到了!”老爸連忙說(shuō):“來(lái)了!”發(fā)動(dòng)汽車(chē),不到一會(huì )兒,我已經(jīng)坐在教室了,哈哈,真是個(gè)忠實(shí)的老司機呀。

  職業(yè):維修工

  哎呀,電視機壞了!我急著(zhù)看電視,卻發(fā)現電視機“壯烈犧牲”,急得團團轉。老爸剛好經(jīng)過(guò),二話(huà)沒(méi)說(shuō),噼里啪啦弄幾下。奇跡發(fā)生了!電視機又出現了畫(huà)面。真是雪中送炭啊,我高興的坐下來(lái),津津有味的進(jìn)入了電視世界……

  老爸的“另類(lèi)職業(yè)”,真是用處多多!

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